翼教版三年级语文下册字词专项同步练习.doc

翼教版三年级语文下册字词专项同步练习1. 组词。将正确字的选项填入横线上。帐_ A.篷 B.蓬 C.捧半途而_ A.费 B.废 C.肺2. 写出下列词语的反义词。详细_ 紧张_ 清清楚楚_深奥_ 枯瘦_ 马马虎虎_3. 把下列词语补充完整。_活现 摇_摆_信_疑 _张_望_摇_摆 _假_威4. 我会一字组两个词。始_、_ 帮_、_便_、_ 整_、_5. 请读课本第96页分不清是鸭还是霞，完成练习。（1）把下列生字和相应的读音连一连。xi_ 鸭y_ 霞su_ 彩ci_ 碎jn_ 清qng_ 进（2）从文中找出恰当的字词填在横线上。一_霞 一_鸭 _坏了鸭 _碎了霞（3）鸭子在水里游得特别（ ）6. 照样子，把词语补充完整。例：穷尽（山）穷（水）尽层叠层_叠_烟云烟_云_山川_山_川山水_山_水7. 照样子写一写。 8. 区别字组词。值_劝_刻_ 般_植_ 功_ 该_ 搬_9. 看拼音写词语zhng rngji rns d q susheng dn shjin wi zh zh_10. 照样子,写一写。（1）例:又（大）又（圆）又_又_ 又_又_（2）例: （拍）皮球_报纸 _西瓜11. 拼一拼，写一写。xing ly rngu hozho mnglu fangjn tu_12. 结合课文内容，照样子在横线上添加提示语。例：列宁（自言自语地）说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”（1）男孩_说：“没我没看见。”（2）列宁_问：“会飞回来？”13. 按要求查字典。“转”字用部首查字法应先查_，再查_画，“转”字的第三画是_。用音序查字法应先查_，再查音节_，组词_，“转”字还有一个读音是_，可以组词_。14. 小真的长头发还能变成什么？用来做什么？想象一下，写一写。注意用上“要是就能”或“只要就成了”句式。（提示：辫子锚、辫子跑道、辫子秋千、辫子滑梯、辫子链子、辫子围巾）15. 选词填空。吱呀 嘻嘻哈哈 呱呱呱 叽叽喳喳青蛙在荷叶上_地叫着。老鼠把家里的木门咬得_作响。傍晚，孩子们在院子里_闹个不停。天刚放亮，树上的鸟儿就_地唱起歌来。16. 比一比，再组词。爱_ 哭_ 炒_ 击_受_ 器_ 妙_ 出_17. 比一比，再组词。宜_ 嫌_ 框_ 恩_ 嵌_宣_ 赚_ 眶_ 思_ 崭_18. 按要求写句子。（1）例:荷叶圆圆的,绿绿的.香蕉_，_。（2）例:哥哥在秋千上荡来荡去。小鱼在水里_来_去。（3）例:小鸭子游到小公鸡身边。（飞快地）小鸭子飞快地游到小公鸡身边。小朋友们玩游戏。（开心地）19. 读拼音，写词语。zu kb chnju xnsho koyu x_20. 读一读,连一连。泉水_ 复苏万物_ 叮咚冰雪_ 争鸣百鸟_ 融化晨_ 夕阳雪_ 暮和风_ 霜朝霞_ 细雨一棵_ 车一匹_ 树一册_ 马一辆_ 书21. 搭配词语，连一连。猛烈地_ 站着 锋利的_ 怪物呆呆地_ 尖叫 庞大的_ 牙齿绝望地_ 向前 强大的_ 声音悄悄地_ 摇撼 嘶哑的_ 力量22. 选择与下面句子相对应的词语。（1）长短、高低、大小等不一致。（ ）（2）姿态美好可爱。（ ）（3）时而中断，时而连续。（ ）23. 照样子，在横线上填上合适的字词。一张张（纸条） 一只只_ 一块块_ 一把把_一（杆）秤 一_笔一_树一_鸟一_鱼塘 一_石桥高兴地（说） 满意地_ 轻轻地_ 仔细地_（雪白）的小花_的头发 _的地毯 _的风筝（弹）钢琴 _图画 _纸船_围棋 _二胡 _铁环（冷）得直发抖_得直打转 _得直冒汗_得直咬牙24. 照样子写词语。大大小小（AABB式）_、_、_半信半疑（ABAC式）_、_、_东张西望（含近反义词）_、_、_25. 在课文中画出下列词语，重点理解划线词语的意思。辨认 大概 阻力 推测 准确无误 逆风陌生 超常26. 比一比，再组词奶_ 抄_ 第_ 始_ 咬_扔_吵_ 弟_ 抬_ 校_27. 请根据拼音,把下面一段话补充完整。 山顶上刚刚xi jin_了一座亭子,我们yu xin_地坐在亭内的椅子上chng ling_，u r_吹过来一阵风,风里带着花的fn fng_。下山途中,我们遇到了一位采m gu_的小女孩,她能zhn qu_地说出山里每一种植物的名字。我告诉她,下周末我还会j x_来这儿游玩,她高兴得不得了。28. 看拼音，读句子，写字词。（1）郎朗yn zu_了一首qng ru_的钢qn_曲。（2）父亲cho w mng mng_的树林望了又望，用b_子闻了又闻。（3）鸟儿du_动着潮sh_的ch bng_，想要飞起来。（4）cng mng_的小c_猬驮着几k_红zo_沿着水gu_跑走了。29. 照样子填一填。例：一只风筝