新人教版2019-2020学年四年级上学期语文期中测试试卷.doc

新人教版2019-2020学年四年级上学期语文期中测试试卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 倾听思考能力考查 (共1题；共5分)1. （5分）请认真听录音两遍，然后完成下列单项选择题。 （1）谁要种葡萄？（ ） A . 小花狗B . 小猴子C . 老虎（2）下列哪句话是小猴子说的？（ ） A . 这就好啦！我真聪明！B . 到了秋天，我回来又吃桃子又吃葡萄，太美啦！C . 种葡萄要搭架子。（3）葡萄种到哪里？（ ） A . 葡萄架下B . 桃树底下C . 空地上（4）小花狗是什么时候去旅行的？（ ） A . 春天B . 夏天C . 秋天（5）“小花狗急得汪汪叫”是因为（ ） A . 它看到满树的桃子和葡萄非常兴奋。B . 它要到外面旅行。C . 秋天，它发现桃树没有桃子和葡萄。二、 知识积累水平考查 (共10题；共17分)2. （1分）找出下列读音和字形完全正确的一项是（ ） A . 冲向（chng xing） 废墟（fi x）B . 漆黑（q hi） 挖掘（w ju）C . 瓦砾（w shu） 难过（nn gu）D . 疾步（j b） 爆炸（bo zh）3. （1分）下列词语中没有错别字的选项是（ ）。A . 智惠 造旨 规矩 犹如B . 高梁 粗壮 典雅 岸提C . 家噙 喧闹 掐花 巨型D . 神采飞扬 绞尽脑汁 美轮美奂 始料不及4. （1分）根据解释选择相对应的八字成语。（ ） 解释：比喻不管对方使用什么手段，总有相应的对付方法。A . 兵来将挡，水来土掩。B . 不入虎穴，焉得虎子。C . 八仙过海，各显神通。D . 攻无不克，战无不胜。5. （1分）下列句子中没有语病的一句是（ ） A . 妈妈买了很多水果，有西瓜、苹果、土豆和香蕉。B . 爸爸已经去上班了。C . 小明穿着漂亮的外套和帽子。6. （1分）选择对下列句子理解正确的一项。 （1）蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”（ ） A . 这块玉真的有毛病。B . 蔺相如故意说璧上有小毛病，将和氏璧要回手中，他太阴险了。C . 蔺相如觉察到秦王根本无诚意拿城换璧，就故意说璧上有小毛病，巧妙地将和氏璧要回手中，表现了他的机智。（2）于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪，连忙出来迎接。（ ） A . 廉颇负荆请罪是因为他知错了，蔺相如出来迎接是因为他大度、爱国。B . 蔺相如出来迎接廉颇是因为自己终于有面子了。C . 廉颇负荆请罪是因为他想巴结蔺相如。（3）而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。如果你对着一个以超音速移动的人大喊，他是什么都听不见的。因为声音根本就追不上他。（ ） A . 那个人耳朵聋，所以听不见。B . 那个人的移动速度比声速快。C . 声速比那个人的移动速度快。7. （1分）看拼音，写词语y ynshn shk lond lijio dhu hu yo_sh jinxin sy hdn zhzhn qushn qn_sh xln liyn sjn nzh nioj rn_8. （4分）把下面的名句名言补充完整。 （1）_，其义自现。 （2）_，下笔如有神。 （3）_，将来徒懊悔。 （4）_，像交了一个益友。 （5）我在课外阅读中记住了一句：_。 9. （3分）照样子，写出正确答案。例：冬天对寒冷正如夏天对(炎热)。春雨对潮湿正如秋风对_。大路对平坦正如小道对_。进步对勤奋正如退步对_。失败对痛苦正如成功对_。豹狼对残忍正如羔羊对_。高尚对伟大正如卑鄙对_。10. （3分）根据要求改写句子。 （1）杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。（照样子，写句子） （2）我又想起了童年时代的摇花乐和那摇落的阵阵桂花雨。（缩句） （3）我们把桂花中的小枝小叶挑去。（改成“被”字句） 11. （1分）造句。 孤单_。邻居_。快乐_。三、 阅读理解能力考查 (共2题；共10分)12. （5分）阅读下文，回答问题。 大象看见了，也跟着跑起来。野牛拦住他，问“咕咚在哪里，你看见了？”大象说：“没看见，大伙都说咕咚来了。”野牛拦住大伙问，大伙都说没看见。最后问兔子，兔子说：“是我听见的，咕咚就在那边的湖里。”（1）大象为什么跟着跑（ ） A . 大家跑，他也跟着跑。B . 他看到“咕咚”来了。（2）是_（谁）最先听到“咕咚”的声音的。 （3）你认为大象做得对吗？（ ） A . 不对，他不应该没弄清情况就跟着跑。B . 对，安全是最重要的。13. （5分）阅读短文回答问题。 晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。（1）给下划线的字选择正确的音节。 蜻（qng qng）_蜓 扇（shn shn）_着乘凉（ning ling）_ 捉（zhu zu）_住（2）写出下面词语的近义词。 漂亮_ 喜欢_（3）作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的_和_的特点。 （4）抄写短文中画横线的句子：_。在这个句子中把_比作_。 （5）我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？ 四、 表达创作能力考查 (共1题；共1分)14. （1分）当前，人们对自己的生活环境有许多危机感，如：小河污染，宽伐树木，雾霾天气、食品安全等现象，你耳闻目睹了吗？请你以“危机”为题，写一篇文章。要求：内容具体、语言通顺、书写规范、不写错别字，字数在500个左右。第 10 页 共 10 页参考答案一、 倾听思考能力考查 (共1题；共5分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、二、 知识积累水平考查 (共10题；共17分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、8-