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四、照样子，看图写词语和句子。例：大雪 鹅毛般的大雪 鹅毛般的大雪从空中纷纷扬扬地飘落下来。蜡梅 金灿灿的 蜡梅 金灿灿的腊梅在寒风中怒放。 二、看图写字，并填空。 1. 鸟 亭 门 我发现这几个字和图画（外形相似），我还会写这样的字：山 、 川 。（写象形字） 2.例：人在小亭边不走了，就是“停”。 ，就是 “鸣”。（见书本） ，就是 “闻”。 四、选词填空。7分细心小心开心放心用心 妈妈对小芳说：“你上课时要（用心）听，做作业要（ 细心），下课时要玩得（ 开心 ），过马路时要（小心 ），这样妈妈就（放心）了。 为了不让蝴蝶被刺伤小卓(zhu)雅(y)在花园中玩，她走（近 ）一棵高大的刺槐（hui）。刺槐上面有尖尖的刺，一只漂亮的蝴蝶正在刺槐上面飞。哎呦，她（怎么）不害怕呀！要是飞到了刺上，那会（怎么）样啊？卓雅走到刺槐跟前，摘下一根刺、两根刺、三根刺妈妈看到了就问她：“卓雅，你在干什么？干嘛要摘刺啊？”“为了不让蝴蝶被刺伤。”卓雅回答。九、阅读短文，答题。15分1.画去文中括号内不正确的字词。（3分）2.从文中找出合适的词语填在括号里。（6分）一（ 根 ）刺 一（ 棵）刺槐 一（只 ）蝴蝶（ 尖尖 ）的刺 （ 高大）的刺槐 （ 漂亮 ）的蝴蝶3.卓雅看到蝴蝶正在刺上飞，怎么想的？用“ ”画出。（1分）她又是怎么做的呢？用“”画出。（1分）4.卓雅要摘下刺槐上的刺，是为了 不让蝴蝶被刺到 。 5.读了这个故事，你想对卓雅说点什么？请写下来。（2分） 卓雅，你真是一个善良有爱心的好姑娘。 “延”的部首是 ，共 画，第4画是 “遇”的部首是 ，共 画，第7画是 。【延伸再学】三、读一读，连一连。谁得的红圈圈最多 毛泽东 陈毅探母 陈毅要好好学字 邓小平 朱德的扁担 朱德吃水不忘挖井人二、我会读资料，答题。梅兰芳：著名京剧艺术家，8岁学艺， 11岁登台。他的演技非常高超，曾到美国、苏联、日本等国演出，轰(hn)动世界，受到高度评价。梅兰芳还是一个爱国的艺术家。1937年日本侵略者占领上海后，梅兰芳畜(x)须明志，拒(j)绝(ju)为日本人演出。读了资料，我知道梅兰芳是一位著名的 （京剧艺术家） ，他是一个 、 的人。（由二三两句分别总结出：演技高超、热爱祖国）二、按课文内容填空，再答题。1.梅兰芳小时候去拜师学艺，师傅说他的 ，不是唱戏的料子。师傅说梅兰芳不是唱戏的料子，是因为 他的眼睛没有神儿。因为 梅兰芳的眼睛没有神儿 , 所以师傅说他不是唱戏的料子。2.梅兰芳学艺的 没有 。他常常 空中飞翔的鸽子，或者 水底游动的鱼儿。 ，他的双眼渐渐 起来。人们都说，梅兰芳的眼睛会说话了。 （1）用“”画出梅兰芳苦练眼神的句子。（2） 文中表示看的词语是 、 ，我知道表示看的词语还有： 、 、 。四、选字填空。1. 治 制 （ ）理 （ ）安 （ ）服 （ ）造 禹下决心要（ ）理洪水。13年后，洪水终于被（ ）服了。2. 形 行 （ ）人 外（ ） 人（ ）道 长方（ ）自（ ）车的轮子是圆（ ）的。三、阅读课文片段，答题。 一天夜里，孔繁森悄悄地来到医院，请求献血。医生见他年纪大了，身体又不好，没有同意。经孔繁森再三恳求，医生才勉强答应。1.这段话共 句。第二 句写出了医生不同意孔繁森献血的原因。2.找出这段话中的两组近义词。 （ ）（ ） （ ）（ ）3.孔繁森献血是为了 用营养费帮助孤儿上学读书 。四、阅读短文，答题。