六年级比例问题拓展题(二套).doc

六年级比例问题拓展题(二套)目录：六年级比例问题拓展题一六年级追及问题应用题二- 1 - / 9六年级比例问题拓展题一练习一：六年级比例问题拓展题=( )六年级比例问题拓展题2. 在3:5里，如果前项加上6，要使比值不变，后项应加 .3. 12:1的图纸上，精密零件的长度为6厘米，它的实际长度是 毫米.4. 某生产队有一块正方形菜地,边长120米,在总面积中种植西红柿、南瓜、茄子面积的比是25:1:,三种蔬菜各种了 平方米.5. 买甲、乙两种铅笔共210支,甲种铅笔每支价值3分,乙种铅笔每支价值4分,两种铅笔用去的钱相同,甲种铅笔买了 支.6. 车库中停放若干辆双轮摩托车和四轮小卧车,车的辆数与车的轮子数的比是2:5.问:摩托车的辆数与小卧车的辆数的比是 .7. 自然数A、B满足，且A:B=7:13，那么A+B= .8. 光明小学有三个年级，一年级学生占全校学生人数的25%，二年级与三年级学生人数的比是3:4，已知一年级比三年级学生少40人，一年级有学生 人.9. 水泥、石子、黄砂各有5吨，用水泥、石子、黄砂按5:3:2拌制某种混凝土，若用完石子，水泥缺 吨.黄砂多 吨.10. 甲、乙两人步行的速度比是13:11，如果甲、乙分别由A、B两地同时出发相向而行，0.5小时后相遇，如果它们同向而行，那么甲追上乙需要 小时.11. 已知甲、乙两数的比为5:3，并且它们最大公约数与最小公倍数的和是1040，那么甲数是多少，乙数是多少.12. 有一块铜锌合金,其中铜与锌的比是2:3，现在加入锌6克，共得新合金36克，求在新合金内铜与锌的比.13. 一段路程分成上坡、平路、下坡三段，各段路程长之比依次是1:2:3，某人走各段路所用时间之比依次是4:5:6，已知他上坡时速度为每小时3千米，路程全长50千米.问:此人走完全程用了多少时间?14. 一个圆柱体的容器中，放有一个长方形铁块，现在打开一个水龙头往容器中注水，3分钟时，水恰好没过长方体的顶面，又过了18分钟，水灌满容器.已知容器的高度是50厘米，长方体的高度是20厘米，那么长方体底面积：容器底面面积等于多少?练习二：1. 三个分数的和是,它们的分母相同,分子比是1:2:3.这三个分数分别是 .2. 四个数依次相差,它们的比是1:3:5:7,这四个数的和是 .3. 在比例尺的地图上,量得两城市间的距离是8厘米,如画在比例尺的地图上,图上距离是 厘米.4. 小明、小青和小华做红花,小明比小青多做16朵,小华与小青做的朵数的比是5:6,小青和小华做的总朵数与小明做的朵数的比是11:8,小明做 朵,小青做 朵.5. 五年级举行数学竞赛,一班占参加比赛总人数的,二班与三班参加比赛人数的比是11:13,二班比三班少8人,三个班各有 人参加比赛.6. 甲、乙两包糖的重量比是4:1,如果从甲包取出10克放入乙包后,甲乙两包糖的重量比变为7:5,那么两包糖的重量和是 克.7. 一个车间有两个小组.第一小组与第二小组人数的比是5:3,如果第一小组14人到第二小组时,第一小组与第二小组的比则是1:2.原来两个小组各有 人.8. 一个直角三角形的两条直角边的总长是14厘米,它们的比是3:4.如果斜边的长为10厘米,则斜边上的高是 厘米.9. 一块长方体砖,长与宽的比是2: 1,宽与高的比是2:1,长、宽、高共35厘米,这块砖的体积是 .10. 鸡、鸭、鹅的只数比是3:2:1,画成扇形统计图,表示鸡的只数的扇形的圆心角是 度.11. 有甲、乙、丙三个梯形,它们的高之比是1:2:3；上底之比依次是6:9:4；下底之比依次12:15:10.已知甲梯形的面积是30平方厘米,那么乙与丙两个梯形的面积之和是多少平方厘米?12. 一条船往返于甲、乙两港之间,由甲至乙是顺水行驶；由乙至甲是逆水行驶,已知船在静水中的速度为每小时8公里,平时逆行与顺行所用时间的比为2:1.某天恰逢暴雨.水流速度变为原来的2倍,这条船往返共用9小时,那么甲乙两港相距多少公里?13. 两个相同的瓶子装满酒精溶液,一个瓶中酒精与水的体积之比是3:1,而另一个瓶中酒精和水的体积之比是4:1,若把两瓶酒精溶液混合,混合液中酒精和水的体积之比是多少?14. 