语文版2019-2020学年八年级上册语文期末教学质量检测试卷C卷.doc

语文版2019-2020学年八年级上册语文期末教学质量检测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）选出下列词语中加下划线字音、字形完全正确的一项（ ）A . 粗糙（co） 发酵（xio） 穿戴（di） 重蹈复辙（f）B . 坎坷（k） 炮制（po） 选拨（b） 根深蒂固（d）C . 耗废（fi） 荫庇（yn） 逮捕（di） 一筹莫展（chu）D . 干瘪（bi） 窒息（zh） 蕴藻（zo） 甘拜下风（bi）2. （2分）下列划线词语使用不正确的一项是（ ） A . 走到半路，天突然下起了雨，他的衣服都湿透了，显得狼狈不堪。B . 虽然一年多没有见面了，但我从来没有忘记他，对他的思念与日俱增。C . 对做好这件事，我十拿九稳。D . 小明这次考试没考好，回到家，他的爸爸郑重其事地打了他一顿。3. （2分）选出下列四个句子中没有语病的一项是（ ）A . 各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。B . 为了避免类似的错误不再发生，大家要牢记这次深刻的教训。C . 在老师的谆谆教导下，使同学们认识到这次活动的重要性。D . 能不能拥有坚强的意志，是大家能否改掉不良习惯的根本。4. （2分）下列文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（ ）A . 紫藤萝瀑布是一篇构思精巧、情景交融又富有哲理的散文，题目中“瀑布”一词，用比喻手法既状写出紫藤萝盛开的壮观，又暗示生命长河的伟大。B . 现代作家萧乾的作品枣核和法国小说家都德的作品最后一课虽然体裁不同，但我们阅读时都能倾听到作品中人物抒发出的爱国主义心声。C . 治水必躬亲论述了躬亲是治水的必要条件，强调亲自登山涉水察看水情的重要性，通过正反对比深刻地指出治水与利、义之间的关系。本文选自清代作家钱泳的履园丛话水学。D . 春望泊秦淮别云间杜少府之任蜀川四首诗的作者都是唐代著名诗人。5. （2分）下列有关课文的说法有误的一项是（ ） A . 课文第一段交代作者有个很好的研究蝉的习性的环境，起了统领全文的作用。有了观察蝉的环境就可以具体描写蝉的习性，说明下文的内容都是法布尔亲自观察得出的，增强了文章的真实性。B . 全文以作者对蝉一生的观察进程为线索，以幼蝉夏至出洞开头，又以幼蝉天冷入洞结尾，首尾衔接，将蝉一生的生长过程说明得十分完整，文章也因此而显得条理清楚，结构严谨。C . 课文两个部分的说明顺序是按照蝉延续生命的几个过程安排的先由幼虫到成虫，然后成虫产卵完成繁衍，最后孵化成幼虫结束，这就是蝉循环往复的生活史。D . 蝉作为法布尔的一篇科学小品，语言上具有准确性（准确、明晰、平实）、生动性（生动活泼、形象风趣、饱含感情）、通俗性（口语）等特点，写法上科学严谨，不能使用文艺笔调。二、 诗歌鉴赏 (共1题；共2分)6. （2分）下列对饮酒赏析有误的一项是（ ）。A . 饮酒主要表达了诗人如何从大自然里悟出人生的真正意义，获得恬静的心境这一内容。B . “山气日夕佳，飞鸟相与还”句与杜甫望岳中“荡胸生层云，决眦人归鸟”都借归鸟来写诗人陶醉自然而不愿做官的感受。C . “此中有真意”与归园田居（其三）中“衣沾不足惜，但使愿无违”都表达了诗人返朴归真的人生理想。D . 陶渊明爱菊，菊花成了远离尘俗、洁身自好的品格象征；周敦颐说莲，莲花象征着君子美好的品德。他们都托物言志，寄托了一种高洁的情致。三、 语言表达 (共2题；共10分)7. （5分）仿照划线句的句式，在横线上写出两个与前面意思连贯的句子。让自己的生命为别人开一朵花，一次无偿的鲜血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花 ， ， ， 能为别人开花的心是善良的，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。8. （5分）下面三段文字引发了你什么感想，请用一句话写下来。宇宙是一个大生命，我们是宇宙大气中之一息，江流入海，叶落归根，我们是大生命中之一滴，大生命中之一叶。（冰心谈生命）在宇宙中一定存在着远比我们的智慧要高的多的生物，因为我们的太阳系只有约50亿年的历史，就演化出了有智慧的生物，而宇宙至少已经200亿年的历史了。