部编版2019-2020学年六年级上学期语文期末教学质量检测试卷A卷

部编版2019-2020学年六年级上学期语文期末教学质量检测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共45分)1. （6分）火眼金睛，辨字组词。 莲_ 镜_ 绸_ 付_连_ 境_ 惆_ 附_异_ 涌_ 幅_ 渐_导_ 通_ 福_ 惭_2. （5分）理解课文，并连线3. （5分）把下面的句子改成“被”字句。太阳把夸父烤得口渴极了。夸父把黄河的水喝完了。4. （20分）经典课文绚烂回放。 （1）我国有这样一位大文豪：朴素的中式长衫，短短的头发，浓密的胡须本册书第五单元向我们介绍了他的事迹。他就是_，原名_，发表中国现代文学史上第一篇白话小说_，他以笔为武器，战斗了一生，被誉为_。入选课文有介绍他儿时玩伴的_，更有著名诗人臧克家怀念他的_。我的伯父鲁迅先生写了四个小故事，列成小标题是：_、_、_、_。而关于他的名言警句中，我最喜欢的是自嘲中的两句：_，_。 （2）艺术离我们并不遥远。伯牙绝弦中的“绝”意思是_，文中提到的两个人是_和_，相传他们是_时期人。课文中最能体现他们是知音的一句话是_，_。而今人们也常用_比喻知音难觅或乐曲高妙。 （3）贝多芬是_国最伟大的音乐家之一，对世界音乐贡献显著，被尊称为_。他广为流传的交响乐有_等。本册书中学到的课文是_。当贝多芬演奏时，“皮鞋匠静静地听着，他好像面对着大海，月亮正从_的地方升起来盲姑娘仿佛也看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的_的大海。” 5. （4分）修辞方法我知道。过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸。_太阳像个大火球炙烤着大地。_车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。_6. （5分）学习了难忘的泼水节我们对周总理和人民心连心有了一定的认识，对傣族人民的泼水节也有了一些了解。我国的民族节日和民间习俗有很多，如彝族人民的火把节，藏族人民的望果节，侗族人民的花炮节等。请你课外再了解一些向同学们介绍介绍吧！ 二、 阅读理解 (共1题；共14分)7. （14分）课内阅读。 不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即（j j）使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎（shu su）了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种（资 姿）源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环（镜 境）。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！（1）划去选文括号中错误的拼音或生字。 （2）选文中画横线的句子采用了_的说明方法。 （3）选文中画波浪线的句子形象地概括了地球的两大特征_和_。 （4）认真读文段，判断下面问题，用“正确”“错误”表示。 因为科学家提出那么多设想，人类完全有理由指望在破坏了地球以后移居到别的星球上去。“又有多少人能够去居住呢？”这句话的意思是没有多少人能够去居住。读了这段话让我们明白了保护地球的重要性和紧迫性。三、 语言表达 (共1题；共5分)8. （5分）题目：给中学老师的一封信提示：就要进人中学了，为了让中学老师尽快地了解我们，赏识我们，我们可以用书信的形式向中学老师介绍自己，如兴趣、爱好、特长、担任过什么职务、参加过什么活动等还可以谈谈进入中学后的打算。想怎么写就怎么写要注意信的格式。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共45分)1-1、2-1、3