新高中历史 第一章 雅典梭伦改革课件 北师大版选修1.ppt

第一章雅典梭伦改革 学案4章末总结 网络构建区 略 知识总结区 一 雅典民主政治的发展历程1 提供可能 公元前7世纪 希腊各邦贵族政治取代君主制 这为国家权力的进一步下移提供了可能性 2 奠定基础 梭伦改革打破了贵族专权的局面 赋予平民直接参与管理国家事务的权力 为民主政治的建立奠定了基础 知识总结区 3 进一步形成 公元前6世纪末 克利斯提尼进行政治改革 进一步促进了雅典民主政治的形成 4 最终确立 公元前5世纪 伯里克利推行改革 完善和发展了民主政治 使雅典的民主政治最终确立 知识总结区 二 梭伦改革知识简表 知识总结区 知识总结区 贵族寡头政治 僭主政治 民主政治贵族制是一种集体领导的制度 必须实行平等协商 少数服从多数的法治原则 废除了世袭制 终身制 贵族寡头政治取代君主制而为国家权力进一步下移 向民主政治转变提供了可能 但贵族政治是少数贵族集体的统治 普通民众没有权力参与 线索梳理 知识总结区 政府运作 经济上 由于缺少监督和有效的制约 雅典的贵族大肆侵吞平民的土地财产 激化了社会矛盾 僭主政治是指用武力夺取政权而建立的个人独裁统治 其特征是在政治上实行专制独裁 经济上鼓励工商业发展 僭主政治 知识总结区 取代的一般是贵族寡头政治 继僭主政治后一般会出现民主政治 所以僭主政治是从贵族寡头政治到民主政治的过渡 民主政治主要指政权掌握在公民手中 所有公民都有机会参与国家政治事务 每个公民在法律面前都是平等的 知识总结区 一 解负令 颁布的原因 内容及影响1 颁布原因 在雅典 贵族掌握了大部分财富 他们通过高利贷 土地兼并等方式盘剥平民 平民处境不断恶化 许多平民及其家属面临着沦为债务奴隶的危险 贵族的压榨 激起了平民的反抗 这就导致了激烈的社会矛盾 并阻碍了雅典社会经济的发展 重点阐释 知识总结区 2 基本内容 废除所有债务 禁止以债务人的人身做抵押 由于欠债而沦为债务奴隶的雅典公民全部解放 因欠债而被卖到外邦做奴隶的公民 由国家出资赎回 禁止以土地做债务抵押 规定土地占有的最高限额 禁止个人收购过多的土地 知识总结区 3 历史影响 解负令 的颁布 一方面解除了债务奴隶制对平民的威胁 保护了平民的基本权益 为平民享有政治权利提供了物质保障 另一方面 雅典的社会结构发生了重大变化 原来的债务奴隶 平民 贵族都成为享有人身自由和公民权利的雅典公民 但雅典并未废除奴隶制 来源于奴隶市场 海外掠夺或战争俘获的非债务奴隶仍然大量存在 知识总结区 二 关于财产等级制度确立的认识1 确立该制度的必要性 进入公元前6世纪 依靠工商业强大起来的新兴工商业奴隶主开始兴起 他们对无法参与政治强烈不满 工商业奴隶主要求打破贵族的政治专权 分享权利 2 目的 梭伦确立财产等级制的目的是打破贵族的世袭特权 3 原则 以财产的多少作为划分等级的依据 4 方法 规定雅典公民按土地收入多寡划分为四个等级 知识总结区 5 各等级的权利 各等级的权利不同 第一 二等级能担任执政官等高级官职 第三等级可以出任低级官职 第四等级有选举权而无被选举权 无权担任官职 另外 雅典的各级官职都是无津贴或很少津贴 这种制度也限制了无财产或财产少的人出任官职 知识总结区 6 对财产等级制度的评价 由于确定等级的标准是财产的多少 财产越多等级越高 享受权利就越大 因此 这一制度并未实现公民之间的真正平等 但它意味着身为贵族 如果财产少 也享受不到过去那么多政治权利了 而新兴的工商业奴隶主可以凭借自己的私有财产跻身于城邦政权 这就打破了贵族依据世袭特权垄断官职的局面 为非贵族出身的工商业奴隶主开辟了参与政治权利的途径 这是历史的进步 知识总结区 三 全面认识雅典的民主政治1 形成条件 1 雅典民主政治是特定历史条件的产物 雅典实行民主政治的根本目的 是把城邦公民最大限度地凝聚起来 以在城邦间的激烈竞争中保持独立 对外则是夺取异邦的财富和奴隶 2 雅典民主政治是小国寡民体制的产物 公民集体中的大多数是小农和小作坊主 他们同时也是军队的支柱 出身等级高的官吏必须重视他们的情绪和呼声 知识总结区 2 内容 1 雅典城邦国家的最高权力机关是公民大会 公民大会体现了主权在民的原则 是雅典城邦民意普遍表达和集中的最高形式 2 官吏产生的途径 官吏从全体公民中选举产生 在克利斯提尼改革后 官吏选拔也可通过抽签方式进行 任职资格无财产的限制 一切职位个人不得连任 任期短 3 监督官吏制度 陶片放逐法是全体雅典公民对高级官吏进行控制和监督的重要手段 知识总结区 3 主要特征 1 重视和强调公民的民主权利和责任感 2 体现小国寡民的特色 3 否定血缘关系 以财产和地域关系取代血缘关系作为实施民主政治的基础 4 真正享有民主的只是少数人 知识总结区 4 缺陷雅典民主是少数人的民主 妇女无政治权利可言 广大奴隶受到压迫 公民权对于居住在雅典的外邦人来说遥不可及 此外 下层公民为生活奔波劳碌 常常无暇顾及城邦的政治生活 其政治权利也形同虚设 5 实质雅典城邦的实质是奴隶主阶级专政 因此雅典民主实际上是奴隶主阶级的民主政治 不是全社会所有人的民主 方法探究区 例题 阅读下列材料 材料一我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿得来的 我们的制度是别人的模范 而不是我们模仿任何其他人的 我们的制度之所以被称为民主政治 因为权力是在大多数公民手中 而不是在少数人手中 伯里克利 方法探究区 材料二在雅典居民中 20万奴隶和3 2万外邦人是被剥夺政治 法律权利的 在16 8万雅典人中 假定成人居半 是8 4万人 其中妇女毫无权利 所剩全权公民男子就只有4 2万人了 其中 第三等级公民占2 5万人 第四等级占1 6万人 第一 二等级奴隶主和大所有者公民就不过1000人而已 方法探究区 请回答 1 我们的制度不是模仿任何其它人的 梭伦对此有何贡献 2 结合材料一 二和所学知识 应如何评价材料一津津乐道的内容 3 材料二反映的本质问题是什么 方法探究区 题意审读 1 审材料信息材料一说明雅典民主制的优势 材料二反映出雅典民主制的局限性 2 审题意要求 1 核心词 贡献 实质是考查梭伦改革的措施 2 答题依据 结合材料一 二和所学知识 要求评价材料一的内容 实际上是要求评价雅典民主政治 3 回扣教材 梭伦改革措施及雅典民主政治的积极性 局限性 方法探究区 1 将公民按土地财产分为四等 创设四百人会议 设立陪审法庭 2 雅典的民主政治充分