（严春友敬畏生命）一到月球表面，阿姆斯特朗和奥尔德林，马上开始了紧张的工作，奥尔德林从登月舱取出电视摄像机安装在月球的表面，他们又安装了一台太阳风测定装置，用来检测宇宙射线，还安装了用来精确测定月球和地球之间距离的激光仪。（朱长超月亮上的足迹）四、 句子默写 (共1题；共12分)9. （12分）古诗文名句填空。枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。_ ， _。（马致远天净沙秋思）万里赴戎机，关山度若飞。_ ， _。（木兰诗）生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。_ ， _。”（孟子）黄沙漫地，山峦起伏，听着古老的驼铃，你会感受到王维使至塞上中描绘的“_ ， _”的奇特壮美的塞外风光。白居易在观刈麦中所写的“_ ， _ ”两句诗，与李绅所写的“锄禾日当午，汗滴禾下土”有异曲同工之妙。同窗三年，相逢是缘。分别在即，借苏轼水调歌头中“_ ， _”来表达对昔日同窗的美好祝愿吧。五、 文言文阅读 (共1题；共24分)10. （24分）阅读下面语段，完成小题临川之城东，有地隐然而高，以临于溪，曰新城。新城之上，有池洼然而方以长，曰王羲之之墨池者。荀伯子临川记云也。羲之尝慕张芝，临池学书，池水尽黑，此为其故迹，岂信然邪？方羲之之不可强以仕，而尝极东方，出沧海，以娱其意于山水之间。岂其徜徉肆恣，而又尝自休于此邪？羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。然后世未有能及者，岂其学不如彼邪？则学固岂可以少哉！况欲深造道德者邪？墨池之上，今为州学舍。教授王君盛恐其不章也，书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之，又告于巩曰：“愿有记。”推王君之心，岂爱人之善 ， 虽一能不以废，而因以及乎其迹邪？其亦欲推其事，以勉其学者邪？夫人之有一能，而使后人尚之如此，况仁人庄士之遗风余思，被于来世者何如哉！庆历八年九月十二日，曾巩记。（1）下列句子中划线词语意思相同的一项是（ ）A . 而尝极东方。 沃天沃日，势极雄豪B . 则学固岂可以少哉！ 今夫不受之天，固众人。C . 岂爱人之善 择其善者而从之D . 而使后人尚之如此 风力虽尚劲，然徒步则汗出夹背。（2）下列句子中划线词语意思相同的一项是（ ）A . 而尝极东方。 沃天沃日，势极雄豪B . 则学固岂可以少哉！ 今夫不受之天，固众人。C . 岂爱人之善 择其善者而从之D . 而使后人尚之如此 风力虽尚劲，然徒步则汗出夹背。（3）用现代汉语翻译文中画线句子。然后世未有能及者，岂其学不如彼邪？（4）用现代汉语翻译文中画线句子。然后世未有能及者，岂其学不如彼邪？（5）上文第二段中作者推测王盛的用心，提出了自己的观点，这启示我们应该怎么做？（6）上文第二段中作者推测王盛的用心，提出了自己的观点，这启示我们应该怎么做？六、 现代文阅读 (共2题；共25分)11. （15分）阅读下文，回答问题 （一）举国大迁移（节选）红军说到它时，一般都叫“二万五千里长征”，从福建的最远的地方开始，一直到遥远的陕西西北部道路的尽头为止，（长征记，一军团编，一九三六年八月预旺堡）长江的尽头是荒山野岭的云南境内，流经深谷高峰，水深流急，有的地方高峰突起，形成峡谷，长达一、二英里，两岸是悬崖峭壁。少数的几个渡口早已为政府军所占领。蒋介石感到很高兴。他现在下令把所有渡船撤至北岸焚毁，然后他命自己的部队和龙云的军队开始包抄红军，希望在这条有历史意义的和险阻莫测的长江两岸一劳永逸地把红军消灭掉。红军好像不知道自己的命运似的，仍继续向西面的龙街分三路急行军，那里的渡船已经焚毁，南京的飞行员报告，红军一支先锋部队在造一条竹桥。蒋介石更加信心百倍了，造一条桥要好几星期时间。但是有一天晚上，有一营红军突然悄悄地倒过方向，强行军一天一夜，像奇迹一样，走了八十五英里，到傍晚时分到达附近其他一个唯一可以摆渡的地方皎平渡。他们穿着缴获的国民党军服，在黄昏时分到了镇上，没有引起任何注意，悄悄地解除了驻军的武装。渡船早已撤到北岸但没有焚毁！（红军远在好几百里外，反正不到这里来，为什么要烧掉渡船呢？政府军可能是这样想的。） 但是怎样才能弄一条船到南岸来呢？到天黑后，红军押着一个村长到河边，大声喊叫对岸的哨兵，说是有政府军开到，需要一只渡船。对岸没有起疑，派了一只渡船过来。一只“南京”部队就鱼贯上了船，不久就在北岸登陆终于到了四川境内。他们不动声色地进了守军营地，发现守军正在高枕无忧地打麻将，枪支安然无事地靠在墙边。