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文档简介
一、乌龙泉矿学校基本数据(一)乌龙泉矿学校完整的名称,详细地址。1学校名称:武汉市江夏区乌龙泉矿学校2详细地址:江夏区乌龙泉街工人村(武钢乌龙泉矿内)(二)乌龙泉矿学校校长姓名、书记姓名。1校长姓名:郭子2书记姓名:杨建平(三)乌龙泉矿学校领导班子姓名。姓名职务性别郭子校长男杨建平书记男陈娟副校长女黄树林教导主任男龙梅政教主任女马新亚总务主任男沈艳芳办公室主任女刘剑峰工会主席男(四)乌龙泉矿学校教育教学的重要参数。1年度辍学率:年度辍学率为零。2学校勤工俭学收入:勤工俭学收入为叁万陆千元。3学校教育科研情况:乌龙泉矿学校科研课题研究课题名称:让教师脱颖而出,全面提升教育教学质量申请者:郭子所在单位:江夏区乌龙泉矿学校通讯地址:江夏区乌龙泉矿学校邮政编码:430213电话:87965878申请日期:2009.1研究课题名 称让教师脱颖而出,全面提升教育教学质量研究领域应用研究起止时间2009.1-2009.12成果形式应用课 题负责人姓 名郭子性别男年龄41职务或职称 职务:校长职称中学高级课题组主要研究人员总人数高 级中 级835姓 名性别年龄职 称职务学科郭子男41中高校长英语杨建平男44小高书记品德陈娟女41小高教学校长语文黄树林男41中一教导主任数学刘剑锋男38中高工会主席化学龙梅女38小高政教主任语文沈艳芳女37小高学科带头人数学冯亚洲男48中高物理4乌龙泉矿学校教学质量情况1)继续推进十二字工程,落实培名师活动。本学期进一步规范和强化了备课组活动,各备课组长认真组织,每周至少一节组内研讨课,组内成员积极参与,授课教师精心准备,充分发挥备课组的集体智慧,锤炼教师的综合素质,培养了一批具有引领和带头作用的骨干教师,为学校树立名师品牌。英语老师沈怀奇在区三赛两评中被评为教学能手,程俊杰老师在专业考试中获英语组一等奖,张莉老师美术优质课评为市级二等奖,闵素华老师在市语文十二届年会上论文三等奖,廖荣敏老师代表教研室在全区上低段识字教学展示课,另有五名教师(沈怀奇、张莉、胡玉平、周敏、张继武)在区语文写字比赛中获奖。2)全面贯彻教育方针,开齐课程、开足课时。检查执行课表情况和授课情况,并逐一记载。严肃授课纪律,禁止私自停课、改课、调课的违纪现象,本学期教师请事假或外出学习频繁,教导处统一安排,全面协调,保证了正常的教学秩序。 3)加强教学常规的执行和督促,严把教学常规的五个关口,精细教学过程的管理。教学校长和教导处相关人员对教师的备课、作业批改及辅导情况进行督查。优秀作业批改有唐汝斌、闵素华、叶茂年、宋见珍、程俊杰;优秀教案有干亚丹、胡春芳、周敏、徐润槐、刘剑锋;优秀教学反思有闵素华、干亚丹、廖荣敏、胡春芳、沈怀奇、唐汝斌、任艳梅、叶广,很好地促进了教学常规的落实。4)重视毕业班的教学研究和班级管理。首先,备课教研组长发挥班主任和学科教师作用,认真制定复习方案,上好复习课,增强复习的针对性和实效性;其次,组织数次有质量的模拟测试,及时分析;第三,及时沟通学生家长,争取最大支持,同时密切学生思想动态,适时对学生进行心理辅导,进行了学习方法学习态度的指导和交流,注重培养学生自主学习意识。六月份最后一次家长会乌龙泉中学校领导亲临现场,就招生复习备考等工作两校进行合作,加强了联系和沟通,现场气氛热烈,达到了为家长答疑、为学生引路的目的。5)认真组织落实好业务学习,使学习成为教师的自觉行为和工作习惯。本学期除了开展常规的活动外,还下发了6篇专门的学习资料,内容涉及教师的素质要求、教学指导以及如何促进教师自身专业化发展等各方面,全体教师按照要求认真做笔记并在教育教学中得到实施;组织教师参加了职务培训,7名教师克服天气炎热、周期长诸多困难,认真听讲,刻苦学习,很好地完成了提高培训任务,促进了教师双计划的落实。6)积极参加教研室组织的各项教研活动。