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一年级上册语文复习卷(形近字、笔顺、反义词) 姓名 学号一、比一比,再组词.木( ) 上( ) 入( ) 天( )禾( ) 下( ) 人( ) 无( )儿( ) 日( ) 了( ) 开( )几( ) 目( ) 子( ) 升( )米( ) 白( ) 田( ) 山( )来( ) 自( ) 电( ) 出( )马( ) 羊( ) 车( ) 牛( )鸟( ) 半( ) 东( ) 午( )小( ) 云( ) 毛 ( ) 走( )少( ) 公( ) 手( ) 足( )雨( ) 月( ) 今( ) 四( )两 ( ) 用( ) 令( ) 西( )飞( ) 力( ) 广( ) 土( )风( ) 刀( ) 厂( ) 工( )灭( ) 目( ) 足( ) 己( )火( ) 木( ) 是( ) 几( )瓜( ) 正( ) 云( ) 夫( )爪( ) 止( ) 去( ) 天( )二、写出下列词语的反义词。黑 上 出 大 有 关 短 南 前 死 反 去 左 多 古 坐 多 弯 西 热 老 近 矮 晚 笑 三、写下列生字的笔顺。土 共( )笔 ,第二笔是( )上 共( )笔 ,第一笔是( )火 共( )笔 ,第二笔是( )文 共( )笔 ,第四笔是( )九 共( )笔 ,第二笔是( )力 共( )笔 ,第二笔是( )目 共( )笔 ,第二笔是( )口 共( )笔 ,第二笔是( )子 共( )笔 ,第二笔是( ) 头 共( )笔 ,第三笔是( ) 长 共( )笔 ,第二笔是( )山 共( )笔 ,第一笔是( )出 共( )笔 ,第三笔是( )鸟 共( )笔 ,第四笔是( )车 共( )笔 ,第三笔是( )东 共( )笔 ,第三笔是( ) 尺 共( )笔 ,第二笔是( )心 共( )笔 ,第二笔是( )巴 共( )笔 ,第三笔是( )水 共( )笔 ,第二笔是( ) 方 共( )笔 ,第四笔是( ) 半 共( )笔 ,第二笔是( )业 共( )笔 ,第四笔是( ) 片 共( )笔 ,第二笔是( ) 皮 共( )笔 ,第一笔是( ) 里 共( )笔 ,第五笔是( )果 共( )笔 ,第五笔是( )来 共( )笔 ,第五笔是( ) 衣 共( )笔 ,第六笔是( )(一)猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。1、短文有句话。2、短文写了猫的、和3、用“”划出描写猫的耳朵的句子。(二)羊妈妈收菜 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。” 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!” 他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!” 1、这篇短文有( )段话。 2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方? () () () 3、读了短文,我知道了: (1)西红柿的( ) 好吃。(2)萝 卜 的( ) 好吃。(3)白 菜 的( ) 好吃。 一.我能按顺序把声母表默出来。 二、请你帮下列的字母、音节找到自己的家。(9分)r wu zh u o yi h ei ch ye ui y un in m chi yu ying 声母韵母 整体认读音节一、照样子分解音节。例:shn( sh )( n )chn( )( ) dun( )( ) ( )qn( )( ) jun( )( ) ( )二、写出音节中的声母、或韵母。(1)shu的韵母是( ) h的韵母是( )(2)zho的声母是( ) ru的声母是( )三用线条把拼音和音节词连起来。 l zh ti yn qinb q qi四、在下边的横线上补充音节。 h d ng w f xi io五、我能在整体认读音节下画“”。(12分)sh zi yun zh b y sn wgu sh y六、我能看图把下列拼音排成通顺的句子。(6分) zi jn y yu ling tio shu l 七、我会标调。niao hui yue ni niu
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