放学了，我回到家，看见奶奶（生 身）病了，爸爸、妈妈都不（再 在）家。我放下书包就去照顾奶奶。我给奶奶倒(do do)开水，拿苹果，还给奶奶讲故事。奶奶高兴地笑了。 1.用“”划去文中括号里不正确的读音或字。2.奶奶生病了，“我”给奶奶 、 、 。 3.奶奶高兴地笑了，她会这样夸我：“ 我的小孙孙真能干，真是个孝顺的好孩子。 ”二、把长歌行补充完整，再选择诗句填空。1.“ 百川 * ， 何时* ”告诉我们时间像流水一样一去不复返。2. “少壮* ， 老大* ”是千古名句。告诫我们要珍惜时间，努力学习，不留遗憾。3.看到有的同学总爱玩耍，不珍惜时间学习，老师语重心长地说：“孩子， 少壮* ， 老大* ！你要努力学习啊！”二、看拼音，写词语。12分zh sh jn dn tn y d yn do do j j 遇 知 年 日五、给下列各题选（xun）择（z）正确的答案（填序号）。8分1.下面四个词语中，带点字读音错(cu)误(w)的是（ 2 ）。 fu jn zhn do（1）师傅 （2） 紧张 （3） 地震 （4）倒立2. 下面四个词语中，含有错别字的是（ 3 ）。（1）刘海 （2）面孔 （3）名子 （4）百姓3. 和“世界闻名”意思不相同的成语是（ 1 ）。（1）家家户户 （2）名扬四海 （3）举世闻名 （4）家喻(y)户晓3.请写出下列标志表示的意思。（不是问你这是什么标志） （前面有危险，请注意 ） （ 这里严禁烟火） （按箭头前进就是安全出口） （这里禁止游泳）特殊(sh)的考试动物电视台要招(zho)聘(pn)一名主持人，主持“小小卫生员”节目。小象围上了洁净的围巾来了。小松鼠戴上心爱的白手套来了。小狐狸穿着好看的红皮鞋来了。小猩猩也穿上新衣服赶来了。小象来到电视台门前，看见地上有块果皮，心想，这不关我的事，就绕开果皮朝前面走了。小松鼠来了，看见地上有块果皮，想把果皮踢到一边去，又一想，别弄脏了我的红皮鞋，也绕开果皮走了。小猩猩来了，看见地上有一块果皮，就把果皮捡起来，扔进了垃圾箱。小象、小松鼠、小狐狸和小猩猩在电视台大厅里走来走去，等着台长来面试。台长来了，宣(xun)布小猩猩被录(l)取了。原来，门口的果皮就是考题。九、阅读短文，答题。13分1.动物电视台要招聘的是“ ”节目的主持人，来应聘的动物有： 、 、 和 。（5分）2.最后， 被录取了，原因是：（ 3 ）（2分）它打扮得最漂亮。 它打扮得最卫生。它不但讲究个人卫生，还爱护环境卫生。3.小象不明白为什么自己没有被录取，请你告诉它原因吧！（2分） 小象，你只在乎自己的卫生，而忽视了环境卫生，这是不对的，希望你努力改正。 三、青松选自冬夜杂咏，作者是 。诗歌赞美了青松 、 的品格。商量（lin lin） 暖 和 （ h huo ） 钻进（zun zhun） 藏起来（cn chn）四、给带点词语换一个词，意思不变。 1等到来年春天，再出来找虫子吃。 （明年、第二年 ）2他们商量好了，约定第二年春天还在这里相见。（ ） 一、照样子，在括号里填上合适的词语。（ 过 ）得快乐 （ 吃 ）得饱饱 （ 睡 ）得甜甜 （ ）的朋友 （ ）的生活 （ ）的鲜花三、阅读短文，答题。 被称为“北冰洋之王”的北极熊是个贪睡的家伙，它们会像其他变温动物一样冬眠。但北极熊冬眠时却不是抱头大睡，而是睁一只眼，闭一只眼，保持着高度警惕，只要稍有风吹草动，它们立刻觉醒，随时准备出击。北极熊身披一身耐寒的冬装，毛色就像冰雪一样。 1.从文中找出恰当的词语填入下面的括号里。 （ 贪睡 ）的家伙 （ ）的冬装 2给短文取一个合适的题目。