甲、乙二人分别从A、B两地同时出发,相向而行,出发时他们的速度比是3:2,他们第一次相遇后,甲的速度提高了20%,乙的速度提高了30%,这样,当甲到达B地时,乙离A还有14千米,那么A、B两地间的距离是多少千米?练习一答案第1道题答案：5;8;80. 设4:x=,可以求得x=5,y=8, z=80.第2道题答案：10 在3:5里,如果前项加6,前项为3+6=9,即扩大了93=3倍,要使比值不变,后项也应扩大3倍,即为53=15.后项应增加15-5=10.第3道题答案：5 根据:实际距离=图上距离比例尺.可得:6(12:1)=0.5(厘米)=5(毫米).第4道题答案：约为20.4亩、0.8亩、0.4亩 总面积:120120=14400(平方米)第5道题答案：120 甲、乙两种铅笔单价之比为3:4,又两种笔用去的单价相同,故甲乙两种铅笔数之比为4:3.其中甲占总数的即,甲种铅笔数为(支).第6道题答案：3:1 因为2:5=4:10,所以4辆车共有10个轮子,如果4辆车全是小卧车,那么轮子数应为16个,比实际多6个.故每4辆车中有摩托车(44-10)(4-2)=3(辆),有小卧车1辆.所以摩托车与小卧车的辆数之比为3:1.第7道题答案：240 设A=7K,B=13K,故K=12,从而A+B=20K=240.第8道题答案：56 二、三年级占全校总数的1-25%=75%,故三年级占全校总数的75%.一年级比三年级少的40人占全校的.于是全校有(人),一年级学生有22425%=56(人).第9道题答案： 石子占总份数的,即.当石子用5吨时,混凝土共有(吨),因为水泥占总份数的即,那么吨混凝土中的水泥应为(吨).同法可求得吨混凝土中的黄砂为:(吨)水泥缺(吨),黄砂多(吨).第10道题答案：6 设甲的速度为每小时行13K米,乙的速度为每小时行11K千米,则两地相距(13K+11K)0.5=12K千米.甲追上乙需12K(13K-11K)=6(小时).第11道题答案：设甲和乙的最大公约数为K,则甲数为5K,乙数为3K,它们的最小公倍数为15K.于是K+15K=1040,解得K=65.从而甲数为565=325,乙数为365=195.第12道题答案：旧合金的重量为36-6=30(克).铜在旧合金中占,故旧合金中有铜(克),有锌30-12=18(克).新合金中,铜仍为12克,锌为18+6=24(克),于是铜与锌的比为12:24=1:2.第13道题答案：上坡路占总路程的,上坡路程为(千米),上坡时间为(小时).平路时间为(小时),下坡时间为(小时).全程时间为(小时)第14道题答案：注满容器20厘米高的水与30厘米高的水所用时间之比为20:30=2:3.注20厘米的水的时间为(分),这说明注入长方形铁块所占空间的水要用时间为12-3=9(分).已知长方形铁块高为20厘米,因此它们底的面积比等于它们的体积之比,而它们的体积比等于所注入时间之比,故长方形底面面积:容器底面面积=9:12=3:4.练习二答案第1道题答案： 第一个数是,第二个数是,第三个数是.第2道题答案： 将四个数分别看成1份、3份、5分、7份，那么一、二两个数相差2份是,故一份是.四数之和为.第3道题答案：2.5 两城间实际距离为(万厘米),图上距离实际为(厘米).第4道题答案：64;48 小华、小青，小明所有朵数之比为5：6：8.将它们做的朵数看成5份、6份和8份,小明比小青多2份是16朵,故每份为8朵,从而小明做了88=64(朵),小青做了85=40(朵).第5道题答案： 48人,44人,52人 二班占总人数的,三班占总人数的,故二班比三班少,于是参赛人数为=144(人).其中,一班有(人),二班有(人),三班有(人).第6道题答案： 甲包糖原来占总量的,后来占总重量的,那么10克占总重量的.故两包糖的重量为(克).第7道题答案：30、18 第一小组人数原来占总人数的,后来占总人数的,故14人占总数的.那么总人数为(人).第一组原有人数为(人),第二组原有人数为(人).第8道题答案：4.8 直角三角形两直角边分别长(厘米)和(厘米).故其面积为(平方厘米),斜边上的高为24210=4.8(厘米).第9道题答案：1000立方厘米 长与宽的比为2:1=4:2,宽与高的比为2:1,故长、宽、高的连比为4:2:1.