塔幼防拐骗教案范文

塔幼防拐骗教案范文 中班安全教育活动和拐骗说不塔山小区幼儿园陈建娣【设计意图】当今社会上、电视剧中经常有小孩被拐骗的事件，不法分子通常抓住孩子年龄小，缺少防范心理，容易听信别人的特点，利用引诱、强行等手段实施犯罪。 为了减少拐卖事件的发生，把拐骗者的欺骗伎俩告诉孩子，并教育孩子如何避免被拐骗，可以用什么办法来解脱，掌握防拐骗安全知识，提高警惕和分辨是非的能力。 我们将时刻不忘对孩子进行防拐骗知识教育。 通过多次类似活动让孩子在生活中要有着一定的防骗意识，这样才能更好保护自己。 一、活动目标 1、知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走，树立初步的防范意识。 2、了解和掌握一些和陌生人相处的方法。 3、培养幼儿思考问题和解决问题的能力，体验防拐的成功感。 二、活动准备 1、自编故事小明和陌生人。 2、有关拐骗的竞猜知识题。 3、请3位幼儿不认识的社区阿姨叔叔扮演陌生人，并设置表演情境。 4、玩具、果冻、巧克力。 三、活动过程（一）故事小明和陌生人 1、讲述故事小明和陌生人星期天爸爸妈妈都去上班了，小明一个人在家，吃过午饭独自在院子里玩，这时一个陌生人从他家前面的路上走过，问小明公园怎么走，小明有礼貌地告诉了他该怎样走，陌生人非常感谢小明。 晚上爸爸妈妈回到家里，小明把这件事告诉了妈妈，妈妈说“小明，你做得对!不过还有一些事情你要多加注意。 小明连忙问妈妈“还有什么事情应该注意的呢?” 2、集体讨论 （1）妈妈为什么说小明做得对? （2）我们来猜猜妈妈还对小明说了哪些应该注意的事情?（幼儿自由发表自己的想法）（二）开展“有奖竟猜”游戏，幼儿以小组为单位，提问问题，幼儿迅速且较完整的说出想法，答对的一方可奖一枚五角星。 陌生人要你跟他出去玩时，你会怎么样？陌生人给你礼物或好吃的东西时，你会怎么做？陌生人要去你家时，你会怎么做？陌生人硬拉你跟他走时，你要怎么办？陌生人来敲你家房门时，你会怎么做？当你在路上走下起雨时一个陌生人说用车送你回家，你会怎么做？陌生人问你的名字、家里有谁、能不能告诉他?有陌生人问你家大门上的开门密码时，你会怎么做？当你在商场跟爸爸妈妈走散时，你怎么办？这是一个叔叔过来跟你搭话，你会怎么做？（三）情境表演事先联系了社区热心的叔叔阿姨来配合我们的这次陌生人拐骗的演练。 情境一教师带着幼儿在操场上自由玩耍，幼儿比较分散在操场上，这时有两个陌生的叔叔阿姨走进来对一位小朋友说“小朋友你真可爱我请你吃果冻。 接着又拿出玩具给他玩。 然后又小朋友说“我们跟你妈妈爸爸认识的，我们是同事，我是王紫君小朋友的妈妈，你认识我吗？我的汽车里还有很多好东西，是送给你的，你跟我们一起去拿吧？”情境二保安叔叔领着一位陌生的阿姨敲门进入教室，对钱欣说“我是你妈妈的好朋友，她今天没有空来接你。 让我送你回家，跟我走吧。 钱欣小朋友坚决说“不，我不跟你走，我要等妈妈来接。 教师提醒你认识她吗?如果你不认识她，能不能轻信她的话?那你应该怎么对这位阿姨或者叔叔说?教师小结对待陌生人要有礼貌，但不能轻易相信他们的话，坚决说不，我不跟你走，我要等妈妈来接。 （四）结束语总之我们身边会发生各种各样的诱拐事件，但是不能轻易相信陌生人的话，不能把家里的信息告诉陌生人，不能随便拿陌生人的东西，更不能跟陌生人走。 活动反思在活动的开始时，我们通过讲述一个小朋友周末一个人在家遇到的事情，引导幼儿在现有经验的基础上发表自己对“陌生人”的理解。 以及大胆猜想妈妈对孩子说遇到陌生人应该注意些什么。 再通过集体竞猜防拐骗知识游戏后，帮助幼儿更深入的了解和掌握一些防止陌生人拐骗的方法，让孩子知道如何应变可能发生的危险；虽然在竞猜知识时孩子们能够正确的讲述自己的方法，但是我认为这仅仅只是留有表面，幼儿毕竟年龄小一而再再而三的话就会上当受骗，所以光告诉幼儿“不能接受陌生人的糖果、玩具，不和陌生人说话、走”是远远不够的，还必须像孩子描述可能遇到的情况，然后指导孩子如何去做。 所以在活动中我设置了一些与幼儿实际生活非常贴近的情景-情境表演 1、通过陌生的叔叔阿姨给好东西吃，好玩的玩具引诱孩子上当受骗； 2、假装是孩子妈妈的同事，帮忙接回家。 由于有了他人的配合游戏，让孩子真实体验到了陌生人的拐骗技能高超，通