英语的五个基本句型.doc

2013高二常规班英语专用资料 主讲：吴兴琼(Monica)英语五种基本句型 句子是由主语、谓语动词、表语、宾语、宾语补足语等组成的。英语句子有长有短，有简有繁，似乎千变万化，难以捉摸，但其实只有五种基本句型。所有英语句子都可以看成是这五种基本句型的扩大、组合、省略或倒装。因此掌握这五大句型，是掌握其他各种英语句子结构的基础。 英语句子依其组合方式可分为以下五种基本句型，句子成分的表示法为：S：Subject（主语）, V：Verb（动词）,O：Object（宾语）, IO : Indirect Object (间接宾语), DO: Direct Object (直接宾语) , P：Predicative（表语）, OC：Object Complement（宾语补足语）。 五种基本句型见下表（S主，V谓，O宾，P表，IO间宾，DO直宾，OC宾补）： 种类句型例句 第1种S+VWe work. (不及物) 第2种S+V+O He plays (及物) the piano. 第3种S+V+PWe are(系动词) students. 第4种S+V+IO+DOShe gave(及物) me a pen. 第5种S+V+O+OCHe made(及物) the boy laugh. 一、第1种句型：S+V（主语+不及物动词） 1、Birds fly.鸟飞。 主语谓语(不及物动词) 2、Herunsin the park.他在公园里跑。 主语谓语地点状语(不及物动词) 此句型是“主语+不及物动词”构成句子的主体部分。因为是不及物动词，后面当然不能带宾语了，但是可以有状语来修饰。例如上面例句中的in the park就是地点状语。 3、Class begins.（begin在句中是不及物动词）上课了。 比较：We begin our class at eight.我们八点钟开始上课。 该句则属于第2种句型，begin在句中是及物动词，由此可见有些动词既可作及物动词也可以作不及物动词。 只能当不及物动词的词（必背！）： sleep睡觉walk步行swim游泳happen（take place）发生go去 come来work工作laugh笑stay呆在arrive到达 二、第2种句型：S+V+O（主语+及物动词+宾语） My fatherreadthe book.我父亲读过那本书. 主语谓语(及物动词)宾语 注意：有些不及物动词后面加上介词就可把它看成一个及物动词，后面就可以加宾语了。如： 4、You must listen to me.你必须听我的。 （Listen是不及物动词。但加上to之后，listen to可以看成一个及物动词。） 可以带宾语的动词是及物动词，可以充当宾语的有名词和名词的相当语（如代词、不定式、动名词及宾语从句）。如： 5、She likesEnglish.她喜欢英语。（名词作宾语） 6、I knowhimvery well.我非常了解他。（代词作宾语） （同第一种句型一样，本句型可以有状语、定语修饰） 7、They wantto go.他们想走。（不定式作宾语） 8、He stoppedwriting.他停下笔。（动名词作宾语） 9、The teacher advisedthat we learn English well.老师建议我们学好英语。(宾语从句) 三、第3种句型：S+V+P（主语+系动词+表语） 10、Hebecamea scientist.他成为一个科学家了。 主语谓语(系动词)表语 be动词和become是英语中常见的系动词，后面必须接表语，才能用来说明主语，表示“是”，“变成”等意思。表语通常是名词或形容词等。 11、They arehonest.他们是诚实的。 12、He becamea scientist.他成为了一个科学家。 13、His face goesred.他的脸变红了。 14、It grewdark.天变黑了。 注意：在英语中，除了be动词和become属于系动词外，还有一些实义动词在表示状态存在或表示状态变化时也可以作系动词。这些词有： keep保持，look看起来，feel觉得，smell闻起来，sound听起来，taste尝起来，grow/get/go/turn变得remain仍然是 四、第4种句型：S+V+IO+DO（主语+及物动词+间接宾语+直接宾语） 15、HegaveToma present.他给了汤姆一件礼物。 主谓(及物)宾(间接)宾(直接) 16、Giveittome.把它给我。 谓(及物)宾(直接)宾(间接) 1）、及物动词作谓语时，后面要跟宾语，宾语分直接宾语和间接宾语。直接宾语是及物动词的直接对象（参见第2种句型）。但有些动词，除了直接宾语外，还要求一个间接宾语，这个间接宾语通常是及物动词的动作所涉及的人或物，也可以说是间接宾语表示动作是对谁做的，或是为谁做的，所以只能是名词或宾格代词担当。 17、Wesentthema telegram.我们给他们打了个电报。 主谓宾(间接)宾(直接) （必背！）常带双宾语（直接宾语和间接宾语）的动词（分为A、B两类）： A：动词后加to: give给show给看send寄，打电报bring带read读 pass递给lend借给leave留给hand交给tell告诉 return把还给write给写信 B:动词后加for: buy给/为某人买draw替/给某人画make为某人制作 【秘诀】 “七给”“一带”to不少， “买”“画”“制作”for来了。 