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20092010年度第二学期月考高一年级语文试卷一、基础知识 (选择题共40)1、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是( )A、萦yng回 嵯co峨 诬蔑mi 愧怍zB、苗裔y 对峙zh 殷yn红 洿w池C、颓垣yun 马厩j 荫翳y 气氛fnD、回溯s 躄b进 趿j拉 编纂zun2、下列加点字的注音全都正确的一组是( )A、汲(j)水 趿(t)拉 胚(p)芽 颓壁残垣(yun)B、哺(b)育 瑰(gu)丽 颤(chn)栗 飞流急湍(tun)C、逡(qn)巡 隽(jun)秀 伛(y)偻 广阔无垠(yn)D、献谄(chn) 羁縻(m) 觇(chn)视 花团锦簇(c)3、下列词语中书写全部正确的一组是( )A、惶乱 缔造 笑涡 峨冠博带 B、蜕除 噩梦 枷锁 不容质疑C、咀咒 笳笛 齑粉 有史可稽 D、嫉恨 谬赏 吸摄 一泄千里4、下列句子中文学常识表述正确的一项是( )A、艾青,原名蒋海澄,以诗集红烛一举成名。该诗集表现了诗人热爱祖国的深挚感情,诗风沉雄,情调忧郁而感伤。代表作有北方、向太阳、黎明的通知 等。B、品质的作者是高尔斯华绥,近代法国杰出的批判现实主义作家,他前后发表了史诗性的鸿篇巨著福尔赛世家,并因此荣获诺贝尔文学奖。C、普希金是俄罗斯民族的伟大诗人,他的作品被称为“俄罗斯生活的百科全书”,是“俄罗斯文学的始祖”,被誉为“俄罗斯诗歌的太阳”。他还著有长篇小说叶普盖尼奥涅金、渔夫和金鱼的故事等。D、舒婷是中国现代著名女诗人,“朦胧诗派”的代表,主要作品有双桅船、致橡树等。阿赫马托娃则是苏联的著名女诗人,被誉为“俄罗斯诗歌的月亮”,其代表作有没有主角的长诗、光阴飞逝等。5下列各句中,没有语病的一句是( )A只有把想法付诸于行动,才能最大限度地达到我们的目标。B事故发生后,在相关部门的通力协调下,136个死难者家属很快来到了事故现场。C终身教育制度的建立,不仅为那些因这样那样的原因未能完成学业的人打开了一扇门,也为那些对知识有着更高需求的人提供了机会。D贝多芬的一生,创作了不少钢琴变奏曲,甚至可以说,变奏曲这种形式是通过贝多芬的艺术实践才日益发展和成熟的。6下列各句中加点实词的解释不正确的一项是( )A 其辱人贱行,视五人之死 视:与相比B 雪九庙之耻,复高祖之业 雪:湔雪C 使来者读之,悲予志焉 悲:悲哀D 皇览揆余初度兮 揆:思量7下列各句中加点虚词的意义和用法正确的一项是( )A 至通州,几以不纳死 以:介词,凭借B 缇骑按剑而前 而:连词,表承接C 卒与尸合 与:介词,和D 予之生也幸 之:助词,的8下列各句中加点字的活用情况,分类正确的一项是( )买五人之头而函之 人皆得以隶使之 不能容于远近 假舟楫者,非能水也 匹夫之有重于社稷也 诡踪迹,草行露宿戍卒叫,函谷举 道海安、如皋,凡三百里道中手自抄录A、/ B、 /C、/ D、 /二、课文、名句默写。(10分 每格2分)1、故余与同社诸君子,哀斯墓之徒有其石也,而为之记, ,匹夫之有重于社稷也。2、群山万壑赴荆门, 。(杜甫咏怀古迹)3 、 ,吾将上下而求索。4、 ,不指南方不肯休。5、子曰:“不愤不启, 。举一隅不以三隅反,则不复也。”三、阅读下面一段文言文,完成4个题。(35分一1-3各5分)晏子治东阿三年,景公召而数之曰:“吾以子为可,而使治东阿,今子治而乱。子退而自察也,寡人将加大诛于子。”晏子对曰:“臣请改道易行而治东阿,三年不治,臣请死之。” 景公许之。于是明年上计,景公迎而贺之曰:“甚善矣,子之治东阿也!”晏子对曰:“前臣之治东阿也,属托不行,货赂不至;陂池之鱼,以利贫民。当此之时,民无饥者,而君反以罪臣。今臣之治东阿也,属托行,货赂至,并会赋敛,仓库少内。陂池之鱼,入于权家,当此之时,饥者过半矣,君乃反迎而贺。臣愚,不能复治东阿,愿乞骸骨,避贤者之路。”再拜。景公乃下席而谢之曰:“子复治东阿。东阿者,子之东阿也。寡人不复与焉。” (选自刘向说苑政理)1、对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )A景公召而数之 数:责备 B而君反以罪臣 罪:以为罪C仓库少内 内:通“纳”,交纳 D景公乃下席而谢之 谢:感谢2、以下句子分别编为四组,全与晏子治理东阿正确作法有关的一组是( )臣请改道易行而治东阿 属托不行,货赂不至 甚善矣,子之治东阿也 并会赋敛,仓库少内 陂池之鱼,以利贫民 当此之时,民无饥者A B C D3、下列对原文内容的叙述和分析,不正确的一项是( )A晏子先前治理东阿,三年恪尽职守、廉洁自律、心为民,虽然把东阿治理得好好的,但却遭受到景公的责怪,而且还要加大处罚诛杀他。B晏子第二次治理东阿,他“改道易行”,采取广征多敛、少向国家交纳赋税的策略,结果尽管没治理好东阿,百姓饥饿难挨,但景公却迎接祝贺,并且赞扬他有成绩。C晏子治理好东阿时遭责罚,治理不好时却反而受到赞赏。究其深层原因,不难推断出是景公偏听偏信、不做实际凋查研究所致。D面对偏听偏信,不做实际调查研究就轻下结论,从而赏罚不明的景公,晏子不愿再为他做事,当即向景公“乞骸骨”,提出“避贤者之路”。4、翻译文言阅读材料中划线的句子(20分 每句10分)(1)吾以子为可,而使治东阿,今子治而乱。译文: (2)臣愚,不能复治东阿,愿乞骸骨,避贤者之路。译文: 四、将下面的长句改为四个语意连贯的短句,不得改变原意
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