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文档简介
沪教版九年级第一次模拟考试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题;共4分)1. (2分)下列句子中划线词语使用恰当的一项是( )A . 一切商品都蕴藏着价值和使用价值两个因素,价值的存在要以使用价值的存在为前提,没有使用价值的物品就不会有价值。B . 生命是一种缘,你蓄意追求的东西也许终生得不到,而你不曾期遇的灿烂,反而会在你的淡泊从容中不期而至。C . 9月19日,国家主席习近平在会见来访的美国国防部长帕内塔时表示,希望美方谨言慎行 , 不要介入钓鱼岛主权争议,不要做任何可能激化矛盾令时局更加复杂的事情。D . 此时钱塘江不再平静它掀起了三米多高的巨浪,飞溅起无数朵浪花发出振聋发聩的响声犹如万马奔腾锐不可当。2. (2分)下列句子中没有语病的一项是( )A . 作家曹文轩获2016年国际安徒生奖,对中国儿童文学走向世界意义重大。B . 能否彻底治理环境污染,留住碧水蓝天,关键在于有关部门严格执法。C . 为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。D . 导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食、吃零食过多、为追求身材过度节食造成的。二、 默写 (共1题;共8分)3. (8分)古诗文填空: (1)水何澹澹,_。 (2)_,崔九堂前几度闻。 (3)不知何处吹芦管,_。 (4)子夏曰:“_,切问而近思,仁在其中矣。” (5)咏雪一文中用“_”和“_”来比拟大雪纷纷。 (6)时光交替,匆匆不待,旧年尚未逝去,江上已呈春意,正如次北固山下所写的:_,_。 三、 书写 (共1题;共3分)4. (3分)根据拼音写出相应的汉字。奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒b_露。邓稼先则是一个最不要引人注目的人物。闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,慷 ki_淋漓,并指着这群败类说:“你们站出来!你们站出来!”青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是深恶痛ju_之的。但他还是展读着每封不同角落里投来的青年的信,眼睛不济时,便戴起眼镜来看,常常看到夜里很深的时光。四、 语言表达 (共1题;共2分)5. (2分)根据情境,将下列对话补充完整。中山公园公交站牌前,一位中年妇女正焦急地张望着,你上前热心询问:“_”她说:“我急着要到轮渡和旅行团会合,可等了很久也没车。公交车啥时候能到这儿呢?”你马上拿出手机,查了“无线城市掌上公交”之后,告诉她:“_”(提示:请参照图作答,汽车图标表示公交已到达的站点。)五、 文言文阅读 (共2题;共39分)6. (18分)阅读下面的文言文,完成下面小题。 (甲)黄香扇枕暖被黄香字文强,江夏安陆人也。家贫无奴仆,香躬亲勤苦,尽心供养,暑即扇床枕,寒即以身温席。年九岁失母,慕思憔悴,殆不免丧,乡人称其至孝。(乙)王祥卧冰求鲤王祥字休征,琅邪人。性至孝,早丧母,继母朱氏不慈。父前数谮之,由是失爱于父。每使扫除牛下。父母有疾,衣不解带。母尝欲食生鱼时天寒冰冻祥解衣将剖冰求之。冰忽自解,双鲤跃出,持之而归。母又思黄雀炙 , 复有黄雀数十入其幕,复以供母。【注释】谮:说坏话,诬陷别人。炙:烤。(1)给文中画线的句子断句正确的一项是( )。 A . 母尝欲食生鱼/时天寒/冰冻祥解衣/将剖冰求之B . 母尝欲食/生鱼时天寒冰冻/祥解衣将/剖冰求之。C . 母尝欲食生鱼/时天寒冰冻/祥解衣/将剖冰求之。D . 母尝欲食/生鱼时天寒/冰冻祥解衣/将剖冰求之。(2)下列句子中加下划线的词的意思和用法与其他三项不同的一项是( )。 A . 持之而归B . 人不知而不愠C . 丁壮者引弦而战D . 与人期行,相委而去(3)解释下面加下划线的词。 香躬亲勤苦_ 殆不免丧_性至孝_ 乡人称其至孝_(4)用现代汉语写出下列句子的意思。 暑即扇床枕,寒即以身温席。父前数谮之,由是失爱于父。(5)黄香与王祥都具有怎样的品质?