课题研究手册.doc_第1页
课题研究手册.doc_第2页
课题研究手册.doc_第3页
课题研究手册.doc_第4页
课题研究手册.doc_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课题名称： 小学语文真实有效课堂教学策略的探究年 级： 学 科： 姓 名： 起讫时间： 2013年9月2014年12月 所在学校： 表一福清市龙江中心小学 科课题组申请表姓名性 别出生年月所在完小学历所评职称现任岗位现任班科电话qqE-mail个人简介作品发表情况所在完小意见中心校教导处意 见中心校意 见说明：本表填写研究期间陆续收集到的与本课题研究有关的书籍、论文、随笔、采访、报道等，注明书（题目）名、作者、出版社（权威网站）名、出版（发表）时间、主要观点，以及学习体会等。（直接电脑输入，或先书面记录，再经整理后输入，一次一张，不够可另附纸）。表二研究过程记录（一）主要的理论文献与资料收集作者姓名论文或论著名称发表或出版时间发表刊物或出版社或网址主要观点学习体会表三研究过程记录（二）他人成功的经验与案例姓名性别所在单位来源渠道成功的经验或案例 记录时间： 年 月 日表四研究过程记录（三）观摩课记录授课人授课班级授课时间教学主题教学过程 教学过程教学观摩有感表五研究过程记录（四）自己的教学体验与反思教学主题教学时间教学班级教学课型教学过程教学反思表六学习活动与研讨记录时间地点主持人主讲人主题内容记录学习和研讨给我的启示说明：每活动一次（含校内各有关活动、请进来指导性活动、外出学习活动等）记录一张（直接电脑输入，或先书面记录，再经整理后电脑输入）。表七阶段性研究工作小结第 研究阶段 起讫时间主要研究目标完成的主要研究工作阶段性成果的形式与目录：主要研究收获：还存在的困难与问题：对下阶段研究的考虑及建议：说明：每阶段小结活动（含校内有关活动、请进来指导性活动、外出学习活动）记录一张（直接电脑输入，或先书面记录，再经整理后输入）。或不用本表，直接写成书面的阶段性研究报告。表八 研究成果（或专题论文、案例课件）发表、交流、获奖记录成果名称成
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 产品手册

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论