奇特的冬眠3.北极熊冬眠时有什么与众不同的地方？在文中用“ ”划出。三、阅读短文，答题。除虫大将军啄木鸟除虫的本领可大啦！它身上有许多法宝。它有一（张）凿（zo）子嘴，又尖又长，能凿开坚硬的树皮。它有一（条）钩子舌，能把舌头插入树皮，钩出害虫。它有两（只）隔（）木耳，藏在树木里的害虫有一丝声音，也逃不脱它的耳朵。它会闻声啄破树皮，而且百发百中。它还有一（对）铁钩爪，别看它的腿短，却十分有力，一上树就能把树木抓得牢牢的。凭着这些法宝，啄木鸟每日吃虫近两千只呢！1.在文中的括号里填入合适的量词。 2. 这段是围绕哪一句话来写的？用“ ”划出来。3.文中的“除虫大将军”是指 。它有 、 、 、 四件法宝。 三、阅读短文，答题。我叫张明，今年七岁了。我有一个幸福的家庭，家里有爸爸、妈妈和小猫喵喵。爸爸是一个出色的医生，（ ）总是那么忙碌。妈妈是一名教师，（ ）的工作很辛苦。我是东方小学二年级的一名学生，喜欢画画、踢足球、玩电脑。小猫喵喵是我的好伙伴，（ ）经常陪我一起玩。你想成为我的好朋友么？1.选一选，在文中的括号里填入合适的字。（她 他 它）2.填一填：张明的爸爸是一个 ，妈妈是一名 ，张明喜欢 、 、 。3.元旦快到了，你给张明寄张贺卡，写几句问候的话吧！ 张明： 元旦快到了，祝你在新的一年里 里，学习进步， 健康快乐！ 你的朋友* 一、把节气歌补充完整，再回答问题。 雨惊春清谷天， 满芒夏暑相连。 处露秋寒霜降， 雪雪冬小大寒。 1.填入田字格中的四个字，分别代表（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四个节气，它们是四个季节的开始。 2.（小暑）过后，天气开始炎热，（ ）是一年中最热的时候；（小寒）过后，天气开始寒冷，（ ）是一年中最冷的时候。 3.（ ）那天白天时间最长，（ ）那天晚上时间最长。（ ）、（ ）这两天昼夜时间相等。三、邀请家人合作表演，再根据提示练习说话。王爷爷上我家来。我连忙上前对他说：“ 王爷爷好，快请坐！ ”爸爸和他坐在沙发上聊天，我给他们每人沏（q）上一杯，还端来一盘妈妈削好的苹果，对王爷爷说：“ 王爷爷，先喝口茶再吃个苹果吧！ ”王爷爷很高兴，直夸我有礼貌。要告辞了，我把他送到门口，笑着说“ 王爷爷，慢走，欢迎下次再来！ ” 一、“用“”划去括号里不正确的读音或字。9分黄海之滨（bn bn） 挺（tn tn）直 兄（第 弟）欢聚（j j）一堂 更（n n）加 （钻 专）研一（cn cn）楼 暖和（hu huo） （遥 摇）远五、阅读短文，答题。26分不用嘴巴的歌手 小黄莺想找几名金嗓子歌手，组织一支森林合唱队。 小黄莺飞到花丛边，听到“嗡嗡嗡”的歌声，又美妙又动听。它仔细一看，原来是小蜜蜂在唱歌。小黄莺称赞道：“小蜜蜂，你的嗓音真柔和。”没想到小蜜蜂笑起来，说：“哈！你说错了，我唱歌可不用嗓子，是靠翅膀振动发出声音的。” 小黄莺又飞到水田边，听到一阵“呱呱呱”的歌声，又响亮又有节奏。唱歌的原来是小青蛙。小黄莺称赞道：“你的嗓音真洪亮呀！”没想到小青蛙也笑起来：“哈！你说错了，我唱歌可不用嘴巴，是靠声囊(nn)发声的。”小黄莺仔细一看，小青蛙嘴的两侧真的长着两个小圆球样的东西，它们一鼓一鼓的，发出“呱呱呱”的声音。森林合唱队开始演出了，这些优秀歌手中有不少是不用嘴巴唱歌的。1.短文一共有（ ）个自然段，在每个自然段前标上序号。（3分）2.在括号里填上合适的词语。（4分） 一（ ）合唱队 （ ）的歌声 一（ ）歌声 （ ）的嗓音3.