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文档简介
语文版2020年小升初语文总复习卷(1)姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 选择题 (共9题;共18分)1. (2分)下面多音多义字按所给读音组词有误的一项是( )A . 处( ch ) 处分 处理 设身处地 B . 间( jin ) 间断 间接 亲密无间 C . 模( m ) 模范 模仿 模棱两可 D . 强( qing ) 强调 强大 强词夺理 2. (2分)下列说法错误的一项是( )。A . “山”的声母是“s”,而不是“sh”。B . “石”的音节是整体认读音节。C . “山”的第二笔是“L”。3. (2分)加下划线字读音正确的是( )A . 鸡冠( gun )花 冠(gun)军B . 模(m)样 模(m)仿C . 应( yng )当 响应 ( yng )D . 牛圈(jun ) 圈(qun)子4. (2分)在括号里填上表示行走的词语。( )上一条幽径A . 踏B . 走C . 渡D . 登5. (2分)给下面句子中加下划线字选择正确的解释。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里。( )A . 脸向上B . 敬慕C . 依靠,依赖D . 公文用语6. (2分)给下列加下划线的字选择一个正确的释义。( )学而不厌 , 诲人不倦。A . 满足B . 讨厌C . 厌倦7. (2分)下列词语没有错别字的一项是( )A . 炒作 忙碌 娇嫩 再接再励B . 惩罚 陪伴 安详 精妙绝伦C . 胆怯 掺扶脑髓 坐无虚席D . 急燥 琐屑 阴晦 扣人心弦8. (2分)我会选。秋天到了,枯黄的树叶纷纷从树上( )下来。A . 打B . 落C . 飘9. (2分)下列句子排列错乱,正确的顺序应该是( )而人类又靠吃动植物生长。植物靠阳光、水分和大气阿红的氧、二氧化碳生长。对地球来说,太阳十分重要。由此可见,地球上的生命是不能缺少太阳的。动物靠吃植物生长。A . B . C . D . 二、 填空题 (共11题;共89分)10. (6分)给下列加下划线的字,选择恰当的读音。(1)“是,将_(jin jin)军!”一个脸色苍白的士兵应_(yn yn)道。(2)看到左边的农舍_(sh sh)了吗?(3)裹着大衣的军官们在凛冽的寒风中打颤_(chn zhn)。(4)将军连声喝_(h h)彩,回头微笑着看看炮手。(5)炮手的脸颊上流下了两行_(hn xn)热泪。11. (18分)读下面的短文,然后回答问题。大娘,停住您送别的脚步吧!为了帮我们洗(补、朴)衣服,您(己、已)经几夜没(和、合)眼了。您这么大年(纪、记),能支持得(住、往)吗?快回家(休、体)息吧!为什么(摇、谣)头呢?难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,永远不会。八年来,您给了我们多少慈母般的温暖!记得五次战役的时候,由于敌机的封锁,造成了暂时的供应困难 , 我们空着肚子,在阵地上跟敌人拼了三天三夜。您_着全村妇女,_着打糕,_着炮火,_过硝烟,_到阵地上来给我们吃。这真是_啊!(1)选择括号内恰当的字。洗_(补、朴) (己、已)_经 (和、合)_眼年_(纪、记) 支持得_(住、往) (休、体)_息(摇、谣)_头(2)把划线的字的读音,写在横线上。_暂供应难空(3)在 里填上恰当的动词。您_着全村妇女,_着打糕,_着炮火,_过硝烟,_到阵地上来给我们吃。(4)在 里填上恰当的词,并用它造句。