教科版2019-2020学年八年级上学期物理第一次月考试卷(14).doc

教科版2019-2020学年八年级上学期物理第一次月考试卷(14)一、 单选题 (共13题；共26分)1. （2分）如图所示，用刻度尺所测物块的长度是（ ） A . 21.0cmB . 2.10cmC . 21.5cmD . 2.15cm2. （2分）下列说法中正确是（ ）A . 多次测量求平均值可以消除因测量工具不精确而产生的误差B . 学生用钢尺的最大测量长度为15cm，因此无法用它来测量长度约为50cm的课桌的宽度C . 测量时选用的工具越精密越好D . 测量长度时，也可以使用零刻度线磨损的尺子3. （2分）小英同学坐车到野外去春游，行车的过程中，当她向窗外看的时候发觉青山都向后退，那么她选择的参照物是（ ） A . 小霖同学B . 小英同学坐的车子C . 山D . 另一辆车子4. （2分）如图所示，表示物体做匀速直线运动的是（ ） A . B . C . D . 5. （2分）小汽车匀速行驶在公路上，坐在副驾驶位置的小红观察到小汽车速度表的指针始终在110km/h位置处，在超越相邻车道上同向匀速行驶的另一辆大客车的过程中，小红发现自己经过该车的时间约为5s，则下列四个选项中最接近大客车速度的是 （ ） A . 36km/hB . 108 km/hC . 144 km/hD . 180km/h6. （2分）甲、乙两车同时同地向南做匀速直线运动，它们的st图像如图所示。下列判断中正确的是（ ） A . 以甲车为参照，乙车是向北运动的。B . 甲车一定比乙车通过的路程多。C . 运动过程中，甲、乙两车之间的距离始终保持不变。D . 通过4米的路程，甲比乙少用2.5秒。7. （2分）在同一水平面上两次用测力计水平拉同一物体运动，两次运动的st图象如图所示，其对应的测力计示数分别为F1和F2 ， 拉力功率分别为P1和P2 ， 则它们大小正确的是（ ）A . F1F2 P1P2B . F1=F2 P1P2C . F1=F2 P1P2D . F1F2 P1P28. （2分）一短跑运动员在5s内跑完了50m，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度从小到大的顺序是（ ）A . 运动员、汽车、羚羊B . 运动员、羚羊、汽车C . 羚羊、汽车、运动员D . 汽车、羚羊、运动员9. （2分）（2016南充）下列关于声现象的说法中错误的是（ ）A . 声音是由物体的振动产生的B . “闻其声，知其人”是根据声音的音调来判断的C . 在中考期间，考场周围的建筑工地停止施工是在声源处减弱噪声D . “隔墙有耳”说明固体能传声10. （2分）一个人站在两个平行的峭壁间的山谷中放一枪，在0.5s和1.5s后听到前后两次回声，若当时的声速为340m/s，则此峡谷之 间的宽度为（ ） A . 170mB . 340mC . 510mD . 680m11. （2分）关于声音的说法正确的是（A . 物体只要振动，人们就能听到声音B . 声音中，人们听不见的声音只有超声波C . 声音在一切介质中的传播速度都是相同的D . 声音只能通过介质传播12. （2分）下列关于声现象的说法中错误的是（ ） A . 课堂上老师的讲课声是通过空气传播到学生耳朵的B . “星光大道”年度总冠军杨光模仿不同名人的声音时发出的声音音调不同C . 医学上的“超声波碎石”是利用了超声波可以传递能量的特性D . 中考期间学校附近路段禁止汽车鸣笛是在声源处减弱噪声13. （2分）下列有关声现象的说法中错误的是（ ） A . 摩托车上安装消声器的目的是为了减小噪声B . 我们能区分不同同学说话的声音，是因为他们的音色不同C . 只要物体在振动，我们就一定能听到声音D . 在医院里医生通常利用超声波震动除去人体内的结石，说明声波能传递能量二、 填空题 (共12题；共29分)14. （4分）一辆汽车做匀速直线运动的速度是25m/s，读作_，其物理意义是_，若汽车的速度表如图所示，则汽车的速度是_km/h，合_m/s。15. （3分）如图用两把刻度尺A和B侧同一物体的长度，其中A刻度尺分度值是 _ ，用此刻度尺测出物体的长度为 _cm用B此刻度尺测出物体的长度为 _cm16. （2分）如图所示，甲中刻度尺的读数为_cm；乙中秒表的读数为_s 17. （2分）坐在教室里上课的同学以_为参照物是运动的；坐在飞机上航行的乘客以_为参照物是静止的 18. （2分）如图甲为某汽车的速度计，该汽车在行驶时速度计指示的速度为_km/h.