文中有两个表示声音的词是 、 ，我还能写出像这样的词语：（5分）4.小黄莺找到了两位金嗓子歌手，第一位是 ，它是靠 发出声音的；第二位是 ，它是靠 发出声音的。（4分）一、阅读课文语段，答题。 云房子造好了：有的像（ ）那样傻傻地横着，有的像（ ）那样美美地开着。有很（ ）的大楼房，有很（ ）的大礼堂，也有（ ）的，小得只可以（ ）。 1.在括号里填入恰当的词语。 2.读读加线的句子，我也写一写：一阵寒风吹过，我冷得 直发抖。 我考到了好成绩，开心得 一蹦三尺高。 二、我会描。 壮壮h蓝蓝 “壮”的偏旁是 ，共 画，第5画是 。“蓝”的偏旁是 ，共 画，第8画是 。二、阅读课文语段，答题。太阳已经西斜，收起了刺眼的（ ）。天空一片深蓝。连绵起伏的西山，披着夕阳的余晖，显得十分（ ）。太阳慢慢地往下沉。它那圆圆的脸（ ）了，把身边的云染成了黄色、红色、紫色太阳的脸变得更红了。它轻轻地走向西山的背后，把灿烂的霞光留在摇远的天边。1 在文中括号里填入合适的词语。2 语段第三自然段中有一个错别字，圈出来，写下正确的： 遥 。3 第一自然段共有三 句话。第一句写太阳西斜，第二句写 天空深蓝 ，第三句写 西山壮美 。 4 短文是按照夕阳“西斜、下沉、落山”的顺序写的。二、我会选。 踢足球 打篮球 跳 高 跳 远 打排球他双手抱球，连着三个箭步，纵（zn）身一跃，一个腾（tn）空，投进一个两分球。 运动项目： 她用力一跃，恰(qi)似展翅飞翔的海燕，轻盈地“飞”过横竿，又稳稳地落地。 运动项目： 跳 高 （区分跳远） 他快速地一转身，躲过对方后卫的封堵(d)， 然后猛地一抬脚，“砰”的一声，球凌(ln)空飞起，钻进了对方的大门。 运动项目： 一、把词语填写完整，并完成填空。 （ ）（ ）银花 （ ）（ ）胜数 ( )火（ ）明 （ ）者（ ）堵元宵节的夜晚，大街上 火树银花 、 灯火通明 。来来往往的行人， 数不胜数 ,简直是 观者如堵 。街上的男女老少欣赏着美丽的花灯，尽情地享受着节日带来的欢乐。二、划去不正确的读音或汉字。9分 清（qn qn）波 剩（shn shn）下 来不（急 及 ） 礼堂（tn tn） 染（rn rn）色 （慢 满 ）跑 披（b p）着 水汪汪（wn wn） 装满（ 箩 萝）三、在括号里填上合适的词语。6分1.例：（水汪汪）的天空（abb）（ 红艳艳 ）的太阳 （ 红通通 ）的苹果 （绿茵茵 ）的小草2.例：(披着)余晖（ 唱着）歌儿 （ 伸出 ）小手 （ 升起 ）白帆五、选词填空。8分 忽然 果然 我（ ）听到窗外传来一阵哭声。 妈妈（ ）给我买了大蛋糕，她真的没有说谎。 光芒 光彩 运动员们在赛场上争金夺银，为国家添（ ）。 舞台上的大明星（光芒 ）四射，引得台下一阵阵尖叫。 灿烂 金灿灿今天是个好天气，晴空万里，阳光（ ）。秋天到了，田野里到处是（ ）的稻谷。 壮丽 美丽公园里鲜花遍地，树木成阴，景色多么（ ）呀！远远望去，长城是如此的（ ）。 5.看图写出相关的成语，并选择合适的词语填空。 （1）（ 数不胜数 ）的花儿五彩缤纷，醉人的花香引来蝴蝶翩飞。 (2) 夜幕降临时，城市变得（灯火通明 ），热闹非凡。 （3）（ 火树银花 ）不夜天，全城人民沉浸在节日的欢乐中。八、阅读短文，答题。8分 家乡的竹林我爱我的家乡，我爱我家乡的竹林。家乡的竹林郁郁葱葱，有的高，有的矮，有的弯，有的（ ），有的粗，有的（ ），形状多样，无奇不有。竹叶十分茂密，一阵风拂过，竹林里漾起层层清波。雨后，竹叶上滚动着一颗颗露珠，阳光一照，奇妙极了。