北师大版2019-2020学年二年级下学期语文期中测试试卷D卷.doc

北师大版2019-2020学年二年级下学期语文期中测试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 知识积累。 (共9题；共100分)1. （16分）看拼音，写字词。汽车bn ch_在辽阔的草原上。2. （6分）给划线的字选择正确的读音。 挑_（tio tio）水 花骨_（g g）朵钻_（zun zun）进去 裸露_（l f）计划_（hu hu） 禁_（jn jn）不住羊圈_（qun jun） 应有尽_（jn jn）有狂奔_（bn bn） 勤学好_（ho ho）问3. （8分）在横线上填上合适的词语。_的眼睛 _的画面 _的池水_地游动 _的孩子 _地叫喊4. （8分）读一读，连一连。hu du_ lu bo_ hu gu_ ku b_ h li_ hu_ 画hu_ 花g_ 哥g_ 个5. （9分）读句子，看拼音，写字词。 我们穿过d ji_，来到河边，去看r nao_的龙zhu_赛。6. （9分）口语表达。小明的妈妈爱唠叨,无论大事小事,都爱过问。小明为此非常烦恼,便向好友倾诉心声,如果我是小明的好友,我会这样安慰他: 。7. （25分）理解诗词，填空。 （1）独坐敬亭山这首诗的作者是_，诗中“两”指的是_和_。诗句中，能表现出“孤独”的词有_等。 （2）望洞庭的作者是_代诗人_。诗人以轻快的笔触，勾勒出一幅优美的洞庭秋月图，表达了作者_。 （3）忆江南是_代诗人_的作品。“忆江南”是_牌名。诗人通过回忆，写出了江南日出时_的红和春天_的绿。这样写对照鲜明，色彩浓丽，使我们深切地体会到了诗人_的情感。这首词中最能表现江南美景的两句是_，_。 8. （9分）读短文，完成练习。 三袋麦子快要过年了，土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物一口袋麦子。小猪看着黄灿灿的麦子，开心地喊道：“太棒啦！我最爱吃白面馒头和烙饼了！”他迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品。小牛捧起饱满的麦粒，看了又看，心想：多好的麦子呀，我要先把它保存起来，等家里的草料和杂粮都吃完了，再慢慢吃这好东西。为了防止发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风，晒晒太阳。小猴呢，他觉得面前的这袋麦子是上等的麦种，便把一口袋麦子全种下了地。一年以后，土地爷爷又来拜访小猪、小牛和小猴。他先到小猪家，小猪说：“感谢您去年送给我那袋麦子，让我吃到了最好吃的东西。”说着，不由得舔了舔舌头。看着小猪憨厚可爱的样子，土地爷爷忍不住哈哈大笑。告别了小猪，土地爷爷来到小牛家。小牛告诉土地爷爷：“去年您送我的麦子至今还没吃完呢。”小牛抱出那只口袋，里面仍有半袋麦子。土地爷爷点点头。最后，土地爷爷来到小猴家。谈起去年的那口袋麦子，小猴拉着土地爷爷的手，神秘地说：“请跟我来。”土地爷爷跟着小猴到里屋一看，啊，麦囤（dn)里堆得满满的。小猴说：“我把麦子种下了地，这都是我的收获。您带一些回家吧。”土地爷爷抚摸着小猴的头，兴奋地说：“你真聪明！真能干！”（1）用恰当的方法理解下列词语。 迫不及待：_。拜访：_。（2）小猪、小牛和小猴得到礼物后，分别是怎样做的？ （3）对于小猪、小牛和小猴的做法，土地爷爷是怎样的态度？请分别写出来。 （4）你认为谁的做法最好？为什么？ 9. （10分）看图补充句子。 （1） 小鱼在_。（2） _从_。第 7 页 共 7 页参考答案一、 知识积