高考诗歌鉴赏题解法例谈.doc

高考诗歌鉴赏题解法例谈 诗歌鉴赏是高考命题中成熟的题型。考纲中分列了两个考点：（1）鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧；（2）评价文章的思想内容和作者的观点态度。对于诗歌鉴赏来说，不同的考查角度，不同的提问方式，有不同的思考步骤和答题方式。学生只有熟悉这些步骤和方法，才能准确全面地回答问题。一、鉴赏形象型提问方式：刻画了一个怎样的形象？作者为什么要描写这一形象？解题指导：诗歌作品的形象指的是诗歌作品创造出来的生动具体的、寄寓作者的生活理想和思想感情的艺术形象。包括人、景、物。但更多是指诗歌所描写的景或物。解答诗歌形象鉴赏题可以从以下角度切入：把握形象的特征，分析寓于形象中的思想感情，理解形象塑造的手法。答题步骤与要点：（1）找到诗中描绘形象的相关语句，准确理解形象的基本含意；（2）用精练的话语概括形象的特征；（3）结合文章的主旨指出描绘形象的作用或效果二、鉴赏意境型提问方式：这首诗描绘了一幅什么样的画面?描写了什么样的景色？表达了什么样的感情？情和景有着怎样的关系？解题指导：意境，是指寄托诗人情感的物象（即意象）综合起来构建的让人产生想象的境界。包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可，即要求答出“写了什么景，营造了怎样的氛围，表现了什么情感”。答题步骤：（1）抓住诗中的主要景物，在忠实原诗的基础上进行联想和想象，并运用自己的语言描绘诗中展现的图景画面；（2）用一句简练的话语概括这些景物所营造的情境的氛围特点，或孤寂冷清，或恬静优美，或雄浑壮阔，或萧瑟凄凉注意要能准确的体现景物的特点和情调；（3）根据意境氛围的特点来分析作者的思想感情。三、情感主旨类设问方式：（1）表达了诗人怎样的思想感情？（2）反映了怎样的社会现实？（3）表现了诗人怎样的情趣？（4）这首诗的主旨是什么？思路解析：这类题通常是结合某一诗句或意境提问，因此必须明确诗歌的表层意思与深刻意义，才能把握诗歌的主旨和思想倾向。答题步骤：（1）回答塑造的形象；（2）回答作者的情感；（3）回答作品的思想意义。四、表达技巧类古代诗歌的表达技巧多种多样，概括起来大致有修辞方法、表现手法、表达方式等三个层面的内容。设问方式：（1）这首诗用了怎样的表现手法？（2）请分析这首诗的表现技巧或艺术手法。（3）诗人是怎样抒发自己的情感的？这样做有何效果？答题步骤：(1)准确指出用了何种手法；(2)结合诗句阐释为什么是用了这种手法；(3)这种手法的效果。五、语言类高考诗歌语言鉴赏题主要着眼于“懂”，即学生只要能理解诗歌语言表达的思想感情，并能体会出诗歌语言的表达作用和语言美即可。1.诗眼类。诗眼，是诗歌中最能体现作者思想观点、情感态度和诗歌意境的具有概括性、生动性和情趣性的可以统领全诗的字词。诗眼，一般是动词或形容词。设问方式：（1）联中最生动传神的是哪个字？为什么？（2）字历来为人称道，你认为它好在哪里？在诗中有什么作用？（3）你认为这首诗的“诗眼”是什么？请结合全诗简要赏析。思路解析：答题时不能孤立地谈“诗眼”，而是要将“诗眼”放在诗句中结合全诗的意境和情感进行分析。答题步骤：(1)解释“诗眼”在句中的含义；(2)展开联想把“诗眼”放入原句描述并分析；(3)点出“诗眼”烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。2.关键字词类。古人写诗非常讲究构思，往往一个字或一个词就是全诗的线索、感情基调或主旨思想，抓住这些字词命题往往可以以小见大，考出考生对全诗的把握程度，因此近年来很受命题人的青睐。设问方式：词是全诗的关键，为什么？答题步骤：(1)回答该字词在突出主旨方面所起的作用；(2)分析该字词在诗歌结构方面所起的作用。3.语言特色类。这种题不是只要求分析个别字词运用的巧妙，而是要品味整首诗表现出的语言风格。可用来回答此类题的词语有“清新淡雅”“平淡自然”“明快浅显”“辞藻华丽”“委婉含蓄”“简洁洗练”“沉郁顿挫”“浑厚雄壮”“多用口语”“明白如话”“朴实无华”“华美绚丽”“明白晓畅”“笔调婉约”等。设问方式：（1）这首诗在语言上有何特色？（2）这首诗具有怎样的语言风格