九年级语文上册 第三单元 13《诗词三首》（第2课时）课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡 学习目标 1 朗读并背诵诗词 理解诗词的内容 2 学习用典抒情 借景抒情的写法 3 理解诗人的情感变化 学习诗人乐观向上的生活态度 作者介绍 刘禹锡 772 842 字梦得 洛阳 今河南省洛阳 人 唐代文学家 哲学家 有 诗豪 之称 曾任太子宾客 世称 刘宾客 自称为汉代中山王刘胜的后人 贞元九年进士 官至察御史 王叔文失败 被贬为朗州司马 后又任连州 夔州 和州等刺史 官至检礼部尚书兼太子宾客 有 刘宾客集 又称 刘中山集 刘梦得集 写作背景 唐敬宗宝历二年 826 刘禹锡罢和州刺史任返洛阳 同时白居易从苏州归洛 两位诗人在扬州相逢 白居易在筵席上写了 醉赠刘二十八史君 对刘长期遭受贬谪表示同情 刘禹锡便写了 酬乐天扬州初逢席上见赠 来酬答他 解题 酬 这里是酬谢的意思 乐天 白居易的字 地点是在扬州 初逢 理解为久别之后 再次相逢 席上见赠 是对白居易的诗的回赠之说 朗读诗歌 有感情地朗读诗歌 注意读准字音 读准节奏 读准字音 酬 吟 烂柯人 侧畔 暂凭 长精神 ch uy nl nk c p nz np n zh n 酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水 凄凉地 二十三年 弃置身 怀旧空吟 闻笛赋 到乡翻似 烂柯人 沉舟侧畔 千帆过 病树前头 万木春 今日听君 歌一曲 暂凭杯酒 长精神 1 弃置 抛弃 2 侧畔 旁边 3 长精神 振作精神 长 增长 振作 读诗歌 结合课下注释 粗通诗歌大意 初读诗歌 整体感知 1 学生朗读 谈谈诗歌给你的感受是什么 用 我从诗中读出了 的句式进行表达 2 自由朗读 交流自己觉得这首诗最难理解的地方 1 首联交代了什么 凄凉地 弃置身 表露了诗人怎样的心情 贬地之荒僻 贬时之漫长 痛苦而又孤寂 2 怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人 这句运用什么手法 闻笛赋 的作用 悼念王叔文等被政治迫害的故人 烂柯人 的作用 抒发对岁月流逝 人事全非的感叹 怅惘 典故 2 向秀所作是 思旧赋 诗中为什么写成 闻笛赋 呢 增加了故事情节 突出悲伤之情 细读诗歌 合作探究 1 找出你认为最有哲理的句子 并谈谈你的理解 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 这两句运用了比喻的修辞手法 把贬谪的自己比作 沉舟 和 病树 沉舟侧畔 有千帆竞发 病树前头 正万木争春 借用自然景物的变化暗示社会的发展 蕴含着深刻的哲理 意思是说 个人的沉沦算不了什么 社会总是要向前发展的 未来肯定会比现在好 2 从此联中你体会到诗人怎样的心境 不因自己的遭遇而忧伤 惆怅 表现了他的乐观精神和豁达胸襟 3 尾联写什么 表达作者怎样的思想感情 对友人关怀的感谢 与友人共勉 点明了酬答白居易的题意 表现坚韧不拔的意志和乐观的精神 拓展延伸 1 在古代诗歌中
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