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北师大版数学一上动物乐园word教案【精品教案】 课时计划书写日期xx年9月6日授课时间9.7二周星期三9月11日课题动物乐园课型教学目的1.经历把一样多。 多。 少抽象为用“”、“”、“”、“”、“”、“课件出示萝卜和兔子的图片。 生说一说兔子和萝卜的关系。 生萝卜多,兔子少。 生兔子比萝卜少或萝卜比兔子多。 生兔子少1个或萝卜多1个。 师小结有4只兔子,我们可以说萝卜比兔子多,也可以说兔子比萝卜少,也就是4比5少,中间还能用=连接吗?为什么?生不能,因为=表示两个数相等,4和5不相等。 师小结课件出示4师有4只兔子,5个萝卜,4比5少,可以怎么列算式表示?生42师观察大于和小于2个符号,有什么相同点?生开口对着大数。 请生用大于小于写一写算式,师下台巡视指导。 2.看一看,写一写教材描一描写一写 三、巩固练习教材第16页习题。 四。 总结二精品资料,你值得拥有!。 内容仅供参考
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