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文档简介
邮件多了要管理说课稿高新区实验小学段勇今天我说课的内容是邮件多了要管理Outlook Express。一、教材分析:本课是小学信息技术第二册上册第二单元第10课的内容。本课是在学生已申请了自己的电子邮箱并能接收、发送邮件的基础上,让学生掌握脱机撰写、阅读、管理邮件,收发时再上网这样一种节省上网时间的邮件管理方法。学情:本课教学对象是四年级学生,在本课教学前,学生已经对在网站上进行电子邮件接收、发送、管理很熟练。并且随着年龄的增长,学生们的自我探索能力也越来越强。本课是要为他们介绍一种工具,所以兴趣极为重要。二、教学目标:1、知识目标:了解“账户”的概念。2、技能目标:利用outlook express进行账户设置,使用outlook express管理电子邮箱、收发电子邮件,自己借助书本等材料自我探索软件使用的能力。3、情感目标:培养学生养成良好的信息交流习惯,增进学生之间的合作意识,渗透廉政文化意识。三、教学重点、难点:重点:“账户”的设置,电子邮件的收发、管理。难点:“账户”的设置。四、教学方法:、创设情境任务驱动法、知识迁移法五、学法:本课教给学生的学法是“接受任务探索研究同伴互助实践操练”。六、教学过程:(一)导入:最近记者在书城拍到了几张圣诞老人看书的照片,好奇的记者在与圣诞老人交流后才知道节日期间,圣诞老人需要接收大量的邮件。每次都要登陆网站去接收太麻烦了。圣诞老人听说有一款叫outlook express的邮件管理软件能够离线接收发送邮件,特别方便。于是圣诞老人就到书城买书自学。但圣诞老人年纪太大了,有些地方看不明白,想向同学们请教请教,同学们能不能帮上圣诞老人呢?设计意图:创设学习情境,调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣,使学生在情景中主动、积极地接受任务,从而乐学。今天我们就来学习“Outlook Express”。(二)新授:师:圣诞老人的第一个难关:怎么设置邮件账户?(出示outlook设置图)圣诞老人一看这图就头大了,密密麻麻的是些啥呀?迷宫吗?同学们的第一个任务是教会圣诞老人设置账户。1、设置邮件账户:师:要用“Outlook Express”收发电子邮件,就必须先设置好邮件账户。同学们打开课本,按书上的提示自己探索进行设置。小组讨论,倒计时7分钟。发送锦囊妙计,并提示如果实在看不懂书上的图,可以参考老师发的视频进行设置。未完成的小组提出哪些拦路虎难道了自己。完成的小组帮他们解决,并完整的讲解设置过程。一名同学带圣诞帽扮演圣诞老人,认真倾听,可随时提问题。老师总结强调“账户名”一定是邮箱的全称。出示小贴士:接收服务器: 发送服务器: 。 学生对照课本自我研究,教师巡视指导。设计意图:培养学生的观察能力、动手操作能力。2、收发电子邮件:圣诞老人的邮件账户已设置完毕,可是怎么收发电子邮件呢?1、先给自己发送一封测试的电子邮件。2、单击“发送/接收”接收邮件。比一比:用outlook接受邮件与到126网站接受邮件做一下比较。重点技巧:如不能接收,怎样修正?学生在课本上把这句话划下,并重点标记。3、圣诞老人在上雪橇以前想把所有的邮件都接收下来,然后在路上慢慢的看。(不上网的情况下照样可以看邮件与写邮件)。因为所有的邮件都已下载到本地硬盘了,所以圣诞老人可以用类似于资源管理器的方法来慢慢的阅读他的邮件了,也可以在路上提前撰写好他想发送的邮件并保存好,到了一个目的地接上网线然后一点发送邮件就可以轻松的邮件发送出去了。学生自主探究,教师巡视辅导。设计意图:运用知识的迁移,获得知识的增长,同时也使学生明白计算机的操作有许多相通之处,可以举一反三、触类旁通。3、管理电子邮件:哎?圣诞老人发现了大量的垃圾邮件,该怎么办?对,彻底删除。有用的附件呢?对妥善保存。怎么妥善保存啊?对点另存为,将附件保存在指定的文件夹中。教师课前根据以前课时所收集的学生电子邮箱给学生发送“快乐的手”,学生实践练习。突然,圣诞老人发现了这样一封邮件“圣诞老人请将这些礼物送给xxx,让他对我网开一面。”这时圣诞老人该怎么办?通过outlook首先向与发送廉政材料说服他们悬崖勒马,并及时向主管机关转发此邮件。设计意图:让学生养成随时整理电脑的习惯。学生自主操作,教师巡视指导。4、总结:今天圣诞老人收获可真不少,再请一个同学扮演圣诞老人说说自己今天的收获。老师带上圣诞帽领着学生总结。5、布置任务:1、请每位同学课后教会自己家长设置outlook账户,并教会家长使用outlook,并通过outlook向自己的家长及亲朋好友发送廉政材料。2、与你的好朋友探索outlook的其他功能。如自动回复,发送挂号信等等。电话铃响,假装接电话:喂喂,3号3号,我是2号,我是2号,你的outlook设置的怎样了?什么你的笔记本升级为win7了,没有outlook了,那怎么办?好,我问问同学们?同学们,你们能不能帮帮我的3号同事?在win7下用什么软件替代outlook?准备材料:圣诞帽,创建圣诞老人的邮箱()并发送一部分邮件(垃圾邮件、灰色邮件)、、的邮箱。outlook收件箱目录树截图。设置outlook视频。outlook设置图。 教学反思:一、信息技术课首先要保持学生高昂的兴趣,本课通过创设情境,
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