这真是_啊!12. (6分)我是拼音小能手lng wizh xingwn t t wnmn chqng lng_13. (3分)读句子,在括号里写出下划线词语的反义词。 (1)这个强壮的男子的妻子身体非常_,躺在床上整整一年了。 (2)外祖母年岁大了,有时候思考问题会比较迟钝 , 外祖父却仍然有着_的观察力。 (3)战场上,指导员负了重伤,脸色苍白,呼吸微弱 , 怎么禁得起这_的风雨呢? 14. (7分)按要求完成下列词语练习。 (1)下列词语书写有错误的一组是( )A . 津津有味 斩钉截铁 络绎不绝 众星拱月B . 举世闻明 一如即往 风期雪压 不容争辨C . 小心翼翼 倾盆大雨 如饥似渴 破烂不堪(2)从上边的词语中至少选择两个词语写成一句话。 15. (3分)解释下面词语的意思。堂皇:_附庸:_养尊处优:_16. (14分)读读下面的儿歌,然后回答问题。好姥姥,手儿巧,做花灯,闹元宵。西瓜灯,小兔灯,金鱼儿灯尾巴摇。飞机灯,给宝宝,火箭灯,给浩浩,宝宝乐,浩浩笑,一同鞠躬谢姥姥。(1)文中提到哪几种花灯?请写一写。(2)“飞机灯,给宝宝,火箭灯,给浩浩。”你能模仿着写一写吗?_灯,给_。_灯,给_。(3)下面的花灯多可爱啊,你能用几句话写一写它的样子吗?17. (4分)把下列与燕子有关的诗句补充完整,并背诵。泥融飞_,沙暖睡鸳鸯。(杜甫绝句)几处早莺争暖树,谁家_啄春泥。(白居易钱塘湖春行)细雨鱼儿出,微风_斜。(杜甫水槛潜心二首)无可奈何花落去,似曾相识_归来。(宴殊浣溪纱)18. (12分)据所给词填客名。远客、说客、游客、香客、顾客、刺客、贵客、茶客、政客、稀客、生客、异客地位高贵的客人叫_ 素不相识的客人叫_远道而来的客人叫_ 不经常来的客人叫_游山玩水的客人叫_ 购买东西的客人叫_搞政治投机的人叫_ 到外地游说的人叫_流落他乡的客人叫_ 专门搞暗杀的人叫_去茶馆喝茶的人叫_ 去寺院烧香的人叫_19. (5分)选出下划线字词正确的解释,把序号填入横线上。 (1)清:液体或气体纯净,没有混杂的东西 寂静 公正、廉洁 清楚 清贫 单纯徐悲鸿的生活十分清苦。_乡村的夜晚到处是那么清静。_他怎么也说不清到底是怎么一回事。_(2)临:靠近,对着 来到,到达 将要 照着字画摹仿 同学们正在细心地临摹这幅画。_读到这儿,我仿佛身临其境一般。_20. (11分)阅读并完成练习。有一回,齐王派大夫晏子出使到楚国去。楚王仗着自己国家强盛,想乘机侮辱晏子,显显楚国的威风。从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。(1)解释词语的意思。仗着:_ 乘机:_ 侮辱:_(2)读句子,回答问题。“从这以后”中的“这”指代_。楚王不敢不尊重晏子,是因为_。用“不敢不”造句。_(3)你觉得晏子是个怎样的人? 三、 修改病句 (共3题;共46分)21. (5分)修改病句。我起来的时候,看到外面有大大的大太阳。两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!任何一切困难都吓不倒勇敢的中国人民。22. (19分)按要求完成句子练。 (1)在横线上填上恰当的词语,使句子具体生动。 _的小伙子在冰上跳着_的舞蹈。_的汽车_地行驶。_的笑声_回荡。(2)把句子补充完整,构成比喻句。 瓦蓝瓦蓝的天上,飘着几朵白云,就像_。晴朗的夜空中撤满了星星,像_。雨像_。(3)用下面的词语组成两句意思相同但词的顺序不同的句子。 经常 叔叔 是 见到 我 的 邮递员 这位(4)按要求改写句子。 沙滩上有贝壳。(扩句)玻璃缸里几条活泼可爱的小鱼自由自在地游来游去。(缩句)上课铃响了,立即跑进教室。(修改病句)23. (22分)按要求写句子。