新人教版中学2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷（I）卷.doc

新人教版中学2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷（I）卷一、 单选题 (共9题；共18分)1. （2分）潍坊大地人杰地灵，拥有灿烂悠久的历史文化。下列工艺中包含化学变化的是（ ） A . 昌邑海盐的晒制B . 昌乐宝石的雕刻C . 临朐红丝石的开采D . 青州云门春酒的酿造2. （2分）下列物质燃烧时既能产生火焰，又能产生白烟的是（ ） A . 木炭在氧气中燃烧B . 镁条在空气中燃烧C . 红磷在空气中燃烧D . 酒精在空气中燃烧3. （2分）下列对于宏观现象的微观解释中，错误的是（ ） A . 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大B . 氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小C . 不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同D . 非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子不断运动4. （2分）某反应的微观示意图如下（一种小球代表一种元素的原子），下列说法错误的是（ ）A . 该反应中共有三种元素B . 图中反应物都是化合物C . 该反应的本质是原子的重新组合D . 该反应前后分子的种类发生改变5. （2分）在一定条件下，一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列有关说法不正确的是（ ）A . 参加反应的c与d的质量之比为2：1B . x的取值范围一定是：0x30C . 当y20时，该反应一定是化合反应D . x + y = 656. （2分）根据下列四种粒子的结构示意图，所获取的信息错误的是（ ） A . 它们表示三种元素B . 表示的是阴离子C . 表示的元素是金属元素D . 不带电，而是带电的7. （2分）用Zn和稀硫酸制少量硫酸锌晶体，下列操作规范的是（ ）A . 如图甲加入Zn粒B . 如图乙加入稀硫酸C . 用装置丙蒸发浓缩D . 用装置丁分离硫酸锌晶体8. （2分）元素周期表是学习化学的重要工具如图是元素周期表中的一格，从中获取的信息正确的是（ ） A . 该元素原子的核内有20个质子B . 该元素离子的核外有20个电子C . 该元素属于非金属元素D . 该元素原子的相对原子质量为40.08g9. （2分）针对我国部分地区儿童出现手足口病，学校要求学生在饭前便后用84消毒液洗手，84消毒液的主要成分NaClO，则NaClO中Cl的化合价是（ ）A . +2B . -1C . +5D . +1二、 多选题 (共1题；共3分)10. （3分）我们曾经做过以下一组对比实验，该对比实验得出的结论是（ ）A . 二氧化碳密度比空气密度大B . 二氧化碳能够与水发生化学反应C . 二氧化碳不能使干石蕊纸花变色D . 二氧化碳不支持燃烧三、 填空题 (共4题；共15分)11. （2分）已知A、B、C、D分别是氧化铁、稀盐酸、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液五种物质中的一种，它们以及Fe之间相互反应情况如下图，“”连接的两种物质能反应。请回答下列问题：（1）A、B的化学式分别为_ ， _。（2）写出有硫酸铜溶液参加反应的一个化学方程式：_。12. （4分）现有以下物质：氢气；洁净的空气；海水；氧化铝；冰水混合物；四氧化三铁；白磷；高锰酸钾。其中属于混合物的有（填序号，下同）_；属于化合物的有_；属于氧化物的是_；属于单质的是_。 13. （4分）最近中央环保巡视组开展了环保整改“回头看”的督察，发现有些地方出现了“假整改、表面整改、拖延整改”的情况.