苏教版二年级语文下册第三次月考试题及答案审定版(三篇).docx

苏教版二年级语文下册第三次月考试题及答案（审定版(三篇)目录：苏教版二年级语文下册第三次月考试题及答案审定版一苏教版二年级语文下册第三次月考试题及答案必考题二苏教版二年级语文下册第三次月考试题及答案新版三- 1 -苏教版二年级语文下册第三次月考试题及答案审定版一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分） r no yu d wn nun chng p jng ci ko y b chng zhu wi yu x xi x 二、比一比，再组词。（10分）柏_ 据_ 彩_ 机_泊_ 剧_ 踩_ 饥_直_ 坪_ 棵_ 苗_具_ 坛_ 颗_ 笛_三、读一读，连一连。（10分）1、白日依山尽 还要再登上一层楼2、黄河入海流 要想把很远很远地方的景色全看在眼里3、欲穷千里目 奔腾不息的黄河水流向远方，流向大海4、更上一层楼 天边的太阳沿着山头渐渐落下去了四、想一想，选词填空。（10分）什么 办法 怎么 做法 方法1、豌豆妈妈更有（_），她让豆荚晒在太阳底下。2、乌鸦喝不到水，（_）办呢？3、林园园的（_）是不对的。4、（_）时候我们才能和台湾小朋友一起玩儿呢？五、照样子，按要求写句子。（15分）例：北京真美丽呀！我多么想到北京去。_真_！我_。例：李芳是我的好朋友。我的好朋友是李芳。2.张丽是我的同桌。_例：他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。3.我把小蝌蚪放回了水池。_六、阅读短文，回答问题。（20分）悬梁刺股东汉有一名贤士叫孙敬，到洛阳求学。他为了勤奋学习怕自己受睡眠困扰，就把头发绑住悬在梁上。如果他读书读累了，眼睛一闭上，头低下来，绑在梁上的头发就会猛地一拉，然后就会让他痛得醒过来。他就靠这种方法让自己不打瞌睡，来勤奋读书。最后他终于在学业上获得了成功。战国有一个人叫苏秦，在鬼谷子那里学习兵法，学成后就到各国游说，结果没有人重视理睬他。他十分羞愧难过，就决心发奋读书。他读书累了打瞌睡，就拿一把锥子往自已腿上戳，用疼痛来把睡意赶跑，再继续苦读。后来，他去各国游说时，都获得了成功，赢得了六国国君的信任，取得了六国的相印。1孙敬为什么要把头发悬在梁上？（ ）A好玩B读书累了，为了不让自已打瞌睡。C练武功2苏秦奋发读书是因为（ ）。A眼困B没有人重视理睬他, 他十分羞愧C鬼谷子那里学习兵法，太累了3“悬梁刺股”这个故事给我们的启发是（ ）。A只有勤奋努力的人才能获得成功。B打瞌睡和受人重视的办法。七、看图写话。（15分）图上是在哪儿? 都有些什么人? 她们之间有什么故事呢? 想一想写下来。_参考答案：一 热闹 邮递 温暖 冲破 精彩 烤鸭 补充 周围 游戏 休息二 柏林 根据 彩色 机会 停泊 剧情 踩着 饥饱 直线 草坪 棵数 禾苗 具体 歌坛 颗粒 笛声 三 1、白日依山尽 天边的太阳沿着山头渐渐落下去了2、黄河入海流 奔腾不息的黄河水流向远方，流向大海3、欲穷千里目 要想把很远很远地方的景色全看在眼里4、更上一层楼 还要再登上一层楼四 5、你是用什么（_）学会“哭”字的？办法； 怎么； 做法； 什么； 方法 五 今天天气 好啊 多么想去公园玩 我的同桌是张丽。 小蝌蚪被我放回了水池。 六 1B 2B 3A5 / 14苏教版二年级语文下册第三次月考试题及答案必考题二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分） mi hu lin xin hu ci zhi ji shi b si d y yn yn 二、比一比，再组词。（10分）娃（_） 那（_） 圆（_） 哥（_）她（_） 哪（_） 园（_） 歌（_）做（_） 铜（_） 季（_） 柏（_）作（_） 桐（_） 李（_） 拍（_）三、读一读，连一连。（10分）己所不欲 十里稻花香飞流直下三千尺 无水不文章有山皆图画 更上一层楼一畦春韭绿 勿施于人欲穷千里目 疑是银河落九天四、想一想，选词填空。（10分）一幅一副(1)妈妈给我买了（_）漂亮的手套。(2)玲玲画了（_）画。端详打量(3)玲玲得意地（_）着自己画的我家的一角。(4)老师仔细地（_）着眼前的这个姑娘，她长得跟妈妈一模一样。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：雄鹰在云彩间飞翔。雄鹰在云彩间自由地飞翔。黄鹂在枝头唱着歌。_2.照样子，写句子。例：梧桐树叶像手掌。_3.用加点词写一句话。身体虽辛苦，心里喜洋洋。_六、阅读短文，回答问题。（20分）骆驼和羊骆驼长得高，羊长得矮。骆驼说：“长得高好。”羊说：“不对，长得矮才好呢。”骆驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好。”羊说：“我也可以做一件事，证明挨比高好。”