(1)你为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。(改为反问句)(2)用“骄傲”的不同词义造句。(指不谦虚)_(指很自豪)_(3)老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。(缩句)(4)她回答道:“我不能呼吸,请帮助我!”(改为转述句)(5)王阿姨今天买了许多水果:有苹果、梨子、桃子、西瓜和豆腐。(修改病句)四、 排序题 (共1题;共6分)24. (6分)照样子写句子。例:小鸟在天空飞。小鱼_。_ 在_ 。例:花园里有许多花。教室里有_ 。_有_ 。五、 句型转换 (共3题;共41分)25. (4分)写出下列句子采用的修辞方法。可不是吗?骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦!_难道我们不应该留恋童年吗?_看它从不着急,慢慢地走,总会到的;慢慢地嚼,总会吃饱的。_骆驼在树旁跪下,树枝在风中慈祥地抚摸着它,一切都那么安详。_26. (17分)句子加工厂。(1)照样子,续写句子。例:秋天,树叶在风中飘落,像一群群蝴蝶飞向我们。秋天,细雨在空中飘落,像_(2)用上合适的关联词语,把两个句子合成一句话。“敲”字能衬托出月夜的宁静。 “敲”字读起来也响亮些。(3)仿照例句,再写一个自问自答的语句。例:你听说过仙企鹅吗?它是企鹅家族中最小的成员。(4)照样子,把句子写得更加生动、形象。例:小溪从山崖上流下。清澈的小溪从山崖主弯弯曲曲地流下。雪花在空中飞舞。(5)下面的词语让你想到了什么人,什么地方,什么事?照样子,写一写吧。热情好客中年妇女听到我的请求,立刻给我端来一碗热气腾腾的茶,又忙着烧火为我煮吃的。她是个热情好客的山里人。炉火纯青_27. (20分)按要求写句子(1)人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。(缩句)(2)洪水冲垮了那座古老的桥。(改成“被”字句)(3)亲爱的小朋友,你怎么能这样呢?(改成陈述句)(4)我们努力学习。我们取得好成绩。(用关联词将两句合并为一句)六、 语言表达 (共3题;共25分)28. (5分)把下面的词语排列成通顺的话。炮弹 落在 孤儿院 几发 一所 里医生 和 护士 消息 附近 医院 接到 的29. (15分)语言积累与运用。 (1)【诗词中的离愁】古往今来,文人都喜欢在诗词中表达离愁。李白客居洛阳,偶然听到笛声,写下了“_ , _”来抒发思念故园之情。张籍的“_ , 行人临发又开封”让我们看到他的犹豫。因为离别,即使杨柳依依也令远行的征人伤感,“_ , 杨柳依依。今我来思,_”。 (2)【经典中的智慧】从老子“_”中,我知道轻易得到的承诺很难兑现;从袁氏世范“_ , _;有所期约,时刻不易”中,我懂得了要遵守自己的诺言;从荀子“_ , _;不积小流,无以成江海”中,我懂得了积少成多的道理。 (3)【经典中的感悟】绿山墙的安妮是一部成长小说。孤儿安妮纯真善良、热爱生活,赢得了领养人的喜爱和周围人的友谊。安妮的事迹中,哪件事让你特别感动,请简单说说自己的感受。 30. (5分)通过学习自相矛盾,你明白了什么道理? 七、 现代文阅读 (共5题;共69分)31. (18分)阅读理解微笑的可乐回答问题微笑的可乐我七岁那年,故乡的夏天炎热异常。没有一丝云朵,天空在灼热的阳光里呈现空洞的蓝色,空气中翻腾着热浪。几乎所有的生物都是蔫蔫的,失去了往常的活力,除了那些整日跑在海水里的孩子们。a这一年的夏天,我再也没有走进大海,没有在沙滩上和小伙伴们追逐嬉闹,没有像一尾活泼的小鱼尽情遨游在无边的海水里。