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文档简介
稍复杂的分数乘法问题 回顾反思 自主练习 合作探索 情境导入 课后作业 6中国的世界遗产 分数四则混合运算 qd六年级上册 从图中 你知道了哪些数学信息 一 情境导入 根据这些信息 你能提出什么问题 2号坑的占地面积是多少平方米 对比 先求面积 先求分数 二 合作探索 2号坑的占地面积是多少平方米 20000平方米 2号坑 平方米 1号和3号坑共占 二 合作探索 返回 2号坑的占地面积是多少平方米 20000 20000 140000 答 2号坑的占地面积是60000平方米 20000 先求1号坑和3号坑共占地多少平方米 2号坑的面积 总面积 1号坑和3号坑的面积和 想一想 要先求什么 再求什么 再求2号坑占地面积是多少平方米 6000 平方米 二 合作探索 返回 2号坑的占地面积是多少平方米 1 20000 答 2号坑的占地面积是60000平方米 20000 先2号坑占总数的几分之几 想一想 要先求什么 再求什么 再求2号坑占地面积是多少平方米 6000 平方米 单位 1 在这里表示什么 二 合作探索 比较以上两种解题方法 你更喜欢哪一种 说说你的理由 二 合作探索 归纳总结 解决 已知总量和一个部分量占总量的几分之几 求另一个部分量是多少的实际问题 时 可先求出所求部分量占整体的几分之几 再与总量相乘 源于 点拨 二 合作探索 分数乘法应用题 仔细辨别单位 1 数量关系细分析 列式计算有依据 类似题目多对比 解题思路就清晰 源于 点拨 三 自主练习 1 我已经读了这本书的 共80页 还剩多少页没有读 先求页数 先求分数 80 80 80 54 答 还剩26页没有读 80 1 答 还剩26页没有读 80 26 页 26 页 三 自主练习 2 一瓶1000毫升的饮料 倒出它的 瓶中还剩下多少毫升 先求质量 先求分数 3 看图列式计算 三 自主练习 200 120 米 360 1 60 本 360 对比一下 两种方法有什么相同之处和不同之处 4 三 自主练习 六年级一班有48名同学 其中的人参加篮球训练 的人参加足球训练 剩下的参加棋类活动 参加棋类活动的有多少人 先求人数 先求分数 48 48 48 48 12 16 48 28 20 人 答 参加棋类活动的有20人 48 1 48 20 人 答 参加棋类活动的有20人 三 自主练习 先求只数 先求分数 90 90 30 27 57 只 答 两个年级一共折了57只 90 90 57 只 答 两个年级一共折了150只 比较这两种方法 你有什么发现 哪种方法计算更简单 5 一共90只 五年级折了其中的 四年级折了其
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