七年级语文下册 第11课《邓稼先》课件 新人教版.ppt

邓稼先 杨振宁 邓稼先1924年出生在安徽省怀宁县 在北平读完小学和中学后 1945年从昆明西南联大毕业 1948 1950年到美国普渡大学留学 学习理论物理 他取得博士学位后立即回国 1950年到中国科学院工作 1958年8月又奉命带领几十名大学毕业生开始研制原子弹 氢弹 直至病逝 邓稼先简介 杨振宁于1922年出生在安徽合肥 1938年中学还没毕业 就进入西南联大就读 1942年西南联大研究所毕业 1945年到1948年 在美国芝加哥大学获博士学位 1949年 杨振宁进普林斯敦大学研究 1956年与李政道提出宇称不守恒理论 1957年因宇称不守恒理论而获得诺贝尔物理学奖 杨振宁 他们是同乡 同学 情同手足的好朋友 一个获诺贝尔奖蜚声世界半世纪 一个为国造核弹隐姓埋名28载 词语记诵 宰割 比喻侵害 压迫 剥削 筹划 想办法 定计划 彷徨 走来走去 犹豫不决 不知往哪个方向去 仰慕 敬仰思慕 可歌可泣 值得歌颂 使人感动得流泪 鲜为人知 很少被人知道 当之无愧 承当得起 不愧这个称号 元勋 立了大功的人 铤 疾走 锋芒毕露 比喻锐气和才干全部显露出来 家喻户晓 每家每户都懂得 妇孺皆知 妇女儿童都知道 马革裹尸 用马皮把尸体包裹起来 指军人战死于战场 鞠躬尽瘁 死而后已 指小心谨慎 贡献出全部的力量 一 速读课文 整体感知课文内容 准确把握课文基本信息 1 抓住文中关键性的语句2 文中的小标题3 文章的开头和结尾4 某些段落的中心语句 提示 思考课文写了哪些事例 1958年受命研究原子弹制造的理论 并成功设计了两弹 在美国获博士学位后立即回国 1985年重病期间写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书 文革初期 说服两派继续工作 1971年被 四人帮 批判围攻 竟能说服工宣队军宣队的队员 一封短短的信 1982年 我不能走 课文写了哪些事例 这些事例 表现了人物怎样的思想感情 1958年受命研究原子弹制造的理论 并成功设计了两弹 两弹元勋 功勋卓著 在美国获博士学位后立即回国 天下兴亡匹夫有责报效祖国 1985年重病期间写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书 鞠躬尽瘁死而后已 文革初期 说服两派继续工作 1971年被 四人帮 批判围攻 竟能说服工宣队军宣队的队员 没有私心 真诚坦白从不骄傲最高奉献 一封短短的信 强烈的民族自尊心朴实 1982年 我不能走 执着追求无私奉献责任心强 二 跳读课文 1 标示出你认为最感人的并能揭示邓稼先精神和人格的句子来 2 然后按照 我最感动的句子是 原因在于它写 的句式组织语言 准备再次发言 邓稼先是中国几千年传统文化孕育出来的有最高奉献精神的儿子 中国几千年的传统文化讲究人与人之间关系和谐 和睦相处 讲究为人忠厚 谦虚 真诚 朴实 邓稼先汲取了中国传统文化中的优秀部分 并变成了自己的气质品格 邓稼先是中国共产党的理想党员 1 他没有私心 人们绝对相信他 文革 中能说服两派群众组织 能说服工宣队 军宣队 2 中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务 邓稼先就是把这些奉为自己的行动准则 因此他是理想的党员 邓稼先在我国现代国防和科学发展史上是一个不平凡的人物 但作者在赞颂他的伟大精神时 却侧重选择了一些 于细微处见深情 于平凡中见高尚 平常小事 小中见大 写邓稼先 却为何要从一百年以前的甲午战争写起 这是1898年中日甲午战争中几幅照片 那是任人宰割的时代 是有亡国灭种的危险的时代 因为人物性格的形成往往与人物所处的环境有很大的关系 课文的与众不同之处是 起点高 把人物形象的刻画放在一个广阔的社会背景和历史背景之下 将人物的命运和国家的兴衰 民族的强弱联系起来 使人物形象的刻画有了一定的高度 为什么要拿美国科学家奥本海默与邓稼先作比较 奥本海默 他们是各自祖国的原子弹之父 一个锋芒毕露 一个忠厚平实 邓稼先与奥本海默进行了比较 奉献精神 三 朗读本文揭示邓稼先工作环境和高尚品格的段落 体味 1 吊古战场文 悲壮惨烈 2 排比 艰险的环境 过人的胆识 由衷的敬佩 3 我不能走 身先士卒 奋不顾身 勇担风险的高尚品格 4 五四歌词 时代精神和壮志豪情 两弹元勋邓稼先 杨振宁 一 铺垫写 写屈辱的历史 突出他的巨大贡献 二 概括写 生平简介与主要贡献 三 对比写 表现他的性格品质和奉献精神 四 侧面写 用 我 的感情震荡 心中的佩服表现他贡献巨大 五 特写 表现沙漠创业 精神崇高 六 总写 高度评价 热情赞颂 邓稼先是一个忠诚坦白 从不骄人 为祖国国防事业奉献一生的祖国的伟大儿子 归纳总结 他忠厚朴实 诚真坦白 他从不骄人 没有小心眼 一生喜欢 纯 字所代