其中高为(厘米),宽为52=10(厘米),长为54=20(厘米).体积为20105=1000(立方厘米).第10道题答案： 鸡占总份数的.故表示鸡的扇形圆心角应为.第11道题答案：将甲、乙、丙的高看作1、2、3份,上底看作6、9、4份,下底看作12、15、10份,那么甲、乙、丙面积的份数依次是:甲:(6+12)12=9;乙:(9+15)22=24;丙:(4+10)32=21.故乙、丙梯形面积份数之和是甲梯形份数的(21+24)9=5(倍)故乙丙梯形面积之和为305=150(平方厘米).第12道题答案：设原水速为每小时x公里,甲乙两港相距y公里,因路程一定,时间与速度成反比例,故有(8-x):(8+x)=1:2解得.又有.解得y=20,即甲、乙两港相距20公里.第13道题答案：将一个酒精瓶容积看成一个单位,则在一个瓶中,酒精占,水占;而在另一个瓶中,酒精占;水占,于是在混合液中,酒精和水的体积之比.第14道题答案：相遇前甲、乙速度之比为3:2,相遇时甲、乙分别走了全程的和.相遇后,甲、乙速度之比为(3120%):(2130%)=18:13.当甲走完剩下路程的时,乙又走完全程的,这时离A还有全程的,于是全程为(千米).7 / 9六年级追及问题应用题二【含义】 六年级追及问题应用题【数量关系】 追及时间追及路程（快速慢速）六年级追及问题应用题追及时间【解题思路和方法】 简单的题目直接利用公式，复杂的题目变通后利用公式.例1 好马每天走120千米，劣马每天走75千米，劣马先走12天，好马几天能追上劣马？解 （1）劣马先走12天能走多少千米？ 7512900（千米）（2）好马几天追上劣马？ 900（12075）20（天）列成综合算式 7512（12075）9004520（天） 答：好马20天能追上劣马.例2 小明和小亮在200米环形跑道上跑步，小明跑一圈用40秒，他们从同一地点同时出发，同向而跑.小明第一次追上小亮时跑了500米，求小亮的速度是每秒多少米.解 小明第一次追上小亮时比小亮多跑一圈，即200米，此时小亮跑了（500200）米，要知小亮的速度，须知追及时间，即小明跑500米所用的时间.又知小明跑200米用40秒，则跑500米用40（500200）秒，所以小亮的速度是 （500200）40（500200）3001003（米） 答：小亮的速度是每秒3米.例3 我人民解放军追击一股逃窜的敌人，敌人在下午16点开始从甲地以每小时10千米的速度逃跑，解放军在晚上22点接到命令，以每小时30千米的速度开始从乙地追击.已知甲乙两地相距60千米，问解放军几个小时可以追上敌人？解 敌人逃跑时间与解放军追击时间的时差是（2216）小时，这段时间敌人逃跑的路程是10（226）千米，甲乙两地相距60千米.由此推知追及时间10（226）60（3010）2202011（小时） 答：解放军在11小时后可以追上敌人.例4 一辆客车从甲站开往乙站，每小时行48千米；一辆货车同时从乙站开往甲站，每小时行40千米，两车在距两站中点16千米处相遇，求甲乙两站的距离.解 这道题可以由相遇问题转化为追及问题来解决.从题中可知客车落后于货车（162）千米，客车追上货车的时间就是前面所说的相遇时间，这个时间为 162（4840）4（小时）所以两站间的距离为 （4840）4352（千米）列成综合算式 （4840）162（4840）884352（千米） 答：甲乙两站的距离是352千米.例5 兄妹二人同时由家上学，哥哥每分钟走90米，妹妹每分钟走60米.哥哥到校门口时发现忘记带课本，立即沿原路回家去取，行至离校180米处和妹妹相遇.问他们家离学校有多远？解 要求距离，速度已知，所以关键是求出相遇时间.从题中可知，在相同时间（从出发到相遇）内哥哥比妹妹多走（1802）米，这是因为哥哥比妹妹每分钟多走（9060）米，那么，二人从家出走到相遇所用时间为1802（9060）12（分钟）家离学校的距离为 9012180900（米） 答：家离学校有900米远.例6 孙亮打算上课前5分钟到学校，他以每小时4千米的速度从家步行去学校，当他走了1千米时，发现手表慢了10分钟，因此立即跑步前进，到学校恰好