红的、白的、蓝的、绿的、杏黄的五光十色，异常美丽。美丽的家乡，美丽的竹林。1.这篇文章有（ ）个小节，在文中标上序号。（2分）2在文中的括号里填上加点字的反义词。（2分） 3.找出文中描写竹子形状多的句子，用“ ”画下来，这么多的形状，文中用“ 无奇不有 ”这个词来形容，我还可以用“ 千奇百怪 ”来形容。4.找出文中描写阳光下露珠的句子，用“”画下来。这么多的颜色，文中用“ ”这个词来形容，我还可以用“ 五光十色 ”来形容。雪花我是洁白的小雪花，冬天，冷风越吹越紧，我跟着冷风来了。看哪！屋上，树上，田野里，到处（ 3 ），多美呀！地里的麦苗被冷风吹得发抖（du）。我做起一条大棉被，为麦苗挡住冷风，让它们暖暖地睡觉。春天到了，被子化成了水， （ 1 ）的麦苗露出来晒（shi）太阳，它们的根喝足了水，身体就长高了。那些害虫，躲在（ 2 ）的泥土里，我对它们可一点不留情。我一层一层地封(fn)住它们，把它们全都活活冻死。我给麦苗盖上雪被，让麦苗喝足了水，又消灭了害虫，人们都说我的功劳大。1.文中的括（ku）号里填(tin)入哪个词语比较合适？请把下列词语的序号填入文中的括号里，不要重复填。（5分）(1)绿油油 (2)黑乎乎 (3)白茫茫 我还会写这样的词语：红 2.第二自然段中的“我”指 小雪花 。（2分）3.因为小雪花给麦苗盖上雪被，让麦苗喝足了水，又消灭了害虫 ，所以人们都说它的功劳大。（2分）4.读了这个小故事，你想对小雪花说些什么呢？请写下来。（2分）小雪花，你的用处可真大！雪兆丰年，人们丰收的成果里也有你的一份功劳！ 5.小雪花不但能帮助农作物安全过冬，还 给小朋友们带来了快乐。瞧，他们玩得多开心呀！仔细观察下面这幅图，然后写几句通顺连 贯的话。（9分）九、阅读语段，答题。21分画鸡蛋四百多年以前，有个意大利人叫达芬奇。他是个著名的画家。达芬奇开始学画的时候，老师先让他画鸡蛋，画了一个又让画一个。他画得不耐烦了，就问老师：“老师，您天天要我画鸡蛋，这不是太简单了吗？”老师严肃地说：“你以为画鸡蛋很容易，这就错了。在一千个鸡蛋当中，没有形状完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看，形状也不一样。我让你画鸡蛋，就是要训(xn)练你的眼力和绘画技巧，使你能看得准确，画得熟练。”达芬奇听从老师的话，用心画鸡蛋，画了一张又一张，每一张都画了许多形状不同的鸡蛋。 后来，达芬奇无论画什么，都能画得又快又像。1.达芬奇是 （国家）的一个著名的 。我也会写： 达尔文是英国（国家）的一个著名的 科学家（生物学家） 。2.从文中找出下列词语的反义词。（2分）结束 困难 3.达芬奇开始学画的时候，感到很不耐烦，是因为（ 2 ）（2分）（1）画鸡蛋太累了。（2）达芬奇觉得画鸡蛋太简单，自己早就会了。（3）达芬奇认为自己画的鸡蛋非常像。4.用“ ”画出老师说的话。（2分）5.达芬奇听了老师的话，会想些什么呢？请写下来。（2分） 原来看似简单的画鸡蛋竟然有这么大的作用，我得沉下心来，继续画鸡蛋，练好基本功才行！ 6.小朋友，你学过什么本领？是怎么学的？后来学会了吗？请用几句通顺连贯的话写下来。（8分）（我会*）（记得我学的时候，起先*后来*最后*）我是一片小小的云我是一朵云，一朵小小的云。我用如丝的细雨浇灌(un)花草树木，看着花儿欢快地吮(shn)吸甘甜的春露，泛（fn）出万紫千红；看着青翠欲滴的小草在我的滋润下快活地破土而出；看着健壮结实的大树被我冲刷得苍翠夺目。我是一朵云，一朵小小的云。