用自己的话简要回答。 7. (21分)阅读下面文言文语段,完成小题。庞葱与太子质于邯郸,谓魏王曰:“今有一人言市有虎,王信之乎?”王曰:“否。”“二人言市有虎,王信之乎?”王曰:“寡人疑之矣。”“三人言市有虎,王信之乎?”王曰:“寡人信之矣。”庞葱曰:“夫市之无虎明矣,然而三人言而成虎。今邯郸去大梁也远于市,而议臣者过于三人矣。愿王察之。”王曰:“寡人自为知。”于是辞行,而谗言先至。后太子罢质,果不得见。(选自战国策魏策)【注释】庞葱:人名,战国时魏国的大臣。质:做人质。邯郸:地名,赵国的首都。大梁:地名,魏国的首都。(1)解释下列句子中划线词的意思。邯郸去大梁 _愿王察之 _而谗言先至 _后太子罢质 _(2)下列各句与例句中“而”用法相同的一项是( )例句:而议臣者过于三人矣A . 温故而知新(论语)B . 而剑不行(刻舟求剑)C . 拔山倒树而来(幼时记趣)D . 学而时习之(论语)(3)用“/”标出下列句子的两处朗读停顿。而 议 臣 者 过 于 三 人 矣(4)用现代汉语翻译下列文言句子。夫市之无虎明矣,然而三人言而成虎。则素湍绿潭,回清倒影。(三峡)(5)这个故事告诉我们什么道理?六、 现代文阅读 (共3题;共47分)8. (10分)(2013无锡)阅读文章,回答问题榴莲榴莲,是热带一种非常奇特的水果。榴莲浑身上下长满了扎人的尖刺,它像性格泼辣的妇女,只看一眼,便不想去动它,偏它又散发出一种浓烈已极的香味来引诱你,呼唤你 , 于是,你会不由自主的向它走近、走近。用撬子战战兢兢在撬开它,躺在坚实果壳里的,是带核的果肉。果肉极香,香味如蛇,绕喉而下,整个人,都被这一股香熏得有点恍恍惚惚的。选购榴莲,是一门不易掌握的“学问”。根据此中行家指出:要买上好榴莲,要诀有二:一是嗅、二是听。把榴莲捧在手里,将鼻子凑近榴莲,闭上眼睛,全神贯注地,嗅!如果有一缕强烈的香味好像出弦弓箭一样的射入鼻腔内,那么,这榴莲的果肉,必然令人满意。有些榴莲,味道虽好,但是,核很大很大,果肉极薄,不耐咀嚼,亦不能算是上品。所以,嗅了以后,还要听。将香喷喷的榴莲高举至耳朵旁,以手用力摇一摇,如果有细微的响声发出来,表示肉厚核薄,上品也。如果响声太大,便明明白白告诉你,这榴莲核极大,不中吃,倘若嗅时无香而摇时又无声,那么,这榴莲,多半是半生不熟的,千万别买。知易行难,这两个要诀听起来好似很容易,然而,要在香味弥漫的市场里嗅出个别榴莲的味儿、要在闹声喧天的市集里静听个别榴莲的响声,真是谈何容易呀!(1)第自然段中画线句用了什么修辞方法?有何妙处?(2)第自然段主要采用了什么说明方法?有什么作用?9. (22分)阅读下面这篇文章,完成后面问题。听雨季羡林从一大早就下起雨来。下雨,本来不是什么稀罕事儿,但这是春雨,俗话说:“春雨贵似油。”而且又在罕见的大旱之中,其珍贵就可想而知了。 “润物细无声”,春雨本来是声音极小极小的。但是,我现在坐在隔成了一间小房子的阳台上,顶上有块大铁皮。楼上滴下来的檐溜就打在这铁皮上,打出声音来,于是就不“细无声”了。按常理说,我坐在那里,同文字拼命,本来应该需要极静极静的环境,才能安下心来,进入角色。这种雨敲铁皮的声音应该是极为讨厌的,是必欲去之而后快的。 然而,事实却正相反。我静静地坐在那里,听到头顶上的雨滴声,心里感到无量的喜悦。这声音时慢时急,时高时低,时响时沉,时断时续,有时如金声玉振,有时如黄钟大吕,有时如大珠小珠落玉盘。我浮想联翩,不能自已,心花怒放,风生笔底。文字仿佛活了起来,我也仿佛又溢满了青春活力。在中国,听雨本来是雅人的事。我虽然自认还不是完全的俗人,但能否就算是雅人,却还很难说。我大概是介乎雅俗之间的一种动物吧。中国古代诗词中,关于听雨的作品是颇有一些的。最有名的一首听雨的词当然是宋代蒋捷的虞美人了: 少年听雨歌楼上, 红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低断雁叫西风。而今听雨僧庐下, 鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。蒋捷听雨时的心情,是颇为复杂的。他是用听雨这一件事来概括自己的一生的,从少年、壮年一直到老年,达到了“悲欢离合总无情”的境界。但是,古今对老的概念,有相当大的差别。他是“鬓已星星也”,有一些白发,看来最老也不过五十岁左右。