他们走到一个园子旁边，园子四面有围墙，里边种了很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头就吃到了树叶，羊抬起前腿，趴在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。”羊摇摇头，不肯认输。他们又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门，羊大模大样的走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿，低下头往门里钻，怎么也装不进去。羊说：“你看这下可以证明了吧，矮比高好。”骆驼摇摇头也不肯认输。他们俩找来老牛评理，老牛说：“你俩都只看到了自己的长处，看不到自己的短处，这是不对的。”1写出下面词语的反义词。高 （_） 好 （_） 进去 （_）2根据短文内容填空。（1）骆驼认为 _，羊认为_。（2）骆驼吃到了_，羊吃到了_。3把老牛说的话用“ ”画出来。4你认为谁的话有道理，为什么?_七、看图写话。（15分）仔细看图，什么时间？有谁在什么地方干什么？他们分别是怎么做的？ _参考答案：一 梅花 两个 先后 采摘 就是 比赛 得意扬扬二 娃娃 那么 圆柱 哥哥 她们 哪里 花园 国歌 做事 铜色 四季 松柏 工作 梧桐 李子 拍手 三 四 一副 一幅 端详 打量 五 黄鹂在枝头快乐地唱着歌。 弯弯的小河像一条丝带。 农民伯伯在地里劳动，很辛苦。 六 1 矮 坏 出来 2 长得高好 长得矮好 墙外的树叶 园子里的草 3你俩都只看到了自己的长处，看不到自己的短处，这是不对的。4牛说的有道理，要正视自己的长处和短处，与别人取长补短。9 / 14苏教版二年级语文下册第三次月考试题及答案新版三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）wn nun zh zhi zh f chn shn nio do su sh j xn jin y sh tu sh wng 二、比一比，再组词。（10分）烧（_） 桃（_） 菜（_） 推（_） 绕（_） 挑（_） 彩（_） 堆（_）三、读一读，连一连。（10分）一片 事情 漂流的 风筝一件 飞机 飘荡的 湖水一座 稻田 寒冷的 山峦一张 房子 清澈的 纸船一架 桌子 变换的 北风四、想一想，选词填空。（10分）心疼 疼爱1大家（_）朱德，就把他那根扁担藏了起来。2这孩子长得虎头虎脑的，真让人心生（_）。敬爱 亲爱3我和（_）的小伙伴一起度过了快乐的节日。4（_）的毛主席是人民的好领袖。五、照样子，按要求写句子。（15分）把句子写具体。例：玲玲哭了起来。玲玲（伤心地）哭了起来。露西笑了。露西（_）笑了。湖中央有个小岛。湖中央有个（_）的小岛。2.照样子写句子。我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。放学了，我有时候_，有时候_。梧桐树叶像手掌。_像_。老师一边说，一边拿着笔在纸上写。妈妈一边_，一边_。公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，阵阵花香，好闻极了。课间十分钟，同学们在操场上活动，_、_、_，处处笑语，热闹极了。六、阅读短文，回答问题。（20分） 蚕和蜘蛛蚕和蜘蛛都是纺织能手，他们俩决定比一比，看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的羽毛中，选出最漂亮的一根做成奖状，准备送给优秀者。蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着。不一会儿织成了一张网，一环套一环，又细又密。织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：“我织的网非常结实，即使刮风下雨也能粘住许多飞虫。一日三餐，我每一顿都能吃个够。”白胖胖的蚕爬上了草山，她织得那么快，那么好。左一下，右一下，一丝不苟，不一会儿就织成浑圆的茧子，雪白的茧子光溜溜的。这时，蚕也向大家作了说明：“我吐出的丝虽然很多，但是我一点不留，把它全送给人们，织成五光十色的彩绸。”蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前 ，对孔雀说 ：“听了蚕的介绍 ，这个光荣的奖状应当属于她。”1请你填一填一（_）羽毛 一（_）奖状一（_）茧子 一（_）飞虫2填一填，想一想，写一写（_）是纺织能手，它会（_）；（_）也是纺织能手，它会（_）。_是_能手，_。3哪个词语写出了蚕织茧子非常认真， 请你在文章中用圆圈画一画。4蚕和蜘蛛，你喜欢谁呢？为什么？ _七、看图写话。（15分）看图写话，我是小小故事家。_参考答案：一 温暖 住宅 祝福 衬衫 鸟岛随时 急性