红军叫他们“举起手来”，收了武器，他们只得张口瞠目地瞧着，过了好久才明白，自己已成了原来以为还要三天才能到达的“土匪”的俘虏。与此同时，红军主力部队大举进行了反方向进军，到第二天中午先锋到达皎平渡。现在过河已不是难事了。六条大船昼夜不停地运了九天。全军运到四川境内，没有损失一兵一卒。渡江完成后，红军马上破坏了渡船，躺下来睡觉。两天后蒋军到达河边时，他们的敌军的殿后部队在北岸高兴地叫他们过去，说游泳很舒服。政府军不得不迂回二百多英里才能到最近的渡口，因此红军把尾巴甩掉了。总司令一怒之下飞到了四川，在红军的进军途上部署新的部队，希望在另外一个战略要冲大渡河切断他们。（二）“红小鬼”（节选）在开了枪眼的雉堞上刚兜了一半，我就遇见了一队号手这时总算在休息，这叫我感到高兴，因为他们的响亮号声已接连不断地响了好多天了。他们都是少年先锋队员，不过是小孩子，因此我停下来对其中一个号手谈话时就采取了一种多少是父辈的态度。他穿着网球鞋、灰色短裤，戴着一顶褪了色的灰色帽子，上面有一颗模模糊糊的红星。但是，帽子下面那个号手可一点也不是褪色的：红彤彤的脸，闪闪发光的明亮眼睛，这样的一个小孩子你一看到心就软了下来，就象遇到一个需要友情和安慰的流浪儿一样。我想，他一定是非常想家的吧。可是很快我就发现自己估计错了。他可不是妈妈的小宝贝，而已经是位老红军了。他告诉我，他今年十五岁，四年前在南方参加了红军。“四年！”我不信地叫道。“那么你参加红军时准是才十一岁啰？你还参加了长征？”“不错，”他得意洋洋有点滑稽地回答说。“我已经当了四年红军了。”“你为什么参加红军？”我问道。“有一年，红军来到漳州附近。我翻过山头，去请他们帮助我们的家，因为我们很穷。他们待我很好。他们暂时把我送到学校去读书，我吃得很饱。几个月以后，红军占领了漳州，来到我们村子上。地主、放债的和做官的都给赶跑了。我家分到了地，用不着再缴税缴租了。家里的人很高兴，都称赞我。我的两个哥哥参加了红军。”“农民喜欢红军吗？”“喜欢红军？他们当然喜欢。红军分地给他们，赶走了地主、收税的和剥削者。”（这些“红小鬼”都有他们的马克思主义词汇！）“但是说实在的，你怎么知道他们喜欢红军呢？”“他们亲手替我们做了一千双、一万双鞋子。妇女给我们做军服，男子侦察敌人。每户人家都送子弟参加我们红军。老百姓就是这样待我们的！”不用问他是不是喜欢他的同志；十三岁的孩子是不会跟着他所痛恨的军队走上六千英里的。红军里有许多像他一样的少年。（1）小珍班级要搞一期红星照耀中国 名著专题阅读成果展示。小珍突然有事，下图的长征路线图还有四个空格没填写好，请你帮小珍同学把长征路上的重要经历（巧渡金沙江、飞夺泸定桥、四渡赤水、过草地）填充好，明天要交路线图哦（2）有人对小珍说，记实作品 ， 没什么看头，特别写作方面，没什么可取之处。小珍在归纳“写作方面，我从里面学到啥好写法”时，发现划线的三个句子是挺有用的，你能任选一句帮她解惑吗？ （3）小珍说其实还有一个疑惑没解决，“红星”凭什么能照耀中国？你能结合上面两文和下面材料说说为什么吗？至少说出三个理由让她心服口服。 （三）毛泽东在离开家乡后，在长沙学习了很多感兴趣的课程，接受了当时的一些新思想，后来进入湖南师范学习，在那里接触了更多的革命思想，考察湖南农村现状。后来在北京，在许多人打算出国寻找救国救民的道路的时候，他选择了继续留在国内，期间接触了胡适和陈独秀，并来往于大江南北，开展一些革命活动和调查研究，接受马克思主义对历史的正确解释，坚定了马克思主义的信仰。 12. （10分）阅读课内说明文，完成小题。历史上一度曾是法国政治、文化中心的凡尔赛在大革命后变得默默无闻了，到了19世纪下半叶，它又成为全世界瞩目的政治中心。1870年，普鲁士军队占领凡尔赛，第二年德皇在此举行加冕典礼；同年，梯也尔政府盘踞在凡尔赛宫，策划了镇压巴黎公社的血腥计划。此外，1783年，美国独立战争后，英美在此签订了巴黎和约。1919年6月28日，在镜廊里法国及英美等国同德国签订了凡尔赛和约，第一次世界大战宣告结束。今日的凡尔赛宫已是举世闻名的游览胜地，各国游人络绎不绝，参观人数每年达二百多万，仅次于巴黎市中心的埃菲尔铁塔。南北宫和正宫底层自路易菲利浦起改为博物馆，收藏着大量珍贵的肖像画、雕塑、巨幅历史画以及其他艺术珍品。凡尔赛宫除供参观游览之外，法国总统和其他领导人常在此会见或宴请各国国家元首和外交使节。（1）选文第节主要运用了什么说明方法？有什么作用？ （2）“仅次于巴黎市中心的埃菲尔铁塔”中的“仅”能否去掉，为什么？ 七、 命题作文 (共1题；共5分)13. （5分）作文。请以“ ， 就在我身边”为题作文。要求：