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文档简介

小班体育教案爬 Office Word 97xx 文档 体育教案爱爬的小动物教学名称:爱爬的小动物教学目标教学名称:爱爬的小动物教学目标知识性目标学习爬的能力能力性目标 1、通过各种形式爬的练习，发展四肢和躯干的肌肉力量，提高动作的协调性。 2、大胆、勇敢地参加活动，培养坚强的心理品质。 教学重点练习手足爬教学难点横向爬和倒退爬教学准备骨头图片，小狗，乌龟，螃蟹图片腕铃桌子教学过程 一、活动准备引发兴趣准备活动，幼儿随儿歌内容模仿小狗做动作，使身体充分活动开。 师小朋友，我是狗妈妈，谁愿意做我的狗宝宝（给幼儿粘贴小狗头饰）。 和妈妈一起活动一下身体吧。 二、循序渐进，突破目标 1、不同方式朝指定目标爬行师宝宝们，今天天气真好，妈妈带你们到森林里去玩，路上会遇到可怕的动物和不好走的路你们应该怎么办？幼跟在妈妈的后面听妈妈的话。 师那就跟妈妈走吧。 你们看前面是谁的家？幼乌龟和螃蟹的家。 师那先请小朋友爬过去和小乌龟打招呼吧，在和小螃蟹问个好。 然后爬会到妈妈这里。 2、听要求变换方向和变速爬行师小乌龟和小螃蟹也会爬，今天他们要考考小朋友了，看看小朋友爬的好不好。 幼好小乌龟说我爬的慢我请小朋友学一下我看小朋友能不能慢慢的爬。 （听信号向前爬）小狗妈妈说我的孩子们狗狗可是爬的很快的，小朋友快快爬到妈妈身边来吧。 师拿手铃当老师的手铃慢慢的摇时小朋友慢慢的爬，当快快的摇时小朋友快快爬。 3、小螃蟹跟小朋友说，小狗狗你们真厉害，我小螃蟹也会爬，我爬的可不一般，我是横着爬的你们会吗？幼会听指令横着爬师听指令倒着爬 3、调整幼儿的活动量，狗宝宝休息“大家在草地上玩一会吧，伸伸胳膊伸伸腿，晒晒宝宝的小肚皮。 4、钻爬练习“小狗找骨头”妈妈看到前面的草丛里有许多肉骨头，可是有一张网挡住了路，谁能告诉妈妈怎样爬才能吃到肉骨头。 （1）教师引导幼儿身体贴在垫子上，才能在网下爬行，并让幼儿试爬。 （2）教师根据幼儿的试爬情况让个别幼儿表演。 三、总结鼓励活动小狗宝宝们今天真勇敢最后还自己想办法吃到肉骨头，你们已经张大了，你们
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