五年级上册数学教案1.4人民币兑换北师大版.docx_第1页
五年级上册数学教案1.4人民币兑换北师大版.docx_第2页
五年级上册数学教案1.4人民币兑换北师大版.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一小数除法4人民币兑换教学目标一、知识与技能1.通过人民币和外币的兑换,体会求积、商的近似值的必要性,感受数学与日常生活的密切联系。2.能按照要求求出积、商的近似值。来源:Zxxk.Com二、情感态度和价值观培养学生对学习数学的兴趣。重点难点重点:按照要求求出积、商的近似值。难点:准确地掌握人民币和外币的兑换。教学方法讲授法。课前准备教学相关资料。课时安排1课时。教学流程一、导入新课我们生活中离不开钱币,你们都知道哪些国家的钱币呢?今天我们就来学习人民币与这些外币的兑换。(板书课题)二、自主探究1.老师遇到了一个问题,你们能帮我解决吗?一位美国小朋友寄来一本价值6.7美元的画册,我应该付多少人民币?(1美元兑换人民币8.09元)请跟小组里的伙伴交流一下,汇报时要说明你们是怎么解决这个问题的。开始吧!教师巡视、交流,及时给予学生引导、帮助。来源:学|科|网Z|X|X|K2.请一个小组来说一说,其他同学要注意听,如果有疑问可以提出来。来源:Z.xx.k.Com生1:我们的列式是8.096.7,因为1美元兑换8.09人民币,6.7美元就是6.7个8.09,所以用8.096.7,结果是54.203元。应该付54.203元。生2:我觉得应该付54.20元,因为人民币中只有元角分,小数点的第三位就没有意义了,没有这样面值的人民币,四舍五入就是54.20元。你觉得哪个正确呢?在小组里交流一下。刚才我们是怎么样求出54.20元的呢?生:看小数点后的第三位,第三位上是3,比5小,舍去,就是54.20元。我们就把54.203保留了两位小数,约等于54.20元。我应付54.20元人民币。看来生活中我们要根据实际情况对乘法算式中的积取近似值,这就是本课的第一个知识点积的近似值(补充课题)。3.练一练。分别对下面的积的结果保留整数、保留一位小数、保留两位小数。1.791.24.为了方便那位美国小朋友,老师决定把人民币兑换成美元寄给她。人民币600元能兑换成多少美元?(2008年4月,1美元兑换人民币8.09元)请你独立完成,如果遇到问题了,再和你的同伴交流。有人做得很快,说说为什么?生1:这个结果很长,我觉得除不尽。生2:我认为不用除尽,我们要保留小数点后的两位,除到第三位就可以了。在除法运算中,我们不用除到最后的结果,直接根据要求多除一位就可以了,这就是商的近似值的求法。(补充课题)试一试,你们的结果是多少?来源:学#科#网生:约等于74.165元。保留两位小数就是74.17元。三、巩固练习来源:Zxxk.ComA.填空题。1.6.995保留两位小数约是(),精确到十分位约是()。9.610.03.一个两位小数用四舍五入法保留一位小数后得到3.0,这个数最大可能是(),最小可能是()。B.判断题。(对的打“”,错的打“”)1.求一个小数的近似数,如果保留三位小数,就要看小数第五位。()2.近似值4.0和4的大小相等,精确度一样。()3.精确到千分位,就是保留三位小数。()四、课
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论