XX中学高级教师述职报告[范本]

XX中学高级教师述职报告“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，专注执著的工作有了回报，但“学海无涯，教无止境”，在教师这一崇高的职业上，我才迈出了微不足道的一步，在今后的工作中，我将努力追求发展，追求完美，永不止步，争做更优秀的教师。下面是小编整理的“XX中学高级教师述职报告”，欢迎阅读。更多内容请关注。XX中学高级教师述职报告【一】我19*年9月大学毕业，先后在上海市宝林中学和蓬莱中学任教了十年，一直担任班主任和两个班的初中语文的教学工作。我于19*年12月评聘为中学一级语文教师，20*年7月由南市区蓬莱中学调入上海市建平中学西校，XX年7月至20*年6月， 担任两个班的语文教学工作并兼任班主任;20*年8月至20*年12月，担任语文教学工作并兼任年级组长和教导处副主任职务;20*年1月至今，担任语文教学工作并兼任年级组长和校务中心主任职务。现将我在一级教师岗位上的各方面情况作一简要述职。一、师德高尚，为人师表我热爱党、热爱社会主义，认真学习邓小平理论和江泽民“三个代表”的重要思想，时刻以党员教师的高标准严格要求自己。忠诚、热爱教育事业，对工作有强烈的事业心和责任感，重视自身素质的提高。我热爱学生、热爱学校、热爱党的教育事业，有良好的师德风范，有乐于奉献的精神。我为人真诚热情，正直豁达，平时工作态度认真，责任感强，有良好团队协作精神，处事公正，关心同事，尊敬上级，关爱学生，师生关系良好。工作上积极要求上进，对待教育事业全身心地投入付出，始终把追求完美和卓越作为自己的目标。正是靠着这种对事业的执著追求，我多次获得嘉奖：19*年获宝山区“新长征突击手”称号;19*年荣获区教育系统“好党员”称号;19*年荣获上海市“园丁奖”;20*年，被评为浦东新区青少年“优秀志愿者”;20*年、20*年荣获建平集团学校“优秀党员”称号;20*年在保持共产党员先进性教育活动中获浦东新区 “优秀党员”称号。作为一名新时期的党员，我时刻牢记入党誓词，用忠诚和奉献耕耘在西校这一片热土上。二、业务过硬，精益求精大学毕业后，经过十五年的教育教学锤炼，我已经熟练地掌握语文学科的基础理论和专业知识，同时通过实践，掌握了语文教育教学的基本规律和不少行之有效的教学方法，能胜任中学各年级的语文教学工作。我教学基本功扎实，教学效果显著，多年来，所任教班级的语文成绩名列同类班级前茅，19*届、19*届、20*届初三毕业班的语文平均成绩在毕业考和升学考中，均取得了同类班级第一名的好成绩，教学质量、水平广泛为学生、家长和学校所认可。同时，利用自己在朗诵、演讲、写作方面的特长，20*年辅导初二8、 20*年新大纲编写的金考卷百校联盟系列特约撰稿人，9、高中历史重难点解析新课标副主编，中国大地出版社，10、考试报20*年20*年共有 20 多篇稿件被录用，11、决胜高考历史分册14、20*-20*年参与天利38套卷编写，及江苏版38+10的试卷解析。15、20*年8月参与编写新课标必修三优秀教案，南方出版社、16、五年高考三年模拟历史任编委( 首都师范大学出版社、文化艺术出版社 XX 年 7 月第 1 版 )、17、新课标维同步训练与评价( 北京师范大学出版社 ) 编委;18、XX年参与xx县中学历史组编写的新课标历史教与练必修一、二、，南京师范大学出版社，书号：ISBN 7-81101-470-X/G978)。我积极参加教研活动，在教学中基本做到教学和教研并举，以教研促进教学，很好地发挥教研在教学中的指导作用。多次到xx中学、宿迁中学、淮阴中学、无锡一中、扬州中学、镇江中学、赣榆中学等兄弟单位听课学习，与他们保持长期的联系，研究新课标的最新教法。20*年至20*年我参与了学校组织的市教研课题培养中学生创造思维的策略研究，我自己主持了历史子课题历史课堂教学中培养学生创新意识的研究，已于20*年8月结题，并荣获“九五”教育科研县级立项课题二等奖。20*年参与张立峰老师主持的市级课题中学历史教学案的研究。5、培养青年教师新老互助，青蓝帮扶任职以来，我主动落实学校开展的“青蓝工程”，先后和青年教师彭富花、荣盘岭、胡方虎等老师结成“帮扶对象”，实施“青蓝工程”，承担培养指导青年教师的工作，提高他们教育教学能力，采取共同备课、相互听课评课的形式，一起钻研教材，研究教法，分析探究考纲，摸索新的教法，尝试不同的教学模式。深入分析学生的心理状态，不断提高班级的管理水平。使他们迅速成为优秀的初、高中历史教学骨干，实现“青出于蓝而甚于蓝”的目标，三位老师的理论水平和实际教学能力都有了显著提高。他们都分别晋升为中学一级教师，都能胜任本学科的循环教学工作。三位老师，业务水平高，责任心强，分别受到上级主管部门的表彰，并发表了一系列具有一定学术价值的论文，如荣盘岭老师多年带高三毕业班，成绩突出，20*年我指导他书写学案的教学工作，每次考试，他所任班级成绩特别优秀，他多次获得市教学奖，在20*20*，XXXX年度市教育教学视导检查中被评为历史优课，。彭富花老师*年参加工作，20*年评为中教一级，多年带高三，20*年我指导她专业上编写试卷的技能，多次联系后，可以命出优秀题目，对于测试具有一定的检测性效果，20*年她荣获了我校第一届青年教师优课大赛高中历史组一等奖，20*年11月她设计的课件解放战争的胜利发展在市中小学多媒体课件制作展评中，荣获中学文科组三等奖，20*学年度被评为“先进工作者”。胡方虎老师1989年毕业，我们多次研究初高中历史衔接问题，并对具体教学点进行了探讨，他多年初中毕业班历史，在市里影响很大。我在XX年指导他中考复习应考试题研究中，取得了一定的成绩，并于XX年参与了市中考历史命题工作，多次荣获。6、教研获奖情况多年磨练，成果丰硕一份耕耘，一份收获。20*年以来，我先后被评为XX年度xx县共青团委“新长征突击手年”光荣称号、“xx县先进班集体”、XX年“xx县教育教学先进工作者”、等荣誉称号，20*、XX年被评为“优秀班主任”、“十个一工程先进个人”。XX年为“宿迁市高中历史教学研讨会”开设专题讲座x，XX年被市教育局评为“宿迁市第四届历史教学能手”，XX年参与了宿迁市高一历史学科期末命题工作。把自己的教学经验记录下来，写了多篇论文，其中获江苏省教育学会论文二等奖如：20*年x、20*年x、XX年x、XX年x，获市优秀教育教学论文奖如，20*年x、x、x，多次参与市历史学科研讨会并发言讲话，;XX年在人教社发表了案例分析x一文。成绩仅属于过去，我深知“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”所包涵的人身价值追求，今后我将加倍努力，不断进步，使自己的教育生命能更加灿烂辉煌。“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任与光荣，作为一个教育战线的老兵，我知道我的工作需要不断创新，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。总