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文档简介

怎样才算是一节成功的体育课怎样才算是一节成功的体育课 我们通过不断学习 运程研修使我们体育教师的思想有了大 幅度的提高 然而究竟怎样才算是一节成功的体育课呢 通过专 家的研究和一线教师提供的经验 得出成功体育课的标志 成功体育课的特征和标志有如下五个 1 通过体育课程的学习 学生的身体更加强壮了 体育课中的 身体锻炼更有实效了 课中学生在充分地运动 学生的肌肉会 因为体育课而时时酸痛 学生的身材会因为体育课而得到改善 学生的心肺技能会因为体育课而不断增强 2 通过体育课堂的学习 学生学会了在未来生活中基本够用的 运动技能 并由 2 3 项比较擅长的技能 有了多项 师傅领进 门 可以 修行在个人 的技能 体育课中的技能学习更有实 效了 学生不会再说 我们上了 12 年体育课什么都没有学会 而是能掰着手指数出哪些运动技能是在体育课中接触到的 学 会的 3 通过体育课程的学习 学生更能遵守纪律和规则了 更能体谅和关心弱者了 遇到困难知道如何去努力克服了 碰 到强手也敢于和善于去挑战了 更加积极参与集体的活动并完 成自己的职责了 体育课变成了将野蛮身体和文明精神同在的 讲堂 教师和学生也都是朝气蓬勃并且行为规范的人 4 通过体育课堂的学习 学生学到了许多锻炼身体所必须知晓 的原理和知识 学生学到了欣赏体育文化所必需的原理和知识 学生学到了许多保健 安全和救护的知识和技能 体育课中到 处渗透着知识的学习 无数的知识点彰显出体育的学科特性 5 通过体育课堂的学习 学生更加喜欢运动了 对某些体育项 目有畏惧的学生已
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