加强教师的职业道德素养的重要性.doc

加强教师的职业道德素养的重要性教师的职业道德，简称“师德”，是教师进行教育工作应遵循的基本行为准则和规范。教师应从以下几方面加强自己的师德修养。第一，热爱教育，忠诚教育，献身人民教育事业。忠于教育、热爱教育，献身教育是师德最基本的要求，是教师工作的推动力，它不仅可以激发工作中的责任感，而且可以使教师产生对教育工作浓厚的兴趣和执着的追求。教师应当像陶行知将的那样：“捧着一颗心来，不带半根草去”。如果缺乏了这一点，就不可能对学生满腔热情，真正担负起教书育人的责任；就不可能严于律己，在一言一行上都为人师表；就不可能在也为上精益求精，在同事间团结互助。一句话，就不可能成为一名合格的人民教师。第二，热爱学生，尊重学生，诲人不倦。热爱和尊重学生、诲人不倦是忠于事业、热爱事业的根本体现。爱事业与爱学生相一致，才是合乎教师道德的完整的教师只爱，教师对学生的爱是基于对祖国的爱、对事业的爱和对自身所肩负的历史使命的高度认同的表现。这是一种罪深沉、最真挚、最博大、最崇高的爱，它蕴含着丰富的社会内容，集中地反映了社会进步的要求。在教育工程中，教师的爱是一座通向学生心灵深处的桥梁，是启迪学生只会的一种重要的心里条件。教育实践表明：师生之间关系比较好，教学过程中常表现出积极参与的态度，愿意主动配合；及时收到批评，他们也会心悦诚服，惭愧有余，还会产生内疚感；反之师生关系冷淡，即便是开展有益的创造性教育活动学生也会有抵触情绪。第三，严于律己、以身作则、为人师表。实践证明，教师良好的道德素质及面貌在学生的心灵中起着潜移默化的作用，并成为他们道德的“基因”。随着教育过程的展开与深入，这种道德基因就会成长为道德情感、道德意志、道德信念，最终行为为道德行为习惯。为此，教师应当时时处处以身作则，在自己的仪表、语言、作风、品德、起草等方面成为学生的楷模。第四，学而不厌、刻苦钻研、虚心求进。 教师的工作总是在不断的变换的动态发展中进行的。没有任何一项工作、一种职业想像教师工作那样需要不断的改进、不断的长信。面对知识经济时代知识、信息呈指数增长的趋势，在今天教师仅有一桶水已经是远远违法适应时代发展变化的需要。教师不仅要有“一桶水”，更要有自己的“长流水”。这就要求教师要发挥“海绵”精神，自觉积极地从科学中、生活中、人们群众中去汲取一切优良的东西，要不断的充实自己，使自己的思想意识、知识素养真正做到与时俱进。教师要教学生“学会学习”，首先要自己要学会学习，也就是努力做到学而不厌、刻苦钻研、虚心求进。第五，团结协作，尊重集体，互勉互进。在学校里，给予学生影响的，不仅是单个的教师，而且是整个教师集体。教师集体是一股教育力量，学生则是这股整体力量中各个力量的着眼点。教师集体在促进学生素质发展的效果上，不仅与各种教育力量在教育过程中的相互尊重、团结协作，使之方向、力量一致，也就显得格外重要。教师集体中，有余每个教师的年龄、经验、性格、专业以及教育方法上各有差异，时常会发生这样或那样的矛盾。每个教师都要善于处理这些矛盾，处理好劳动法师个体性和劳动成果集体性的关系。要学会尊重别人的