2015年扬州大学外院复试指南及笔试面试形式及内容.doc

本人为扬大外院一名研究生。去年参加了外院复试（笔试和面试），现在将考试的具体流程、内容、以及所需要注意的细节等，给予各位学弟学妹们一定的指导，当然这也将上架我的淘宝店，作为商品卖出，以供养家糊口。一，关于复试分数，通知方式，以及时间扬州大学的研究生招生工作效率是极其低下的，基本上诸多名牌学校（南师大、南大、武大、华中科技大学等）结束了复试，去年是4月初，今年应该会有所提前，预测为3月底。扬大才开始准备通知学生复试，所以大家务必要耐心等待，不到最后一秒不要放弃时间，抓紧时间准备复试。扬州大学通知复试的方式，电话或者短信，具体你会被哪一个方式通知，看学校的心情。通知电话为你在研究生招生信息网上所填，所以务必保持所填电话畅通。复试分数，就是复试的最后一名学生成绩，基本上为国家线。譬如，去年教育类专硕国家线为315。举例，扬大外院，英语学科教学，的最后一名成绩为317。学校划线的规则很简单，从最高分往最低分刷，名额之类的最后一名就是复试线。但是大家不必过于担心，考扬大的学生并不多，所以刷下来基本上最后一名就是国家线左右。所以考扬大的学子，只要你过了该专业的国家线，基本上你就可以进复试了。超过国家线10分，100%能进复试。 各类专业复试线请点击：/kyzx/kydt/201403/20140318/828601850.html二，关于外院的录取比例扬大外院的录取比例极其高，基本上是7:6或8:7，除了少数冷门专业，只招收一个学生的专业除外（如日语语言学）。譬如学科教学英语，2014年招收了29名学生，进入复试的为33人，所以除非你表现得特别差，不然是不会被刷下去的。三，是否需要联系导师和查看排名1，你联系不到导师，导师也不会鸟你，除非你是他家亲戚或者朋友。2，你想通过电话查询排名是不可能的。确实查到排名心里会更加有底，不过外院的研招办主任，叶蓉。她是出了名的官腔官调，一副不屑的态度。相信我，你打电话给她，除了得到一肚子火以外，不会有任何收获。你的排名等你到复试现场的表格上，就会看得到。四，复试具体解析整个复试为一天半，首日上午体检（抽血，胸透），费用20元。首日下午，笔试时间为两个小时，所有外院复试者考语言学基础知识。次日上午面试，按成绩排名依次进入笃行楼3或4楼的某个教室，不同的专业有不同的教室以及不同的教授面试。外院的复试地点为扬州大学扬子津校区，坐火车来扬州的同学，如果想要节约钱，请在火车站内乘坐22路公交车，到汽车西站南后，过马路到对面站台搭乘29路即可到扬州大学扬子津校区西门，公交费用为2+2，请准备好零钱，不找零。出租车的费用为20元左右。坐汽车来扬州的，最好买乘坐到汽车西站的票，然后直接坐29路便可到扬州大学扬子津校区。到达学校后，笃行楼在扬大的最东面，即从西门进入后，往东直走1里即可到。大家提前一日赶到，做好准备工作，避免第二日早上手脚忙乱。到了之后找地方住也是一个经常困扰外地同学的问题。由于扬子津地属郊区，并不繁华，为了方便第二天和第三天复试，我为大家提供三个住宿方案。1，西门往北回走30米，有一个十字路口，往西左手边有很多宾馆以及廉价旅馆。如果找不到东西南北，请问路人“帝翔大酒店在哪里？”便可以找到一溜的网吧和宾馆。2，直接进入学校西门，走50米，找到19栋。那是一栋专门招待外来人员的宿舍，就是学校内部自开的宾馆，需要一定的费用，有单人间和三人间，价格为100一天。不过基本上复试前夕就被扬大本校研友预定而空。不过有时候运气好会有几间3人间，如果你一个人去，不妨订下3人间，因为很快就有人给你打电话问你愿不愿意一起住，还可以交几个同来复试的朋友。3，西门往南继续行走500米，有一个商贸城，名叫汇金谷。里面有很多宾馆可以居住。至于去哪里体检和复试具体时间，大家不用担心，到时候会有专人短信通知你，根据短信提示行动就好。外院语言学基础知识笔试具体内容。