我用身体挡住炙(zh)烤着大地的烈日，让人们感到冰爽，感到舒适。我悄悄地下一场无声的小雨，看着孩子们在雨中高兴地玩，开怀地笑。我是一朵云，一朵小小的云。我在雨过天晴时，为人们献上一（道 条 座）绚(xun)丽多彩的虹，让它成为一（道 条 座）五彩缤纷的索(su)道，一（道 条 座）雄伟壮观的桥梁。我是一朵云，一朵小小的云。我在黄昏到来之际，给太阳围上金灿灿的花边，在天边画上美丽的火烧云，我伴着太阳徐徐下落，让人们观赏到落日的景象。1.从文中找出合适的词语填入下面的括号里。（4分） （ ）的春露 （ ）的小草 （ ）的大树 （ ）的彩虹2.第一自然段中有个表示颜色多的词语，用直线划出，再写两个。（3分） 五颜六色、五彩缤纷 3.用“”在短文中选择恰当的量词。（3分）4.如果你也变成一朵可以自由飘浮的云，你打算干些什么呢？展开想象，写一段话。（12分）（写作注意点：围绕帮助别人，做有意义的事情来写）八、阅读短文，答题。 8分鞋（xi）子和小路聊（lio）天鞋子和小路聊得真开心，吧嗒（d）、吧嗒，我就一直向前，向前。后来，我走累了，想转身往回走。这时候，小路对我的鞋子说：“别着急，请（qn）向前，再向前，千万别转身。”我的鞋子和小路继（j）续（x）聊天，吧嗒、吧嗒，我就一直向前，再向前。 啊，前面是座美丽的小树林。小树林里有知了唱歌，有蘑菇撑（chn）着小伞，小树林里还有只小松鼠在向我招（zho）手，做鬼（u）脸（lin）！这时候，我的鞋子对小路说：“谢谢，谢谢你把我引到这个好地方来。”1.本文共有 个自然段，第四自然段共有 句话。2.读了短文，我知道“鞋子和小路聊天”就是指 沿着小路向前走 。“谢谢，谢谢你把我引到这个好地方来。”这句话中的“你”是指 小路 ， “我”是指 鞋子 ，这个“好地方”是指 小树林 。3.小树林里还会有些谁？他们在干什么呢？请你仿照短文中画线的内容写一写。 啊，前面是座美丽的小树林。小树林里有蟋（x）蟀（shui）在弹（tn）琴（qn），有蜜蜂哼着歌儿翩翩起舞 ，还有 蜜蜂拎着桶儿采集花蜜！（拟人）（文中写过的不能再出现）九、写话。 15分小朋友，你平时最喜欢和小伙伴玩什么？怎么玩的？请你用几句话写下来。鸡妈妈的新房子 鸡妈妈的新房子造好了，既(j)漂亮又牢(lo)固()。 鹅大哥说：“房子造得不错，如果在墙（qin）上开个窗就更好了。”鸡妈妈听了，很不高兴。 夏天到了，鸡妈妈的房子里又闷(mn)又热。鸡娃娃都生病(bn)了，鸡妈妈这才想到鹅大哥的建议，她赶(n)紧在墙上开了个窗。清新的空气进来了，屋里凉快多了，鸡娃娃的病也慢慢好了。鸡妈妈很高兴，她想，以后一定要多听别人的意见。 狐狸对鸡妈妈说:“你家的窗子再开大一点儿就更好了。” 鸡妈妈听了狐狸的话，就把窗子开得大大的。 一天，鸡妈妈从外面回到家，发现少了一只鸡娃娃，她到处找也没有找到。忽然，她在窗台上发现了狐狸的脚印(yn)。鸡妈妈一下子明白了，自己上了狐狸的当。她赶紧把窗子改(i)小。从此，鸡娃娃再也没有少过。1这篇短文共有 个自然段；最后一个自然段共有 句话。（2分）2“房子造得不错，如果在墙上开个窗就更好了。”这是 鹅大哥给 鸡妈妈 提的建议。建议中说“如果在墙上开个窗就更好了”，这是因为 这样屋子里就不会又闷又热 “你家的窗子再开大一点儿就更好了。”这是 狐狸 给 鸡妈妈 提的建议。建议中说“你家的窗子再开大一点儿就更好了”，这是因为 狐狸想从窗子进入偷鸡吃 （4分）3.小朋友，读了这篇短文，你明白了什么道理呢？请写在下面的横线上。 （2分）3我会把成语补充完整（9分） 鹅毛（ ）（ ） 雁（ ）留（ ） 笨鸟（ ）（ ） （ ）（ ）如堵 （ ）移（ ）换 一（ ）无（ ） 我发现第一行的成语 都含有动物名称 我也能写两个这样的成语： 九牛二虎 一马当先 4我会用大写数字来表示 （2分） 壹 贰 叁 肆 伍 陆 柒 捌 玖 拾 佰 仟 我把妈妈给我的零花钱（qin）节省(shn)下来，你们看，我现在已经有 圆 角啦！ 三、句子乐园 12分1我能填上正确的名言、诗句（4分） 多学习，才能更聪（cn）明。三字经告(o)诉(s)我们：“人不学， 不如物 。”虽(su)然我们现在读的书还不多，但古语说得好：“千里 之行 ， 始于足下 。”只要我们勤学多问，将(jin)来一定能“更上 一层楼 ” ，做个有学问的人。六、根（n）据（j）要求写词语和句子。 14分1.读句子，为加点的词语换（hun）上一个意思相近的词语。（2分）（1）大家见了，越发敬爱朱德同志。（ 更加 ）（2）秋风起了，天气渐渐凉了。 （逐渐 ）2.冬天已经来了，春天的脚步近了。你希（x）望看到一个怎样的春天：呢？请你用恰（qi）当的四字词语来表达自己的愿（yun）望。（4分）注意（）的春天的搭配，不能说（春意盎然春色满园）的春天 桃红柳绿 生机勃勃 万紫千红 3.照样子，填上表示声音（yn）的词语，让句子更具（j）体（t）。例：绿叶儿在风里沙沙地响。（4分） 大雨 地下着，风儿 地刮着。4.根据课文内容，把句子补（b）充（chn）完整（zhn）。（2分）云房子 是鸟儿的游乐场。 5.读了狐狸和乌鸦这个故事，我想到了这样一句名言： 动听的语言 并不都是好话。2.读一读，在横线上填上恰当的诗句。（8分）这个学期，我们学习了很多诗歌，收获（hu）可真大呀!我发现诗歌中有图（t）画：“大雪压青松， ”让我们看到了一幅（f）不怕大雪重（zhn）压的青松图。诗歌中流露（l）着感情：“举（j）头望明月， ”让我们体会到了作者思念家乡的感情。诗歌中还藏(cn)着道理：“ 欲穷 ， 更上 ”让我们明白了“只有站得高，才能看得远”的道理。3.“师傅说梅兰芳的 ，不是 。”我能给这句话换种说法：因为 梅兰芳的眼睛不会说话 ，所以师傅说 他不是唱戏的料子 。（注意“他”字在句子中的位置）十、阅读短文，答题。9分 乌鸦学艺 乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。乌鸦想： 想要我也有能唱出美妙动听的音乐，该多好呀！我该怎么办呢？ 乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得（ddi de）每天清早起得(d di de）早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得(d di de）成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏(yn)地飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。1. 给文中带点的字选择正确的读音，用“”表示。（3分）2. 从文中找出下列词语的近义词。（2分）赞扬 （ ） 悦耳 （ ）3. 联系上下文，在文中的（ ）里填上合适的内容。（2分）4. 短文告诉了我们一个什么道理？从文中找出来，用“ ”画出。5. 给短文取个题目吧！（1分）三、用“”画去括号里不正确的读音。7分1.他不但好（ho ho）学，而且乐于助人，人人夸他是个好（ho ho）学生。