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文档简介

二00三学年第二学期德育工作计划 (意见征求稿)指导思想:理顺关系、解决问题、形成校风、拉动招生。主要工作:一、健全组织、建立德育工作组织网络。(一) 成立德育工作领导小组,加强对德育工作针对性、科学性、实效性的研究。1、 人员:章善耕、邓水荣、程世宏、沈亮、陆晓兰、沈兴华。由章善耕任组长,邓水荣任副组长。2、 职责:(1) 研究德育工作计划。(2) 组织、实施全校的德育工作。(3) 组织、实施学生管理中心的应急预案。(二) 成立少先队、团支部,加强团队建设。1、 人员:聘请沈亮为少先队辅导员,聘请程世宏兼任团支部书记。2、 成立少先队、团支部组织机构。3、 组织少先队、团支部活动。(三) 健全值周领导制,学生值周制。1、 完善值周领导职责,加强值周领导对校园文明的管理、监督、反馈。2、 完善学生值周制度,激励学生参与校园文明管理。培养少先队员、团员在校园文明管理中的实践能力和活动能力。二、以行为规范训练为核心,启动校园文明建设。(一) 制订信达学生在校一日行为规范标准。1、 组织学生学习一日行为规范标准,以教育为切入点,以标准为目标,以外在行为矫正为重点,力争体现信达学生“自励、自律、自信、自强”的精神风貌。2、 加强全体教职工的全员参与、全员监管,实施全员德育,即以规范标准教育学生,以师德形象影响学生。(二) 强化“就餐、出勤、卫生、守纪、集会、礼仪”六项规范训练,开展“周文明班”的评比。1、 拟订评比规则。2、 建立反馈、公示制度。三、组织班、队、团活动,丰富校园文化生活。(一) 上好班队活动课。1、 根据学校德育工作计划和行事历安排,拟订班队课计划。2、 按“针对性、主体性、活动性、实效性”原则,上好班队课。(二) 组织队、团活动。1、 上好团课,发展团员。2、 组织“庆六一英语一条街”活动。(三) 组织读书活动,参加省市区读书征文比赛。1、 评比校读书征文优秀奖,选送参加区、市、省比赛。2、 网上刊登优秀征文。(四) 组织文体活动。1、 组织全校春游活动。2、 组织15年级,78年级体育课外比赛。四、建立宣传阵地,传播校园文化。(一) 创办校报。1、 刊名:信达之声。2、 办刊宗旨:说信达事、传信达声、议信达校、结信达情。3、 人员:总审:章善耕。主编:邓水荣。执编:程世宏、沈兴华、沈亮。(二) 充实校园网。(三) 开通校园电视。(四) 完善大厅布置。五、改革评价措施,激励学生奋发向上。1、 设立期末信达各类奖项,设计好信达各类奖项版式。2、 加强家校沟通,设计家校联系手册,合力激发、监管学生扬长补短。 行 事 历月 份中 心 工 作主 要 工 作 及 责 任 科 室主 要 会 议二月1、制订德育工作计划。2、成立德育工作领导小组,成立团、队组织。1、制订德育工作计划。(校长室、邓水荣)2、成立德育工作领导小组,建立团、队组织。(校长室、邓水荣)3、加强始业教育。(邓水荣、程世宏)4、值周学生、升旗班学生训练。(程世宏)5、参观博物馆。(程世宏)6、网上刊登始业教育征文。(李强)1、开学典礼。(程世宏)2、班主任会。(邓水荣)三月1、制订信达学生一日行为规范标准,并加强教育。2、开展“就餐、集会”专项规范整治。3、组织春游活动。1、制订一日行为规范标准。(邓水荣)2、加强一日行为规范标准教育。(班主任)3、开展“就餐、集会”两项规范整治活动。(程世宏、沈亮)4、组织春游活动。(邓水荣、陈永堂)5、3月5日上报区优秀学生干部、区三好学生名单。(程世宏)6、推荐弘扬和培育伟大的民族精神优秀读书征文参加区、市、省征文比赛。(程世宏、徐舜华)7、制订实施班队计划。(班主任)8、开通电视台。(李强)1、德育领导小组会议。(邓水荣)2、班主任会议。(邓水荣)3、团课。(程世宏)4、少先队大队部会议。(沈亮)5、发展少先队员。(沈亮)四月1、开展“守纪、卫生”专项规范整治。2、创办校报。3、开展“我爱我家”寝室文化建设。1、开展“守纪、卫生”专项规范整治。(程世宏、沈亮)2、创办校报。(邓水荣)3、开展“我爱我家”寝室文化建设。(程世宏、徐舜华)4、组织班级体育比赛。(程世宏、黄书潮)5、发展团员。(程世宏)6、制作家校联系手册。(校长室、邓水荣)7、制作夏季校服。(校长室、陈永堂)1、召开班主任会议。(邓水荣)2、召开校报编委会。(邓水荣)3、召开79年级学生会。(程世宏)月份中 心 工 作主 要 工 作 及 责 任 科 室主 要 会 议五月1、筹备“庆六一英语一条街”活动。2、组织团助队活动。3、开展“礼仪”专项整治活动。1、筹备“六一”庆祝活动。(邓水荣、学生管理中心、少先队、英语组)2、开展“礼仪”专项整治活动。(程世宏、沈亮)3、组织“团助队”活动。(程世宏、沈亮)4、完成大厅的布置工作。(沈亮)1、召开“六一”庆祝大会筹备会。(沈亮)2、召开班主任会议。(邓水荣)六月1、组织“六一”庆祝活动。2、组织“五项合一”行为规划班级评比。1、组织“六一”庆祝活动。(沈亮)2、组织“五项合一”行为规范班级评比。(程世宏、沈亮)3、出校报第二期。(7月发行,沈兴华)4、出台信达学生奖项及条件。(校长室、邓水荣)

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