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文档简介
邮票的张数（一）自学评价单 教师寄语：相信自己是最棒的！ 设计人： 班级： 组名： 姓名： 时间： 通过自学，完成下列各题。一、 解方程。8x= x-= x+=6 二、认真读题。找出下面两句话中的等量关系。等量关系: 。 。根据你找出的等量关系能不能试着列出方程。解：设 。 答： 。自我评价： 家长评价： 组长评价： 邮票的张数（一）合学评价单 教师寄语：大家的智慧更显智慧！ 设计人： 班级： 组名： 姓名： 时间： 弟弟和姐姐各有多少张邮票？用方程解决。第一步：找出题目中的等量关系 。设出未知数 。根据等量关系列出方程并解方程答： 。小组评价： 老师评价： 邮票的张数（一）展学评价单教师寄语：向大家展示你们的精彩与智慧！ 设计人： 班级： 组名： 姓名： 时间： 【我们来展示】 根据下面题中的信息写出等量关系，再列方程解 决问题。 这幅画的长、宽各是多少厘米？小组评价： 老师评价：
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