第二阶段【作业表单】教师个人本项目研修计划参考表单[1]_第1页
第二阶段【作业表单】教师个人本项目研修计划参考表单[1]_第2页
第二阶段【作业表单】教师个人本项目研修计划参考表单[1]_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教师个人本项目研修计划参考表单 姓名张小琴性别女年龄 40 学历本科职称一级教师教龄 21 职务教师所任学科二年级语文 个人本项目研修计划 个人专业 发展基础 您可从自身优势 不足等方面分析 工作态度端正 工作能力强 工作积极主动 不满足 肯于摸索创新 喜 欢学习新东西 有很强的团队协作精神 好胜心强 不服输 不服人 有傲气 与他人不能友善的相处 总觉身心 疲惫 不能全身心地投入工作 还有一些懈怠 工作中还会发一些牢骚 个人专业 发展目标 您可从近期目标 年度目标 个人发展目标与学校发展目标的关系等方面 分析 通过认真学习 掌握一些新的教学理念 教学技能 教学动态 以此充实 自己 提升自身的专业素养 争做一个研究性的新时代教师 虚心向他人学习 挖掘自身存在的不足 争做学生喜欢的好老师 具体措施 您可从理论学习 协作研修 互助问答等角度撰写 一如既往地保持旺盛的工作热情 工作中多研读 多摸索 制定适合于自 己 适合于学生的教学设计 工作中虚心向他人学习 扬长避短 完善自己的教学 利用身边的学习平台 多学 多交流 发现不足 及时纠正 掌握新的教学技能 更好地服务教学 所需要的 支持 领导能深入教师群体 了解教师的所思所想 为我们排忧解

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论