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第4章第5节 光的色散 学案禅城张槎中学 潘健文学习目标1. 认识什么是光的色散现象，知道自然界中一些色散现象。2. 知道色光的三原色。3. 了解红外线、紫外线一些应用。学习工具演示实验器材：一套肥皂泡泡枪（含一瓶肥皂泡）、一套光的色散实验器材（一个大探灯、两个三棱镜）、一只红外线温度计、一个紫外线灯、一套水三棱镜（水槽和平面镜的组合）（备用）、一套光的混合演示仪（备用）分组实验器材：一套光的色散实验器材（一个小手电筒、一个三棱镜）、一套光的混合实验仪、学习过程一、光的色散1. 学生观察肥皂泡的颜色-思考：无色的肥皂水变成肥皂泡时为什么是彩色的？2. 学生分组实验：探究光的色散现象（比一比，看谁先找到彩色的光） 学生分组实验 教师演示实验3. 教师演示实验：光色色散与合成。小结：（1）光的色散是指：白光经过三棱镜分解成 七种颜色的光的现象。 （2）光的色散现象说明：白光不是一种单色光，是一种复色光，是由 混合而成的。4. 了解自然界中的一些光的色散现象。5. 利用“水三棱镜演示或播放”光的色散现象实验过程。二、色光的混合1. 色光的三原色是指 、 、 三种颜色的光，把它们按照不同的比例混合后可以产生各种颜色的光。三者强度相同时，混合后成 色。2. 学生分组实验：体会色光的混合规律。3. 解释电视机的画面为什么是彩色的？三、看不见的光1. 红外线的 作用强： （1）观看电影士兵突击思考：许三多是怎样暴露自己的部队的？ 任何物体都会向外辐射红外线，物体的温度越高，辐射出来的红外线越 。 （2）观看视频红外热成像下的生活情景，进一步了解红外线的特点。（3）了解红外线在生活中的各种应用。 红外线测温仪 红外线热成像 红外线夜视仪 红外线定位 红外线加热2. （1）紫外线的 作用强，可以杀菌消毒。了解紫外线在这方面的一些应用：手术室杀菌消毒 医院消毒柜 厨房碗柜 晒被子（2）具有 效应，可以用于防伪或检测各种产品是否安全合格。了解紫外线在这方面的一些应用：检验钞票、烟酒、发票、玉石的真伪检查我们的食品、生活用品中荧光剂是否超标（3） 作用强，有助于人体合成维生素D. 了解紫外线在这方面的一些应用：婴儿要多晒太阳。四、小结：1、光的色散:(1)白光经过三棱镜分解成 、橙黄、 、 、靛、紫七种颜色的光。(2)光的色散其实也是一种光的 现象
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