各年级学科教师参加教材教法培训、优质课观摩、复习备考会、小学数学教学年会等教学教研活动六十多人次,丰富了教学视野,拓宽了课堂教学思路;56年级语数外教师参加了集体阅卷,交流思想,取长补短;廖荣敏老师每周五下午参加教研室的语文沙龙活动;沈怀奇老师按照教研员要求负责撰写三年级英语一个单元教学的教材分析和备课参考,并在江夏教学信息网上交流,这些都很好展示了个人的能力同时也宣传了我校的良好教学氛围和形象。7)发挥现代化教学手段服务教学的作用,提高课堂教学效果。本学期开放电子备课室和多媒体教室的力度很大,管理也非常规范,要求备课组的公开课必须在多媒体教室教学,都很好地得到了落实;数学备课组还将教师的章节备课进行打包,便于以后教学参考。还有很多老师主动探讨教学新模式,努力寻求课堂效益最优化,全校教师在多媒体上课107节。现在,很多老师都能熟练的使用多媒体教学,能熟练的上网查询和下载资料,能熟练的利用软件制作课件。在多媒体教室,经常看到老师用自己制作的课件进行教学,老师们把从网络上搜集的丰富的资料补充进来,使自己的课越来越生动。可以说,以前从不摸电脑的老师,都能主动地到电子备课室摸摸动动手。8)积极开展兴趣小组活动,落实各学科的竞赛辅导及组织安全工作,抓好学生特长教学和培优辅导,各级各类学科竞赛取得了一定成绩:市一等奖2名,二等奖3名,三等奖1名;区一等奖9人,二等奖12人,三等奖若干;小学生乒乓球男女团体获第四名,教师获辅导奖5人次。5乌龙泉矿学校年度升学率乌龙泉矿学校小学毕业年级学生毕业率考核统计表班级应届毕业年级学生人数毕 业 考 核毕 业 考 试合格人数合格率合格人数合格率16789合计53人53人100%53人100%6(1)27人27人100%27人100%6(2)26人26人100%26人100%6乌龙泉矿学校当年调研考试基本情况按照教育局、教研室的安排,我校六年级、五年级语数外参加了区调考并集中阅卷,其它年级由各学校自行组织。从复习备考、考务工作安排都能按照上级要求做到井然有序,求真务实,所以各年级成绩客观公正,真实有效。调研考试情况如下班级参考人数语 文数 学英 语综 合均分及格率优秀率均分及格率优秀率均分及格率优秀率均分及格率优秀率5(1)2979.096.665.568.66937.962.255.220.775.889.748.35(2)2979.410062.1686913.851.327.613.875.893.146.66(1)2672.992.330.853.557.77.77680.853.889.710082.36(2)2776.588.942.366.874.130.885.396.373.189.710092.37乌龙泉矿学校当年的班主任队伍情况,被评为区级及以上的先进集体2009年春季学期班主任队伍一(1)班:廖荣敏一(2)班: 陈致远二(1)班:任艳梅二(2)班: 谭国妍 被评为先进班主任三(1)班:宋见珍 被评为百优班主任三(2)班:张军四(1)班:周敏四(2)班:王国东五(1)班:张莉五(2)班:胡春芳六(1)班:干亚丹六(2)班:闵素华 被评为先进班主任2009年秋季学期班主任队伍一(1)班:闵素华一(2)班:张莉二(1)班:廖荣敏二(2)班:干亚丹三(1)班:任艳梅三(2)班:胡桂琴四(1)班:宋见珍四(2)班:张军 被评为先进班主任五(1)班:周敏五(2)班:王国东六(1)班:唐汝斌 被评为百优班主任六(2)班:胡春芳 