复试前夕，请大家务必吃透戴炜栋和何兆熊主编的新编简明语言学教程第二版第三版皆可。所有的题目皆出自此本书。如果大家对这本纯英文的书看起来有些吃力，可以购买它配套的学习指南。语言学基础知识笔试题型：一，名词解释10-12个二，简答题4-5题三，辨析题 3-4题下面根据考试的回忆，以及对于考题难易程度的理解，列出下列预测题。名词解释1. linguistics 2.phonetics 3.phonology 4.morphology 5.syntax 6.semantics 7.pragmatics 8.sociolinguistics 9.psycholinguistics 10.phone 11.phoneme 12.allophone 13.complementary distribution 14.minimal pair 15.stress 16.tone 17.intonation 18.inflectional morphology 19.derivational morphology 20.free morpheme 21.bound morpheme 22.root 23.affix 24.suffix 25.derivation 26.compounding 27.competence 28.performance 29.sentence 30.D-structure 31.sense 32.reference 33.synonym 34.antonym 35.polysemy 36.homonymy 37.hyponymy 38.context 39.utterance meaning 40.locutionary act 41.illocutionary act 42.perlocutionary act 43.blending 44.back-formation 45.semantic broadening/narrowing/shifting 46.speech community 47.speech variety 48.idiolect 49.standard language 50.pidgin 51.creole 52.diglossia 53.bilingualism 54.register 55.euphemism 56.slang 57.lateralization 58.critical period hypothesis 59.acquisition 60.learning 61.positive/negative transfer 62.interlanguage 大家务必学习好各项重点名词（中英文都要知道）的重点概念，书上粗体字一概都不能放过，都有可能考到。以上提供的都是重点，考到的概率较大。简答题1. 言语和语言的区别2. 学习和习得的区别3. 索绪尔的主要贡献4. 语言符合的特点5. 口语和书面语的关系6. 什么是语言学的离散特质和线性特质7. 怎么区分元音和辅音8. 如何理解语言符号的任意性9. 为什么说语言是一个系统10. 普通语言学的研究领域有哪些内容11. 音位和音位变体的关系是什么12. 为什么重音可以有区别的作用13. 如何划分音节14. 新造词有哪些方法15. 自由词素和黏着词素的区别16. 实习词素和虚意词素的区别17. 历时研究和共时研究的区别18. 语义学和语用学的区别19. 英语的七种基本句型20. 语境意义和语言意义的区别21. 什么是义素分析22. 什么是经济原则23. 反义词有哪些层次24. 语言的功能有哪些25. 语言的起源有几种说法26. 描述性和规定性的区别27. 简述乔姆斯基的理论28. 李奇概括的语言七种意义有哪些29. 奥斯丁的说话原则分别是什么30. 简述关键期假设注意考试内容都是英文描述，也要全英文答题。这里用中文写出来，为了让大家更好的观察到重点。扬大的考题基本上考的都是基础，甚至有些题就来自戴炜栋书里课后的习题。