小学主题班队会教案《小目标大理想》

小学主题班队会教案小目标大理想 小学主题班队会教案小目标，大理想 一、班会目的1.通过活动让学生明白什么是理想什么是目标，懂得如何才能达到目标、实现理想。 2.让学生初探自己的理想，学会制定小目标。 3.让学生明白树立目标，追求梦想，实现理想，才能更好地热爱祖国。 二、活动准备心形纸、励志故事、名言 三、活动过程（一）理想是什么背景音乐吴奇隆的追风少年1.同学们，刚才的歌曲好听吗？这首歌的名字叫追风少年（点击），你知道歌里的少年追的风是什么吗？是的，就是理想，也叫梦想。 （点击）2.你的心目中，觉得理想是什么呢？3.名人眼中的理想那名人眼中的理想又是怎样的呢？（点击）请女生们来读一读英国诗人罗勃朗宁的观点（点击）再请男生们来分享大侦探福尔摩斯是怎么说的英国剧作家和诗人罗勃朗宁曾说人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。 英国著名侦探福尔摩斯也说过世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。 同学们，上面所讲的“想做什么”“朝什么方向走”指的就是我们人生路上的一颗指路明星理想（点击）。 （二）说说理想1.名人的理想连一连古往今来，许许多多的名人都有理想，理想使他们的生命不再平凡，理想让祖国记住了他们。 谁来连一连、说一说下面这些名人的理想？ （1）（点击，指名一生说）周恩来用春天般的温暖和夏天般的热情报答党和人民航天英雄牛顿像海鸥一样飞向蓝天,雷锋精神雷锋叔叔为中华之崛起而读书立志要新中国总理杨利伟打开自然之谜物理学家 （2）（点击答案）你为什么这样连？总结是啊，（点击）这些名人的理想已经成就他们的未来，成就了他们的人生，报效了祖国。 有了理想，宇宙不再遥远，世界变得渺小；有了理想，生命更有意义，生活更加充实；有了理想，能更好地服务社会，贡献祖国。 但理想并不是伟人的专利，理想不分等级，不分高低贵贱，每一个人都可以有自己的理想。 那么，同学们，你的理想是什么呢？（点击，指名两三生交流）请每位同学大声地自信地把自己的理想告诉小组的同学。 （三）大理想和小目标（点击）为了实现理想，我们得做许多的准备，经过许多的努力。 这许多的准备和努力其实就是一个个小目标。 一个个小目标完成了，离大理想就越来越近了。 所以，从小开始，我们就要学会为自己制定目标。 那目标到底有什么作用呢？1.制定目标的意义下面我们做个小测试，要请三位同学配合一下。 （1）小游戏请三位学生上讲台，分别让他们从盒中抽出一张纸条，纸条背面标上 1、 2、3，让他们按顺序站好。 1号同学纸上写着请回到座位端正坐好。 2号同学纸上写着请注意1号同学的动作，跟着他做。 3号同学上面什么都没写。 分别采访1号同学你为什么下去坐好了？2号同学，你为什么要看着他才去坐下？3号同学，你为什么站在原地不动？下面的同学，你看出什么道理来了吗？总结是啊，1号同学纸上有着明确的任务，所以他毫不犹豫地快速完成了；2号同学目标不明确，需要看别人怎么做他再学样，所以相比之下就落后了。 而3号同学根本不知道自己要做什么，所以只能呆在原地。 可见，有了目标就有了方向，做事成功率就大大提高了。 不信，我们来看一个调查。 （2）哈佛大学做过一个有名的实验，对一群差不多年纪、身份、地位、智力的年轻人进行为期25年的追踪调查，25年情况如下，（点击）可见有无目区别有多大，没有目标的人大多连自身都难保，有了目标的人不但实现了自己的价值，而且还能更好地为国家做贡献。 2.看到这里，同学们一定也想给自己订订目标，让自己离成功更近些。 那么如何制定目标呢？ （1）（点击）这目标可以是目前自己身上存在的坏毛病坏习惯，这些毛病缺点会影响自己进步和成长；也可以是自己想要努力的方向想要得到的进步。 （点击）改掉坏习惯坏毛病追求新进步新成绩努力做到上课、排队、做作业不讲空话朗读读得有感情，受到老师同学表扬课桌里面摆放要整洁每节课都要积极举手作业应该及时完成、订正作业争取得优秀不找借口找理由推卸责任跳绳每分钟争取跳上200下坏习惯坏毛病方面的有求进步求成绩方面可以有这些目标可以小一点，比如一星期内的，可以一天要做到的，甚至这节课、一次作业等。 （2）同学们结合自己的实际情况，制定出合理的本周努力目标，可以小组里先互相交流一下，再在心愿纸上认真写下来，2到3条。 （四）让目标变现实下课后，大家的理想就会贴到心愿树上去，大家每天都会在教室看到自己的理想，那这样理想就会自己实现了吗？怎么样才能实现自己的理想？我们先来听个故事。 （点击）1.听故事断臂钢琴师刘伟中国内地男歌手、演员、钢琴师。 参加过北京电视台唱响奥运节目和东方卫视羊年新春群星大联欢的录制。 创造了用脚打字一分钟251个英文字母的世界记录；获得中国达人秀第一季全国总决赛冠军。 出演过电影最长的拥抱，饰演男主角出版过个人首本自传活着已值得庆祝。 获得过xx年感动中国十大人物以及“隐形翅膀”的称号推出过首张个人EP专辑伟所欲为刘伟在10岁那年因为双臂截肢失去了成为足球运动员的梦想。 他在半年里学会了用脚刷牙洗脸吃饭写字，两年后回到学校成绩仍是班里前三名。 面对别人的指指点点，他一直没有放弃自己的追求，12岁那年加入残疾人游泳队练习游泳，并且在全国残疾人运动会上获得了两金一银。 正当他为北京奥运努力时，身体出现问题离开了泳池。 19岁的刘伟经过深思，不顾家人的反对，又走上了自己喜欢的音乐之路。 当他去一家私立学校学钢琴时，校长说刘伟进我们学校学音乐只能是影响校容。 刘伟对校长的回应是谢谢你这么歧视我，我会让你看看我是怎么做的。 从此刘伟刻苦练习用脚弹琴，每天练琴时间达到7小时以上。 一年以后，他就上了北京电视台演奏，以后，他的舞台越来越大，成为感动中国十大人物之一。 2.从故事中我们得知刘伟有过哪些理想？（板书足球运动员，游泳冠军，钢琴大师-）这些理想他取得成绩了吗？可能会遇到哪些困难？他是如何面对的？选择其中一个梦想，小组里交流一下。 （点击）3.我知道刘伟想成为（）。 在实现理想的过程中，他也许（），也许（），也许（），但他没有（），（），（），（），最后，他终于（）。 总结刘伟的遭遇本不幸，但他没有屈服，他一直有目标有追求，最终给所有人做了好榜样。 他身为残疾人，却因为有了一个个理想而没有成为国家的负担，他用他的一种精神给社会注入一股正能量。 我们再来回顾下，他是如何做到得呢？（点击）实现目标的路上，面对重复枯燥，我们不放弃；遇到困难挫折，我们不退缩；面对身边诱惑，我们不动摇；遇到讽刺嘲笑，我们不在意-这样始终朝着目标前进，前进，前进，这就叫坚持。 我们要板书实现理想=（清晰的）目标+坚持不懈的（行动）心愿卡上用心地郑重地写上坚持4.推荐坚持的方法说说容易，我们