如图乙所示，汽车司机看到的路边指标牌，在遵守交通规则的前提下，汽车抵达黑山谷至少还需要_min.19. （2分）5月21日，我国自行研制的CRH380A型动车组（如图）顺利抵达昆明，这是目前世界上运营速度最快的车，最高时速可达380km/h，合_m/s（保留一位小数）它在一段平直的轨道上以350km/h的速度匀速飞驶时，列车具有的机械能将_（选填“不断增加”、“不断减少”或“保持不变”） 20. （1分）图所示，物体A的长度是_cm21. （2分）口技演员能惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音，他主要是模仿这些声音的_；台下观众听到的口技演员的声音是靠_传播的。22. （6分）甲、乙两人做了这样的实验：有一根很长的金属管，甲在一端敲击，乙存另一端把耳朵轻轻地贴在金属管上听，甲只敲击了一下，而乙在另一端却先后听到了两次响声两人讨论后认为：这两次响声中，一次是由空气传来的，另一次是由金属传来的，之所以能区分这两个声音，是凶为声音在空气中和在金属中传播的速度_，并且第一次听到的响声是由_传来的，因为_如果用一根充满水的长金属管来做这个实验，人能听到_次响声，因为_如果这个实验是在月球上做的，那么在一端敲击一次，另一端的人_ A也能听到两次响声 B肯定能听到一次响声C肯定听不到响声 D可能听不到响声23. （2分）蚊子和牛叫声的区别是：牛叫声音的音调比蚊子_，而响度比蚊子_ 24. （2分）噪声的发声体做_振动时发出的声音如图所示，甲和乙是两种声音的波形图，其中_图是噪声的波形25. （1分）声音在空气中的传播速度是340m/s，若一个人面对高山喊一声，4s后听到回声，那么该人距离高山有_米。 三、 实验题 (共4题；共14分)26. （4分）在课外实践活动中，用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2 s曝光一次（1）小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图所示，由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是_（填“不变”“先变大后不变”或“一直变大”）若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6.40 cm则此过程中，纸锥的速度为_m/s （2）小组间交流时，发现不同小组测得纸锥下落的最大速度不同请你猜想影响最大速度的因素可能是_（写出一个影响因素）为了验证你的猜想，简要的做法是_27. （5分）在探究声现象的实验中：（1）甲图装置能探究声音是由物体_而产生的，此装置还能探究声音的_与发声体的振动幅度有关； （2）乙图装置，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，乒乓球会跳动，此现象说明声音可以在_中传播，若在月球上敲击右边的音叉，则左边乒乓球_（选填“能”或“不能”）跳起，原因是_。 28. （2分）如图是小亮在“长度的测量”实验中：甲 乙（1）图甲中圆的直径是_cm （2）一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环 中，如图乙所示，纸带环绕了 n 圈，则纸带厚度是_（用测量量和已知量表示）。 29. （3分）乐音的三个特征中, 与声源振动频率有关的是_; 与声源振动幅度有关的是_; 我们能分辨出不同同学的声音, 是由于他们的_不同. 四、 计算题 (共2题；共20分)30. （5分）在一次爆破中,用一根长1m的导火线引爆炸药,导火线以0.5cm/s的速度燃烧,点火者点着导火线后以4m/s的速度跑开,他能否在爆炸前跑到离爆炸地点600m的安全地区？ 31. （15分）某“和谐号”列车运行时，起点站为长沙，终点站为广州。列车运行速度为180km/h，途径相距为90km的A、B两站。在即将到达终点站广州时，该车发出一鸣号声，持续时间为8s，（空气中的声速为340m/s）求： （1）列车经过A、B两站所用时间为多少小时； （2）在8秒内，列车行驶的距离为多少米； （3）终点站台上的人听到鸣号声的持续的时间为多少秒？（设该车在这段时间内速度不变，结果保留两位有效数字） 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共13题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、