【说明】常跟双宾语的动词“七给”(give, hand，lend, pass, show, send, write)和“一带”(bring)8个及物动词，在直接宾语前置时，必须在后面加上to。即：“vt.+sth.+to+sb.”。buy，draw，make三个动词，在直接宾语前置时，则必须在后面加for，构成“vt.+sth.+for+sb.”句型。 关于是否接to或者接for，一般都是语言习惯用法的问题，英文中习惯怎么用，就应该怎样来用，没有什么道理可讲。另外关于to, for区分的基本原则：to (表示动作对什么人而做)，for (表示动作为什么人而做)，如： Read the first paragraph to me. 用to表示读的动作是对我而做的。本句的意思是：把第一段读给我听。 五、第5种句型：S+V+O+OC（主语+及物动词+宾语+宾语补足语） 在此句型中的动词，叫做可以跟复合宾语的动词，在英语中，这样的动词也不多。后面的宾语补足语是说明宾语的情况的，宾语和宾语补足语一起被称做复合宾语。这个句式是英语中比较复杂的一个句式，因为复合宾语的构成内容较多。下面句子中划线部分为宾语补足语。 1. He found his new jobboring. (形容词做宾补) 2. The called their daughterMary. (名词做宾补) 3. This placed herin a very difficult position. (介词短语做宾补) 4. We went to her house but found herout. (副词做宾补) 5. What do you advise meto do？(不定式做宾补) 6. We thought himto be an honest man. (to be做宾补) 7. He believed themto have discussed the problem. (不定式的完成式做宾补) 8. He believed herto be telling the truth. (不定式的进行式做宾补) 9. Did younoticehimcome in？(不带to的不定式做宾补) 【秘诀】 不定式，作宾补， 下列词后省去to： 一“感”二“听”四“看见” 外加三个“小使役”， 保你永远会记住。 【说明】“一感”指feel。“二听”指hear, listen to。“四看见”指notice, observe, see, watch。三个“小使役”指have, let, make三个使役动词。在这些动词后有不定式作宾补时，不定式的符号to往往要省去。 10. I saw herchatting with Nancy. (现在分词做宾补) 11. He watched the pianocarried upstairs. (过去分词做宾补) 注意：在这个结构中，可以出现用it做形式上的宾语，把真正的宾语放在宾语补足语的后面。在此结构中，宾语常常是动词不定式或宾语从句。 1. He felt it his duty to mention this to her. 分析：it是形式宾语，his duty是宾语补足语，to mention this to her是真正的宾语。 2. I think it best that you should stay with us. 分析：it是形式宾语，best是宾语补足语，that you should stay with us是真正的宾语。 巩固性练习 请判断下列句子的结构类型 1. He is running. 2. The loud voice from the upstairs made him angry. 3. The little boy is asking the teacher all kinds of questions. 4. She seemed angry. 5. My father bought me a beautiful present. 6. Why do you keep your eyes closed? 7. Will you tell us an exciting story? 8. We must keep our classroom tidy and clean. 9. I heard the baby crying in the sitting room. 10. Can you push the window open?11. The girl who is singing is my sister.12 .Theloudvoicefromtheupstairsmadehimangry.13.I hope you will have a bright future14 Myfatherboughtmeabeautifulpresent.15 Wemustkeepourclassroomtidyandclean.16 Iheardthebabycryinginthesittingroom.17.Whoever breaks the law will be punished假设你叫李华，是一家英文杂志社的心理咨询师。某中学生小王给你写信，提到自己偏胖，想节食减肥，征求你的意见。请你给她回一封信，谈谈你对该问题的见解。内容要点如下：1健康比漂亮更重要； 2学生以学习为主，不要过于注重外貌和别人的看法； 3可通过多锻炼身体保持健康，要改变不良的饮食习惯；