人教版2019-2020学年四年经下学期语文第一次月考试卷（II ）卷.doc

人教版2019-2020学年四年经下学期语文第一次月考试卷（II ）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识积累与运用（48分） (共7题；共48分)1. （10分）看拼音写词语p ynshnshuh qin_公_开玩_2. （3分）比一比，再组词。急_ 稍_ 导_稳_ 梢_ 异_固_ 题_ 稀_估_ 提_ 希_3. （8分）反义词。疏远-_ 乐观-_ 摆脱-_4. （4分）照样子填上合适的词。（淡淡）的清香 _的歌声_的微笑 _飞舞5. （5分）填反义词。 飞快_ 紧张_ 牢固_ 陌生_洁白_ 鲜艳_ 热闹_ 湿润_潮湿_ 凌乱_ 增添_ 仔细_集合_ 消失_ 处罚_ 舒展_浓密_ 常常_ 热闹_ 镇定_偶尔_ 缓慢_ 聪明_ 同意_6. （8分）修改病句。 中学生理解和阅读大量的文学名著，有利于开阔视野、陶冶情操。7. （10分）回忆所学填空。 （1）独坐敬亭山的作者是我国_代著名诗人_，他被世人誉为_。后两句诗中“_”、“_”这两个字同义重复，把诗人与敬亭山紧紧联系在一起,表现出了相知相惜的感情。 （2）我能从“ _，_”想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。我能从_，_”想象出小孩在树荫下学习种瓜的场面。我能从“_，_”感受到桃红水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。 （3）我们答应朋友的事就要尽力做到，正如论语中所言：与朋友交，_。“_，勿施于人。”这句话告诉我们：自己不愿做的帕也不要强加给别人 二、 阅读积累与运用（22分） (共2题；共22分)8. （9.0分）阅读课文片段，完成练习。 彭德怀率领红三军团负责殿后。他眼见战士们一个个因饥饿而昏倒在地，便把目光（放 盯）在自己的坐骑大黑骡子上。这匹从江西出发时就跟随彭德怀的大黑骡子，一路上又驮伤病员，又驮粮食和器材，每天它背上都（堆 放）得像小山似的。有时彭德怀抚摸着大黑骡子念叨着：“你太辛苦了 ，连一点料都吃不上。”说着，就把自己的干粮（拿 分）出一些，悄悄地塞进大黑骡子的嘴里，一直看着它吃完。现在，草地上（缺 断）粮了，彭德怀决定杀坐骑解决燃眉之急（1）选择片段的括号里恰当的字。 （放 盯）_在 （堆 放）_得（拿 分）_出 （缺 断）_粮（2）“燃眉之急”比喻非常紧迫的情况，在文中指的是_。（3）用“_”画出片段中表现彭德怀对大黑骡子的喜爱的句子。 （4）彭德怀这么喜爱大黑骡子，主要是因为：_；_。 （5）从片段中可以看出，彭德怀爱_，更爱_。 9. （13.0分）阅读下文，回答问题辨认方向小松鼠迷了路。松鼠妈妈把他找回家。松鼠妈妈说：“你要学会辨认方向。早晨，太阳从东方升起来；傍晚，太阳从西边落下去。树叶密的一边是南，树叶稀的一边是北。”小松鼠听了，高兴地说：“记住了，记住了。”（1）找出文中的四对反义词。_ _ _（2）你还知道哪些辨认方向的方法？赶快写下来。三、 习作（30分） (共1题；共30分)10. （30分）快乐习作。 生活中哪种现象引起了你的关注？你对这种现象有什么看法？请自拟题目，写一篇不少于300字的作文，注意要把这种现象和自己的看法写清楚。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识积累与运用（48分） (共7题；共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、二、 阅读积累