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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1. 热爱本职工作，职业良心尚存2. 教学经历多，教训也多3. 教学态度端正，有活到老学到老的心态4. 积极参加有关教育教学的教科研活动5. 关于教学的反思比较勤快1. 年纪大了，反应慢了2. 教学经历多，积累的经验多，但背的包袱也重3抓落实还比较欠缺外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）1. 教学环境和硬件设施不断改善，2. 学校重视教师教学能力和教学效率的提高，经常组织校本培训及网络培训在经济相对发达地区，学生学习的主动性和积极性太强二、我的对策用（优势）停（劣势）1. 切实转变理念，不断改进教学方式，课堂教学真正贯彻以学生为主体的原则2. 努力充电，学识和观念都力求与时俱进1.退休已经不远，有早退休早解脱的懈怠思想2.对不想学校的学生缺乏耐心和鼓励抓（机遇）御（威胁）1.充分利用网络资源和学校提供的资源加强自身学习2.抓住“引进来的”的机会，多吸取专家学者和优秀教师的良方1.“走出去”不容易，面对现实2.提高学科素养和应试能力想结合
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