被评为先进班主任8乌龙泉矿学校学生参加市级及以上竞赛获奖情况乌龙泉矿学校学生参加市级及以上学科(技能)竞赛获奖统计表时间主持单位活动名称(学科)参赛主题内容(制作、操作、考试)竞赛地点获奖姓名获奖情况(等级)2008年11月8日武汉市教育科学研究院武汉市小学生劳动技能竞赛制作三小杨冬旺市三2008年11月8日武汉市教育科学研究院武汉市小学生劳动技能竞赛制作三小梁爽市二2008年11月8日武汉市教育科学研究院武汉市小学生劳动技能竞赛制作三小吴炫市二2008年11月8日武汉市教育科学研究院武汉市小学生劳动技能竞赛制作三小马小可市一2008年11月8日武汉市教育科学研究院武汉市小学生劳动技能竞赛制作三小黄卓市一2009年4月20日武汉市科学技术协会市24届青少年科技创新大赛制作明熙付子悦市三2009年4月20日武汉市科学技术协会市24届青少年科技创新大赛制作明熙邓宇婷市三2009年4月20日武汉市科学技术协会市24届青少年科技创新大赛制作明熙刘亚娣市二2009年4月20日武汉市科学技术协会市24届青少年科技创新大赛制作明熙任雨菲市三2009年4月20日武汉市科学技术协会市24届青少年科技创新大赛制作明熙罗婉之市三2009年4月20日武汉市科学技术协会市24届青少年科技创新大赛制作明熙马小可市二2009年4月20日武汉市科学技术协会市24届青少年科技创新大赛制作明熙乔珂市二2009年4月20日武汉市科学技术协会市24届青少年科技创新大赛制作明熙吴炫市二2009年4月20日武汉市科学技术协会市24届青少年科技创新大赛制作明熙梁爽省二2009年11月26日武汉市教育科学院第三届小学生走进数学王国竞赛考试实验小学林泽文市二乌龙泉矿学校在市级及以上文体竞赛获奖统计表时间主持单位竞赛地点活动名称获奖项目获奖者姓名获奖名称(等级)2009年3月体卫站实验小学武汉市中小学生艺术小人才绘画邓宇婷市三2009年3月体卫站实验小学武汉市中小学生艺术小人才绘画任雨菲市三2009年3月体卫站实验小学武汉市中小学生艺术小人才绘画马小可市二10乌龙泉矿学校所取得的区级或以上的集体荣誉1)江夏区语言文字规范示范校2)江夏区教育局资源节约型、环境友好型示范校3)江夏区中小学生“艺术小人才”比赛优秀组织奖4)江夏区小学英语歌咏比赛三等奖5)江夏区第四届小学全能竞赛第七名6)江夏区实施“放心校园”工作先进单位11乌龙泉矿学校的办学特色 乌龙泉矿学校是一所企业(武钢)移交学校。在教育局的领导下,秉乘“爱与合作、习而敏思、做和责任”的办学理念,坚持“精正、精神、精致、精彩、精品”的校风和“求真、求实、求精、求新、求进”的校风,依托英语和美术学科教学为特色,努力办好一所“地区一流、区里上游、市上争先”的农村中的城市学校。12乌龙泉矿学校校训师魂、生本、传承、创新四、乌龙泉矿学校人物(一)区级以上的优秀或者先进工作者 陈娟 2009年武汉市优秀教师,现为江夏区乌龙泉矿学校副校长。担任语文教师23年,期间兼任班主任、少先队大队辅导员和团支部书记,工作兢兢业业,教学独具特色,管理工作富于创新,逐步形成了我校英语、艺术两大特色教育和“六面说话”的德育工作管理模式。(五)区级以上的单项先进个人王菊华 2009年区优秀教育工作者,现为江夏区乌龙泉矿学校寄宿部主任。她从注重学生自理能力和安全工作入手,制定了一整套寄宿部工作岗位职责和管理制度,使寄宿部日常工作高效有序,更好地为学校教育教学服务。在全校教师中大力倡导“三助一保”牵手行动,让留守儿童和远道的学生住得舒服、吃的营养、学得进步。金涛 2009年区师德建设先进教师,现为江夏区乌龙泉矿学校数学教师。他的教育格言是“用爱心播种,用智慧耕耘”。2009年利用课间与学生谈话240人次,个别辅导600人次,家访120余户,为留守儿童和困难学生捐助钱物380元。在摸索中逐步形成了细心关爱让学生体验成功的乐趣;培养学生自主自理让学生成为集体的主人的教育教学风格。(六)区级以及区级以上骨干教师名单郭子 2005年被武钢集团公司中小学生教育处评为中学英语学科带头人,现为江夏区乌龙泉矿学校校长。从事英语教学达19年,2002年获武钢中小学教育处教学技能大赛一等奖,有多篇论文在武钢中小学教育处英语年会上交流,经他辅导的颜佳、唐爽等28名学生获市级以上奖,担任四届初三班主任和英语教学工作,共有20名学生升入武钢三中。2003年被武钢集团公司评为优秀教师。在他的带领下,2009年参加区小学生全能竞赛,取得六
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