江苏省常州市西夏墅中学高中英语 Unit4 Law and order Task2课件 牛津译林版选修10.ppt_第1页
江苏省常州市西夏墅中学高中英语 Unit4 Law and order Task2课件 牛津译林版选修10.ppt_第2页
江苏省常州市西夏墅中学高中英语 Unit4 Law and order Task2课件 牛津译林版选修10.ppt_第3页
江苏省常州市西夏墅中学高中英语 Unit4 Law and order Task2课件 牛津译林版选修10.ppt_第4页
江苏省常州市西夏墅中学高中英语 Unit4 Law and order Task2课件 牛津译林版选修10.ppt_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

牛津高中英语 模块十 高三上学期 advancewithenglish task2 板块 教学设计 课件 unit 4 investigatingandreportingfacts unit4 课件描述 1 通过情景对话角色扮演操练礼貌用语 学会通过礼貌用语获取有效信息 2 利用获取的有效信息 合理构建报告内容 完成报告写作 interviewingpolitely tones emotions report let srecap politewaysofaskingandansweringquestions skillsbuilding2 readthetwodialoguesandjudgewhichoneismorepolite dialogue1a areyoucomingwithmetotheconcerttonight b no i vegotmyhandsfullwiththisreport dialogue2a excuseme iwouldliketoinviteyoutotheconcert couldyoupleasesparemesometimetonight b iamterriblysorry iambusywiththisreportanddonothaveanytimetospare thefirstoneisinformalwhilethesecondoneisformalusingmorepoliteexpressions askingapersonalquestion couldyoupleasetellme couldyouexplain wouldyoumindtellingme iwonderwhatyouthinkabout haveyouthoughtabout usefulexpressions answeringquestions well yousee letmeexplain it slikethis i mafraididon tknow step2 interviewingaparent discussthewaystosolvetheproblemoftheboystealingthemoney actouttheinterviewbyaskingandansweringquestionspolitely role play writingareport skillsbuilding3 therearemanydifferentkindsofreportsanddifferentwaystowritethem however theyhavecertainpointsincommon areportwillincludeallorsomeofthefollowingpoints ofthepresentsituation tothesituation whathappenedbefore forthesituation ofthesituation likely ofthesituation whatmayhappeninthefuture foractiontobetaken fortherecommendations statement background reasons description results suggestions reasons step3 writingateacher sreport writeateacher sreportaboutxujin sproblembasedontheinformationyouhavecollectedinsteps1and2 reportonxujinstealingmoneyfromschool statementofthesituation xujinstolesomemoneyfromhisclassmateyesterday backgroundtothesituation hegotinvolvedwithsomefriendsplayingcomputergamesinaninternetcafe reasonsforthesituation hewasaddictedtocomputergamesandthusneededmoremoney descriptionsofthesituation xujin sreactions hetoldthetruthandwrotealetterofapology likelyresultsofthesituation weshouldgivehimasecondchance suggestionsforactiontobetaken givehisparentssomesuggestions forexample askthemtotalktoxujinmoreoftenandgettoknowhisfriends encouragexujintoconcentrateonhisstudyandstophimfromgoingtotheinternetcafes hisbadhabitshavecausedhimtosteal soheneedstokickthem reasonsfortherecommendations interviewingpolitely tones emotions report

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论