四年级上册英语 Unit4a教案

四年级上册英语 Unit4a教案 校蒲掌中心校English学程导航Grade:four DateLearning contentsUnit4Do youhave anycousins?Period1Learning aimsa.知识目标听、说、认读grand,uncle,aunt,cousin b.能力目标学会给别人介绍自己的家庭c.情感目标学生要爱自己的家人。 Important anddifficult points介绍自己的家庭。 Learning aidsMulti-media，pictures,word-cards Learningmethods Workin pairsLearning processYour opinionWarming-up1.Greetings.2.Sing asong.Apple tree.(通过歌曲热身，学生能够快速的进入英语课堂)Presentation介绍Jill的一家（课件出示Jill的家庭照片）1.教授parent(s)father andmother2.教授新单词grandparent(s)3.由单词parents引出grandparents，并在Theyre myparents.的基础上引出They aremy grandparents4.教授新单词uncle,aunt提醒学生注意字母u的发音5.复习uncle和aunt，引出亲戚的关系(cousin)6.教师播放录音，学生跟读。 7.学习Culture corner，了解文化。 帮助学生了解cousin既可以指表兄弟，堂兄弟；也可以指表姐妹，堂姐妹。 8.制作自己的family tree。 Nothing isimpossobile.Practice1.Practice thewords.(过四关）2.Ask andanswer。 (T-P)(P-P)Display andhelp学生上台表演对话Self-check图文配对。 （多媒体出示）Blackboard designUnit4Do youhave anycousins?grand,uncle,aunt,cousin Teachingreflection Wherethere isa will,there isa way.英语学程导航各环节操作要领【情境创设】 （1）创设与本节内容有关的情景，激发学生的兴趣。 例如讲故事、看图片、动画视频等。 （2）渗透与本节课有关的文化意识，以消除交流过程中的障碍和失语。 （3）复述回顾。 【新课呈现】 （1）遵循“听说领先，读写跟上”的原则，充分利用录音机、多媒体课件、实物、图片等多种方式呈现新知。 （2）新授单词时，要注重单词的音、形、义的联系，掌握简单的字母发音规律；新授句型时要做到“听清楚、读标准、脱口而出”。 【趣味操练】 （1）针对本节课的重难点，以歌谣、韵律诗、游戏等多种方式操练单词和句型。 （2）建立竞争机制，发挥小组合作的优势。 努力做到“人人说英语，天天有进步。 【展示点拨】 （1）教师要坚持“面向全体，因材施教”的原则，以自我推荐、小组展示、作品展评等方式来激励先进，鼓励后进。 （2）针对展示中出现的问题和不足，可以先让学生先评，教师补充。 【当堂检测】 （1）围绕课标，紧扣教材，抓住重难点，利用不同形式对不同题型训练，进一步对重难点进行巩固提升。 （2）题型练习要有针对性、层次性、实效性。 （3）注重学生“认真审题、规