2.春姑娘一到，柳树长长（chn zhn）的枝条上便会长（chn zhn）出绿绿的嫩芽。3.红军要坚守（su shu）井冈山根据地，粉(fn fn)碎敌人的围攻，必须储备足够的粮食。四、照样子，写偏旁部首，再组词。10分宝 宀 （ 宝贵 ） 灵 （ ） 延 （ ）或 戈 （ ） 紧 糸 （ ） 视 （ ）四、选择正确的答案填在括号里（填序号）。10分1.经过禹13年的（ ）理，洪水终于被（ ）服了。（1）制 （2）治 （3）志 （4）知2. 老师（ ）我们积极参加体育活动。（1）要求 （2）请求 （3）恳求 （4）求助3.洪水淹没了农田，冲倒了房屋，害得老百姓（ ）。（1）无计可施 （2）无可奈何 （3）无家可归 （4）无法无天4.孔繁森是一个（ ）人。（1）藏族人 （2）苗族人 （3）壮族人 （4）汉族人五、把词语补充完整，再填空。10分千（ ）万（ ） 无家（ ）（ ） （ ）（ ）相传勤能（ ）拙 人（ ）己（ ） 笨鸟（ ）（ ）我还会写两个这样的成语：千（ ）万（ ） 千（ ）万（ ）读了第二行成语，我想起了课文 ，我要像文中的梅兰芳一样， 。为了激励同学们珍惜时间，勤奋学习。我想在教室里贴这样一句诗句：“ 少壮* ， * ”六、给下列各题选（xun）择（z）正确的答案。10 分 1下面四个词语中，带点字读音正确的是（ 4 ）。 n tn chn y（1）更 加 （2） 挺 直 （3）一 层 楼 （4）欲 望2. 下面四个词语中，含有错别字的是（ 2 ）。（1）麻 雀 （2）蜻 挺 （3）等 待 （4）重 压3. 下列不是描写冬天的成语是（ 4 ）。（1）冰天雪地 （2）地冻天寒 （3）鹅毛大雪 （4）金风送爽4. 下列词语不是描写青松形象的成语是（ 4 ）（1）不畏严寒 （2）纯洁高尚 （3）洁净苍翠 (4)无私5.下列哪首诗歌不是陈毅写的（ 4 ）。（1）青松 (2)红梅 (3)秋菊 (4)竹石七、回答问题。9分登鹳雀楼的作者是 代诗人 ，这是一首 言绝句。人们常用“ ， ”这两句诗来说明要想取得更大的进步，只有不断地努力。 八、青松1.这首诗的作者是 元帅。2. 诗中有两个意思相近的字是 挺 和 直 。“待”的意思是 ，“高洁”的意思是 。3.看着这棵被大雪重压，仍然苍翠挺拔的青松，我想说：青松，重重大雪下你依旧不屈不挠，苍翠挺拔，你真了不起。二、给带点字选择正确的读音写在括号里。9分 lin lin lin zn cn chun zhun 数量（ ） 打量（ ） 商量（ ）（查词典，不要想当然） 西藏（ ） 捉迷藏（ ） 东躲西藏（ ） 传（ ）说 传（ ）记 相传（ ）3.学当小诗人。水乡什么多？船多。千只船，万只船，白帆片片像云朵，飘满湖面飘满河。 水乡什么多？鱼多。 ， ， ， 。 4.云房子造好了：有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美地开着，有的 ，有的 ，真是千姿百态呀！（见书本记录）四、选一选（在正确答案上打“”）。6分1.今天，美术老师教（jio jio）我们画了一匹（p p）骏马。 2.禹为了（治 制）理洪水吃尽了千辛万苦，他用了13年才把洪水（治 制）服。3.在小松鼠的鼓励（l）下,小青蛙一级一级往上跳，（已经 终于）看到了大海。4.（雨过天晴 春暖花开）的时候，小燕子从遥远的南方飞回来了。五、根据要求写句子。13分1.在横线上填写正确的名言、诗句。（4分） “人不学， 。”因此，我们一定要勤学好问。只有这样，将(jin)来