北师大版八年级下学期期末物理试卷B卷.doc

北师大版八年级下学期期末物理试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）如图所示，把一张小纸片放在水平的硬币的上表面，松手后纸片不是单独飘落而是和硬币贴在一起下落，使纸片跟硬币贴在一起的力最有可能是（ ） A . 支持力B . 摩擦力C . 重力D . 大气压力2. （2分）将两个鸡蛋从地面移至桌面，他对鸡蛋所做的功最接近的是（ ） A . 1JB . 5JC . 10JD . 100J3. （2分）下列关于惯性的说法中，正确的是（ ）A . 火箭升空时速度增大，惯性增大B . 汽车刹车时速度减小，惯性减小C . 宇航员从地球到太空，惯性不变D . 只有静止或匀速运动的物体才有惯性4. （2分）下列是小明同学整理教材中有关力学的知识，其中不正确的是 A . 定滑轮既能改变拉力的方向，又能省力B . 使用弹簧测力计前要先进行校零C . 钢丝钳在使用时能省力，但须多移动距离D . 力的大小、方向和作用点都能影响力的作用效果5. （2分）摩擦与我们的生活息息相关，对下图中的解释不正确的是（ ）A . 图a是利用鞋底花纹增大与地面间的摩擦，使人能在较滑的地面上行走B . 图b是利用筷子与米之间的摩擦把装有米的玻璃杯提起来C . 图c是机器上安装的滚动轴承，它可以大大增加摩擦D . 图d是气垫船通过船底向下喷气，在船底和水面之间形成一层空气垫，使航行时阻力大大减小6. （2分）将甲、乙两个完全相同的溢水杯放在水平桌面上，各自装满密度分别为1、2的液体，1：2=3：2将重为G的物块轻轻放入甲溢水杯中，物块漂浮在液面上，并且有 的体积露出液面（如图甲所示）再将该物块轻轻放入乙溢水杯中，物块沉底，物块对乙溢水杯底的压力为F，则下列说法正确的是（ ） A . F：G=1：9B . 物块在甲溢水杯中受到的浮力小于在乙溢水杯C . 放入物块前后，甲杯对桌面压强变大D . 放入物块前后，乙杯底部所受液体压强变大7. （2分）如图，在水平桌面上竖立着三个柱状物甲、乙、丙，它们的高度均为h，均为实心匀质，甲、乙、丙的底面分别是半径为R的圆面、边长为a的正方形、半径为r的圆面。已知：2Ra2r，它们对桌面的压强P甲=P乙=P丙 ， 则甲、乙、丙材料的密度比较，正确的是（ ）A . 甲乙丙B . 甲=乙丙C . 甲乙丙D . 甲=乙=丙8. （2分）关于功率，下列说法正确的是（ ）A . 做功多的机器，功率一定大B . 做功时间短的，功率一定大C . 做相同的功，所用时间短的，功率一定大D . 以上说法都不对9. （2分）平地上人推车，车子不动，是因为（ ）A . 人对车子的推力等于阻力B . 人对车子的推力小于阻力C . 人对车子的推力大于阻力D . 车子不受力10. （2分）如图所示，2016年10月17日，中国载人航天飞船神舟十一号由长征火箭推进加速升空，关于此过程说法错误的是（ ） A . 火箭推力对飞船做了功B . 飞船的动能和势能不断增加C . 火箭升空是利用流体压强与流速的关系D . 燃料的化学能转化为飞船的机械能二、 填空题 (共6题；共17分)11. （2分）质量为60kg的宇航员在地球上所受的重力为_N，当他登月后，所受的重力_（“变大”、“变小”或“不变”） 12. （5分）我国交通法规定，乘坐汽车时，乘客必须系好安全带，这是为了防止急刹车时，乘客由于_而造成伤害，刹车后车能停下来，说明力可以改变物体的_，安全带做得很宽，目的是为了减小_，为响应“低碳生活”的号召，小明每天骑自行车上学，他看到路边的小树向后“飞去”，是以_为参照物的，如果他在平直的公路上匀速骑行600m用了2min，则他骑车的速度为_km/h 13. （2分）热气球能飘在空中，说明它在空气中受到_的作用直升飞机能停留在空中，是因为旋转的机翼对空气施加一个向下的力，根据_，空气对机翼也施加一个向上的力 14. （4分）如图所示，小刚欲将一袋粮食从地面抬到楼顶，在不计绳重和摩擦的情况下，小刚用动滑轮把重40N的一袋粮食匀速提髙10m，他所用拉力为25N，则整个过程中，小刚所做的有用功是_J，总功是_J，动滑轮的机械效率是_；如果用该动滑轮把重l00N的一袋粮食匀速提升相同高度，则这个动滑轮的机械效率将_（选填“变大”、“变小”或“不变”） 15. （2分）如图所示是两个工人分别用滑轮按甲、乙两种方式把质量相同的两袋沙子从地面提到二楼，两种方式所做的总功为W总甲、W总乙 ， 机械效率为甲、乙 若不计绳重及摩擦，则有下列关系：W总甲_W总乙 ， 甲_乙 （选填“”、“=”或“”）16. （2分）搬运砖头的独轮车的有关尺寸如图所示，车箱和砖头总重G=1000N，推车时，人手向上的力F=_N，使用它可以_（选填“省力”或“省距离”） 三、 作图与实验探究 (共5题；共27分)17. （5分）如图，物体沿粗糙水平面向右运动，画出该物体所受的重力、摩擦力的示意图 18. （5分）如图所示是用杠杆提升重物的装置，分别画出重物A的重力示意图和F的力臂L19. （6分）在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，小芳猜想：液体的压强可能与液体的密度、深度等因素有关 （1）要研究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这种实验探究方法叫做_法 （2）如图是小芳同学设计的用压强计探究影响液体压强因素的三个实验装置：要探究液体密度相同时，液体的压强与液体的深度是否有关，应选取装置_和装置_来进行研究；要探究液体深度相同时，液体的压强与液体的密度是否有关，应选取装置_和装置_来进行研究利用这些装置可以证明同种液体同一深度的压强是_ 20. （6分）在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小明同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验。让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平桌面上的纸盒相碰，铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止。 （1）要探究动能大小与物体质量的关系应是球到达底部的_相同。（2）由甲、丙两次实验可以得出的结论是_。 （3）该实验是通过观察_来比较铁球动能的大小，从而得出结论的。下面的实例中也采用这种研究方法的有_。A卢瑟福建立原子的核式结构模型B用磁感线来描述磁场C探究电功大小与哪些因素有关时，通过小灯泡的亮度来判断电流做功的多少D探究压力作用效果与哪些因素有关时，通过小桌子陷入沙中的深度来体现压力的作用效果（4）若桌面过于光滑，则_（选填：“更利于”、“不利于”）探究得出结论。 （5）若利用这个装置探究牛顿第一定律时，让同一小球从斜面的同一高度滑下，在木板上比在毛巾上运动的距离远，小球克服木板的摩擦力做的功W1 ， 小球克服毛巾的摩擦力做的功为为W2 ， 则W1_W2（大于/等于/小于） 21. （5分）小明在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时，做了以下实验： （1）由A、C图，物体受到的浮力是_N。 （2）由A、B、C得物体所受浮力的大小与物体排开液体的_有关。 （3）小明在实验过程的中发现上面探究浮力的实验也可以用来测量物体的密度：则物体的密度为_kgm3。 （4）根据上面实验的启发小明利用家里的电子秤、玻璃杯、木块(不吸水)、水、牙签，他们利用调好的电子秤进行了如图E、F、G所示的操作测量木块的密度：小明利用这些数据可测出木块的质量是_g；木块的密度是_gcm3。 四、 综合应用题 (共2题；共25分)22. （10分）常用机器人潜入水下打捞沉船上的物体，（水=1.0103kg/m3 ， g=10N/kg） （1）某时候机器人在水下用竖直向上的力举着体积为0.03m3、密度为2.5103kg/m3的实心物体静止不动，该力的大小是多少？ （2）若机器人在水下30m处将该物体匀速竖直向上运至水面需时间150s，物体竖直上升所需要的动力F与物体运动速度v的关系如图所示，求： 物体上升的速度是多少？这个过程动力F对物体做了多少功？23. （15分）把体积为500cm3、重为4N的小球A放入盛水的容器中，球A静止时水深40cm.求：（1）小球A的密度A是多少？（2）小球A受到的浮力F浮是多少？（3）若取出A球，把另一个体积为600cm3、重为4.8N的木球B用细线系于容器底（如图所示），则细线受到的拉力F是多少？第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-