六年级上册语文导学案彩色的翅膀人教新课标.docx

课题7*、彩色的翅膀集体备课个案补充【教学目标】1、 有感情地朗读课文。2、 引导学生在读懂课文的基础上，学习海岛战士在艰苦条件下热爱海岛、改造海岛的高尚品德。3、 了解自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫的关系。【重难点】1、理解课文内容，感受边防战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德。（重点）2、了解自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫的关系。（难点）【教学方法】 自学、合作、探究、点拨。【课时安排】1课时【教学过程】一、导学1、同学们，我国地域辽阔，除了大片陆地外，还分布着许多小岛，他们都是我们祖国的一部分，为了保卫祖国，解放军战士就驻守在那些远离大陆、生活条件十分艰苦的海岛上。今天我们一起来学习第七课彩色的翅膀，让我们走进其中的一个岛屿宝石岛。2、板书课文题目，学生齐读课题。 二、探究新知自学活动一1、默读课文，注意读准字音，读通句子。2、提出不理解的词语，小组讨论交流。展示活动一1、小组派代表展示读课文。2、小组派代表分别展示学案活动一中的习题。3、老师纠错总结。自学活动二1、 有感情地朗读课文，想想小高为什么把昆虫带往宝石岛?2、 阅读“带虫回岛”和“岛上尝瓜”部分，哪个句子特别能打动你，为什么？3、 “彩色的翅膀”指的是蝴蝶的翅膀，还代表着什么？展示活动二学生展示1、 分小组展示，其他小组评价、补充。2、 针对展示中出现的共性问题师生共同讨论、探究。3、 教师适时点拨。自学活动三 读了这篇课文，你有什么感受呢? 找出令你感动的地方，多读几遍，并做上批注，写上感受。展示活动三 1、各小组代表发言，其他同学评价、补充。2、师生总结。3、教师点拨：文章透露出来的感动，展示带着昆虫归队，大家对那个来之不易的瓜的热爱，扩大开来，是对海岛对祖国的爱，那样的爱由彩色的翅膀舞动着，没有豪言壮语，只是字里行间所透露出来的浓浓的爱。三、总结生谈学习本文后的收获。教学反思7、彩色的翅膀学案【学习目标】1、有感情地朗读课文。2、引导学生在读懂课文的基础上，学习海岛战士在艰苦条件下热爱海岛、改造海岛的高尚品德。3、了解自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫的关系。【重难点】1、理解课文内容，感受边防战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德。（重点）2、了解自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫的关系。（难点）活动一1、 我要把课文读正确，读流利。2、默读课文，注意读准字音，读通句子。3、提出不理解的词语，小组讨论交流。4、补充成语。 空如洗 水 石出 安 乐业 波 起伏 5、通过读课文，我理解的词语有：水落石出:安居乐业:6、读了课文后，我知道课文主要写_。活动二1、 有感情地朗读课文，想想小高为什么把昆虫带往宝石岛?2、 阅读“带虫回岛”和“岛上尝瓜”部分，哪个句子特别能打动你。为什么？3、 “彩色的翅膀”指的是蝴蝶的翅膀，还代表着什么？活动三读完这篇课文，你有什么感受呢？找出令你感动的地方，多读几遍，并做上批注，写上感受。达标测评一、词语排序。1波澜壮阔水平如镜微波粼粼波涛起伏_2开花整地授粉尝瓜结果播种_二、择优录取（选词填空）。 当然 果然 居然 忽然1西瓜花没授粉，（ ）结不了瓜。2没想到小高大老远带回来的（ ）是一箱昆虫。3经过人工传粉，小瓜（ ）结了不少。4早晨，我（ ）发现穿玻璃上停着一只蝴蝶。三、理解感悟（文章阅读）。（一）我推推坐在身旁的小高，笑着说：“你那个纸箱的秘密，现在该公开了。”小高说：“你早就明白了嘛。”“这么说，你真想让那些蝴蝶什么的在这里安家？” 小高点点头告诉我，晚饭以前，他已经把纸箱里的小昆虫全放了。他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。”第二天我醒来时，天已经放亮了。我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对彩色的翅膀。 1写出下面词语的反义词。 明白（ ） 相信（ ） 2照样子写词语。笑嘻嘻 _ _ _ _ 3联系上下文填空。“纸箱的秘密”指的是_，作者“明白”了 。 4按要求改写句子。（1）把画“”的语句改成用上冒号和引号的句子。_（2）把画“”的语句改成用肯定句。_ 5“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。”（1）“小精灵”指的是_。（2）这个句子表面上赞扬_，实际上是小高内心的表白： 。点明了文章的中心。 6说说你对文章最后一句话的理解。_ _（二）国旗班的战士 两分零七秒，是天安门广场的国旗从地面升到杆顶的时间。你可知道，为了这两分零七秒，国旗班的战士付出了什么样的劳动？ 天安门广场的国旗必（需 须）和太阳一同升起。国旗护卫队每天升旗的时间与太阳升起的时间一致。两分零七秒，这恰是太阳从刚刚露头到完全跃（yu yo）出地平线所需的时间。但是每天太阳出来的时间不一样，怎样掌握升旗的时间呢？国旗班从天文台得到了一年365天太阳升、落时间表。他们根据这个时间表，确定每月上、中、下旬的升旗时间。盛（chn shn）夏酷（暑 署），前半夜很难入睡，后半夜刚刚有些蒙胧就得起身整装，因为4点33分太阳在地平线露（l lu）头，国旗得（d di）同时升上旗杆顶。遇到阴雨天气，见不到太阳，国旗也依然按日出时间高高地升起。你可以想象，国旗班的战士是多么（辛 幸）苦！ 每天清晨，随着升旗电钮的按动，升旗战士昂首并踵（zhng zng），挺胸收腹，向冉冉上升的五星红旗行注目礼。他们威武雄壮的形象给庄严的时刻增添了光彩。选择正确的读音或合适的字，用“”标出。填空补缺。（1）“两分零七秒”指的是：_。（2）升国旗的要求是：_（3）每天升旗的时间是_，升旗结束的时间是 。3用“”画出能表现国旗班战士辛苦的语句。4用“”画出写战士们升国旗时动作的的句子。_5读了这篇短文，你有什么感受？_ 四、智能拓展。 用来形容人们忠心爱国的词语，你能够写出多少呢？小组之间开展比赛，看看哪组的同学写出来的最多！_【参考答案】 达标测评一、1、水平如镜微波粼粼波涛起伏波澜壮阔2、整地播种开花授粉结果尝瓜二、当然 竟然 果然 忽然三、（一）1、迷惑 怀疑3、探亲回来为什么带一箱小昆虫 小昆虫是用来给植物传授花粉的4、（1）小高点点头告诉我：“晚饭以前，我已经把纸箱里的小昆虫全放了。”（2）我相信，这些小精灵一定会爱我们祖国的海岛，一定愿在这里安居乐业。5、（1）小昆虫（2）小昆虫 自己热爱祖国的海岛，决心把海岛建设成美丽家园6、这句话形象地写出了小昆虫已经在海岛上安居乐业，含蓄地反映了战士爱岛如家、安居乐业的情感，与课题相呼应。（二）1、须 yu shng 暑 1u di 辛 zhng2、（1）国旗从地面升到杆顶的时间（2）