如某地区个别地方要求整改的河流水体依然浑浊发臭，河面依然飘浮着各种垃圾，河床上也堆积了很多废弃的塑料垃圾.针对这种情况，请你现场办公提出整改方案。 （1）去除飘浮的垃圾，你的方法是：_(写一条)； （2）在实验室中净化水的方法还有：_ (写一条)； （3）要解决废弃塑料带来的“白色污染”问题，请你提出一条解决措施：_。 14. （5分）请从下列物质中选择适当的物质填空（填序号）： A干冰；B盐酸；C煤；D活性炭；E小苏打；F硝酸钾；G葡萄糖；H烧碱（1）能被人体直接吸收的营养物质是_； （2）可用于人工降雨的物质是_； （3）能吸附冰箱异味的是_； （4）农田施用的复合肥是_； （5）常用于质量胃酸过多的是_ 四、 实验题 (共1题；共1分)15. （1分）化学兴趣小组的同学对“影响金属与盐酸反应的剧烈程度的因素”进行了探究。【提出问题】金属与盐酸反应剧烈程度受哪些因素的影响？【做出猜想】a.可能与金属本身的性质有关；b.可能与盐酸的浓度有关。【设计探究】实验所用金属均已用砂纸打磨。（1）【实验】为探究猜想a，小组同学分别在两支试管中放入相同质量的锌片和铁片，然后分别加入等质量、等浓度的稀盐酸，观察到放锌片的试管中立即产生大量气泡，放铁片的试管中只产生少量气泡。写出锌与盐酸发生反应的化学方程式：_。从实验现象可判断金属活动性：Zn_(选填“”“”或“”)Fe。（2）【得出结论】金属与盐酸发生反应的剧烈程度与金属本身性质有关，金属的活动性与反应的剧烈程度的关系是_。 （3）【实验】为探究猜想b，小组同学设计如图的装置进行实验，其中注射器的作用是_。（4）所用药品、实验数据如表：实验编号选用金属(均取2g)盐酸质量分数(均取50mL)产生氢气的体积/mL第1min第2min第3min第4min第5min前5分钟共收集气体锌片15%2.916.911.99.27.648.5锌片5%1.68.45.94.83.724.4【得出结论】金属与盐酸发生反应的剧烈程度与盐酸的浓度有关，其关系是_。（5）【反思评价】根据表中实验数据分析，请解释锌与盐酸反应最后变慢的原因： _。 五、 科学探究题 (共1题；共5分)16. （5分）根据如图所示实验回答问题。（1）实验一：棉球上的酒精燃烧而水不燃烧，由此得出燃烧条件之一是_。（2）实验二：实验结束后，测量结果小于1/5原因可能是_（写一条即可） （3）实验三：当蒸发皿中出现_时，停止加热。 （4）实验四：用冲洗后未擦干的玻璃棒蘸取待测液会导致测得结果_（填“偏大”“偏小”或“不变”）。 六、 科普阅读题 (共1题；共7分)17. （7分）合理的方法使化学学习事半功倍，巧妙的实验令复杂现象更加明晰!请回答： 图1 图2 （1）控制适当的化学反应速率，对于化学反应的顺利进行具有重要意义。以下是一些加快反应速率的示例，请结合图示上述实例进行分类，并完成空白处内容（填一条即可）。_ a用浓盐酸和碳酸钠溶液制简易灭火器b将固体药品配制成溶液进行化学反应c加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气d硫在纯氧中比在空气中燃烧的更剧烈e火力发电时，将块状的燃煤打成煤粉f用过氧化氬溶液和红砖粉末制取氧气（2）小冰的妈妈在家煮紫薯粥加入食用碱后，发现紫色的粥变成了蓝色。小冰联想到教材中“自制酸碱指示剂”的探究实验，次日在实验室中用紫薯汁自制了指示剂，并进行如图实验，记录如表： 溶液pH1471013滴入相同滴数指示剂后的颜色玫红浅粉紫蓝黄绿请回答：小冰在实验过程中运用的科学探究方法是_。查阅资料获悉：用醋精（主要成分是醋酸）和鸡蛋壳反应推测鸡蛋壳成分时，发生的反应为：CaCO3+2CH3COOH（CH3COO）2Ca+H2O+CO2事实上，若向变蓝的紫薯粥中加入过量食醋，粥会变成浅粉色。请结合上述知识，运用类比思想，写出纯碱和食醋（含有醋酸）发生反应的化学方程式_。第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 多选题 (共1题；共3分)10-1、三、 填空题 (共