初三物理路的断路、短路故障分析(专题复习).doc

电路的断路、短路故障分析（专题复习）初三_班 姓名_ 学号_ 评价_电路的断路或局部短路故障判断是一类重要的能力题目，历年考试均加以了强调，这类题目涉及了电路连接方式、电流定律和串、并联电路的特点等知识，同时还要具备一定的分析、推理能力。一、 串联电路的断路或局部短路故障现象如下表：内容断路局部短路实质某电阻（或导线）变为阻值无穷大。某电阻值变为0，可看作一根导线。电流情况电路中（任何处）均无电流。短路处无电流，整个电路中电流变大。用电器工作情况均不工作。有一个工作，另一个不工作。故障发生处电路中任何一点。只可能在电阻上。电流表的示数无示数。有示数且变大。电压表的示数断路处两端电压为电源电压，其余部分为0。短路处为0，仍然工作的用电器（电阻）两端电压为电源电压。串联电路的断路或短路故障分析，一般先判断电路中是否有电流（或用电器是否均工作），以确定故障到底是短路还是断路；然后可根据电压情况来判断故障发生的地方。1、如图所示电路，电源电压不变。闭合电键，灯L1和L2都发光。一段时间后，其中的一盏灯突然熄灭，而电压表V1的示数变大，电压表V2的示数变小，则产生这一现象的原因是（ ）第1题图A、灯L1断路。 B、灯L2断路。C、灯L1短路。 D、灯L2短路。2、某同学正在做“用滑动变阻器控制灯的亮度”的实验。实验时电路出现的现象和电压表的示数如图所示，则电路出现的故障可能是（ ）第2题图A、电池没电了。 B、电键处有断路。C、灯丝断路。 D、滑动变阻器处有断路。3、如图所示，将两只灯泡串联在电路中，闭合电键后，发现其中一只灯亮，一只灯不亮。发生这种现象的原因是 （ ）A、不亮的灯泡灯丝断了或接触不良。第3题图B、两灯比较，不亮的灯泡电阻太大。C、两灯比较，不亮的灯泡电阻太小。D、两灯比较，通过不亮的灯泡的电流较小。 4、如图所示电路，电源电压不变。闭合电键，电路正常工作。一段时间后，发现两个电压表的示数相等，则 （ ）第4题图A、灯L一定熄灭。 B、灯L可能变亮。C、电阻R一定断路。 D、电阻R可能短路。5、如图所示电路，电源电压不变。闭合电键，电路正常工作。一段时间后，发现其中一个电压表的示数变为零，则下列说法不可能出现的（ ）第5题图A、灯L发生断路。 B、电压表V2损坏。C、电阻R发生断路。 D、电阻R发生短路。第6题图6、如图所示电路，电源电压不变。闭合电键，滑动变阻器的滑片P从中点向b端移动时，发现电压表V1的示数和电流表A的示数的乘积变大了，则可能是因为（ ）A、滑动变阻器发生断路。 B、灯泡发生断路。C、滑动变阻器发生短路。 D、灯泡发生短路。7、如图所示电路，电源电压不变。闭合电键，电路正常工作。一段时间后，发现其中一个电表的示数变小，另一个电表的示数变大，则 （ ）第7题图A、灯L可能变亮。 B、灯L亮度可能不变。C、电阻R一定断路。 D、电阻R一定短路。8、如图所示电路，电源电压不变。闭合电键，电路正常工作。一段时间后，发现电流表的示数变大，有一个电压表的示数变小，则（ ）A、灯L1断路。 B、灯L2断路。第8题图C、灯L1短路。 D、灯L2短路。第9题图二、 并联电路目前只会出现断路故障，局部短路不会出现，因为它的局部短路就是整个电路的短路。在判断断路时，只要看哪条支路的电流减小（即为零），或者哪个用电器不工作，那么就是哪处断路，其余电路（或用电器）都正常，在并联电路中电压表几乎不起判断作用。9、如图所示电路，电源电压不变。闭合电键，电路正常工作。一段时间后，发现其中有一个灯泡熄灭，而此时电压表的示数与电流表的示数的比值不变，则下列说法可能的是 （ ）A、灯L1熄灭。 B、灯L1亮度不变。 C、灯L2熄灭。 D、灯L2更亮。10、如图所示的电路中，电阻R1R2。闭合电键S后，电流表A的示数为I1，电压表V的示数为U1。一段时间后，电流表A的示数为I2，且I21/2I1，电压表V的示数为U2，且U2=U1。则发生此现象的原因可能是 （ ）第10题图A、R1断路。 B、R2断路。 C、R1短路。 D、R2短路。 11、如图所示电路，