用今天的眼光看,他不过是介乎中老之间,用我自己比起来,我已经到了望九之年,鬓边早已不是“星星也”,顶上已是“童山濯濯”了。要讲达到“悲欢离合总无情”的境界,我比他有资格。我已经能够“纵浪大化中,不喜亦不惧”了。 可我为什么今天听雨竟兴高采烈呢?这里面并没有多少雅味,我在这里完全是一个“俗人”。我想到的主要是麦子,是那辽阔原野上的青青的麦苗。我生在乡下,虽然六岁就离开,谈不上干什么农活,但是我拾过麦子,捡过豆子,割过青草,劈过高粱叶。我血管里流的是农民的血,一直到今天垂暮之年,毕生对农民和农村怀着深厚的感情。农民最高希望是多打粮食。天一旱,就威胁着庄稼的成长。即使我长期住在城里,下雨一少,我就望云霓,自谓焦急之情,决不下于农民。北方春天,十年九旱。今年似乎又旱得邪性。我天天听天气预报,时时观察天上的云气。忧心如焚,徒唤奈何。在梦中也看到的是细雨。今天早晨,我的梦竟实现了。我坐在这长宽不过几尺的阳台上,听到头顶上的雨声,不禁神驰千里,心旷神怡。在大大小小高高低低,有的方正有的歪斜的麦田里,每一个叶片都仿佛张开了小嘴,尽情地吮吸着甜甜的雨滴,有如天降甘露,本来有点黄萎的,现在变青了;本来是青的,现在更青了。宇宙间凭空添了一片温馨,一片祥和。我的心又收了回来,收回到了燕园,收回到了我楼旁的小山上,收回到了门前的荷塘内。冬眠刚醒的荷花,正准备力量向水面冲击。水当然是不缺的。但是,细雨滴在水面上,画成了一个个的小圆圈,方逝方生,方生方逝。这本来是人类中的诗人所欣赏的东西,小荷花看了也高兴起来,劲头更大了,肯定会很快地钻出水面。我的心又收近了一层,收到了这个阳台上,收到了自己的腔子里,头顶上叮当如故,我的心情怡悦有加。但我时时担心,它会突然停下来。我潜心默祷,祝愿雨声长久响下去,响下去,永远也不停。(原文有删改)(1)根据下面句子的意思,从文中选择恰当的词语填在下面的横线上:没有树木,光秃秃的山。:心里愁得像火烧一样。形容非常忧虑焦急。(2)为什么本来极为讨厌的雨敲铁皮的声音却使作者有了平生少有的精神境界?(3)“听雨”是中国文化人的一件雅事,蒋捷的“听雨”词表现了怎样的境界?作者怎样看待蒋捷的这种境界?蒋捷的“听雨”词表现了的境界 。作者怎样看待蒋捷的这种境界 。(4)春雨让“我”兴高采烈,文中描写麦苗吮吸雨滴变青了的作用是什么?(5)下面有关“听雨”的诗词所反映的心情与本文作者相同的是( )A . 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。B . 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。C . 不愁屋漏床床湿,且喜溪流岸岸深。千里稻花应秀色,五更桐叶最佳音。D . 梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴,这次第,怎一个愁字了得。10. (15分)名著阅读。伊索寓言练习题。(1)伊索寓言是一部_。相传伊索是公元前6世纪_人,善于讲_故事。现存的伊索寓言,是_、_时代传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索名下。(2)伊索寓言大部分是_,少部分以_或_为主人公。动物寓言部分广泛采用_手法,表现了动物各自的习性。(3)你课外已经读过伊索寓言了,请你说说下列寓言的主要寓意:狼和小羊猫和鸡就以绝妙的讽刺笔法,揭露了当时统治者的_。农夫和蛇的故事就告诫人们, _。狐狸和山羊写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出井底,却扔下山羊不管的故事,警示人们_。七、 命题作文 (共1题;共5分)11. (5分)作文任选一题作文。(一)题目:心中的阳光要求:除诗歌外,文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。(二)题目:越来越_的我要求:现在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。除诗歌外,文体不限,600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。第 12
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