所以掌握好语言学基础知识，保证会做每一道课口习题，笔试难度不大。论述题1. 解释语言学是对语言科学的研究2. 语言学的主要流派有哪些，他们研究的分别是什么3. 共时研究为什么比历时研究流行4. 为什么索绪尔的语言和言语与乔姆斯基的能力和表现相似5. 为什么动物的交流不能称为语言6. 宽式音标和严式音标的区别是什么，举例说明7. 什么是音子，是什么音素，音位变体跟他们之间有什么关系8. 举例说明是什么同化原则，逆化原则，以及省略原则9. 什么是深沉结构，什么是表层结构，举例说明10. 用树型（tree structure）分析下列句子论述题基本上出的角度和方式很多，出题内容比较活跃，高于课本但源于课本，考察学生是否吃透掌握课本内容，并且能结合实际使用，扬大特别喜欢让学生举例说明某一概念。 面试注意事件，以及内容面试事件安排在整个复试第二天（整个复试两天），排名比较靠前的人上午基本上就可以完成面试回家，排名靠后的同学可能要在下午十四点之后（中午12点到14点休息）继续面试。每个人的面试时间为20-25分钟。复试的形式：在笃行楼3楼或者4楼的某个语音教室，下面有6个左右教授或者副教授的人物人某狗样地坐在那里，后面离得较远坐着有两个记录员（上一届的）。每个面试的同学请面带微笑或者哭丧着走进来，坐在讲台后的靠椅上（紧张可以双手撑在桌子上）开始面试试。复试内容：大部队会被安排在另一个更大的语音教室（无聊可以开电脑玩玩俄罗斯方块放松一下），在被叫进教室面试之前，请耐心等待。等到你前面一个同学进去的时候，你会被叫到前面去熟悉一篇短文。这个就是复试内容的第一项：英文美文阅读。去年读的是一篇莫言小说的英文版的某个节选，今年是什么鬼也猜不到，也没必要预测，它主要就是让教授们看看学生的语音语调。一定是高大上的文章，生词是有一些的，读音面试前请用手机查好记在脑子里，不允许在书面记录，因为下一个学生还要用。薄弱的同学可以拿一些有深度的文章每天早上读一读，这个项目应该占面试分数的30%。第二项：自我介绍3分钟。像这种狗屎的考题，每天都发生在中国的各个角落。很简单，如果你对自己的临场发挥和口语不自信，麻烦您老提前准备好一篇短小精悍，词文并貌，虚情假意的自我介绍，没有人会去管这是不是真的，只不过你得经得起之后回答问题的时候，被他们深入提问。第三项：自由问答。这群道貌岸然的教授提问的内容和方式就是看心情，譬如去年有一个学姐口语好，他们就问是不是参加过口语比赛。但是这些年枯燥无味，少有惊喜的面试已经让他们没什么心情了。出其不意，另辟蹊径的题目，放心！他们肯定不会问，这里是中国，不是美国，主流的奇葩这个年头还混不到教授这个位置。所以提问大概有如下几个，保证你会被问到其中之二，没被问到来找我退款（注意都是英文题目和英文作答）：1，你觉得本科生和研究生的区别是什么？2，你觉得教师是一个job还是一个profession，为什么？3，你对扬大有哪些了解？4，你为什么要读研究生？5，请翻译如下诗句（八成“烟花三月下扬州”那首）6，用几个关键词来形容你觉得专业教师应该有的样子7，你的家乡有什么特色？8，研究有哪些方法？9，如果你碰到一个棘手的学生，你会怎么做？10，你觉得最完美的翻译是什么？11，你有什么特长？兴趣？喜好？12，你有过什么样的成就？13，你父母对你哪个影响最大，有什么影响？14，你对你将来有什么样的规划？15，关于你的自我介绍，可能会引申出一个专有问题。第三项说白了就是跟你聊聊天，切记请勿：1，结结巴巴，没有内容。2，罗里吧嗦，内容偏题。3，罗里吧嗦重复用一堆死句式：I THINK.IN THAT WAY, IT IS.I WOULD LIKE TO PRESENT MY IDEA IN THIS WAY,OK.等等等屁话套话。根据我面试的经验，每次你说到简洁有力的核心词，关键词时，那群禽兽才会眼前一亮，你在那里罗里吧嗦的时候，他们都是眉头紧锁，不过鉴于修