我知道,所有的欢乐都已随着春天的一场噩梦灰飞烟灭了。b尽管我还是个孩子,确已深知悲伤与羞耻,我甚至拒绝在夏天穿短裤,还怕我丑陋的脚踝在众人的视线里暴露无遗。c那段热的让人窒息的日子里,我每天所做的唯一一件事就是早早的拄着拐杖离开家,慢慢的走到田地尽头的堤坝边。我的爷爷已经坐在那里抽烟,准备开始一天的辛劳。我艰难的坐下来,什么也不说,只是静静地坐着,眺望远方睡眼惺忪的大海。蔚蓝的波浪缓缓起伏,在爷爷淡淡的烟草味里发出梦的呓语。也许只有这一刻的单纯和宁静,才能让我暂时忘却心里的哀愁和无助。那天,我正望着蔚蓝的大海发呆,素来沉默寡言的爷爷突然在我背后问:“孩子,你口渴吗?”我漫不经心地“嗯”了一声。爷爷又接着说:“那么,我请你喝冰镇可乐吧。”我不敢相信自己的耳朵,对于我贫困的家庭而言,可乐是只有圣诞节才会偶尔兑现的奢侈梦想,何况车祸后为了给我动手术,家中已是负债累累。我咽了咽吐沫,有些不相信地问:“您是认真的吗?”“当然,”爷爷微笑着说,“但是有一个条件,你必须自己穿过马路去对面的便利店买。”他见我沉默了,随后又补充道:“其实不用害怕的,我会站在路边提醒你来往的车辆。”冰镇可乐的诱惑实在太大了,我咬着牙点了点头。攥着爷爷给我的硬币,我拄着拐杖站在了路边。要知道,自车祸以后,我就再也没有走上马路,噩梦犹在。虽然天气炎热,但乡村公路上来往的车辆永远都不会停歇。汽车从我身边飞驰而过,卷起一股股闷热潮湿的气流,阴影又开始弥漫,我怎么也不敢迈出这第一步。这时爷爷大声地吼起来:“嗨,孩子,难道你打算一辈子的路就只走到这里吗?勇敢些。”我心一横,屏住呼吸拄着拐杖走了过去,而当我踏上路另一边的沙地时,发现自己已是泪流满面了。那一瞬间,我忘却了身后就是夺走我右脚的马路,也感受不到那曾如梦魇般恐怖的车流,我只知道,我已经翻越了一座山,一座在我七岁那年突然横亘在生命旅程中的大山。那天冰镇可乐的清凉,即便在35年后的现在也清晰如昨天,35年后的我早已装上了假肢,像正常人一样行动自如。盛夏的假日里,我带上家人去童年时常去的海滨度假。而每一次把可乐地给儿子时,我总会指着瓶子上那个飞扬缎带标志说:“你看,它在对你微笑呢。”一如爷爷当年对我说时的郑重。假如你对生活微笑,上帝便会把你所有的辛辣与苦楚酿成这世上最最甜美的可乐。(1)用简洁的语言概括短文主要内容。(2)读短文选一选。(画线部分)表现了“我”( )的心情。A . 愤怒B . 恐惧C . 羞愧D . 沮丧(3)“在那场车祸中,我永远地失去了右脚。”一句插入到第一段中( )的位置这样句子上下更加连贯。A . aB . bC . c(4)第段“我已翻越了一座山,一座在我七岁那年突然横亘在我生命旅程的大山”这句话中的“一座山”指的是( )。A . 夺走我右脚的马路B . 如梦魇般恐怖的车流C . 那场车祸带给自己的悲观胆怯D . 我们家门口的大山(5)读第段中画线句子联系上下文,推想“我”当时的心理活动。“我”心一横_“我”泪流满面_(6)请你结合现实生活的事例,谈谈对文章最后一段的看法。32. (8分)阅读窃读记选段,回答问题。我喜欢到顾客多的书店,因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多,但是像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。 最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!”我低着头走出书店,脚站得有些麻木,我却浑身轻松。这时,我总会想起国文老师鼓励我们的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”(1)在文中找出下列词的近义词。躲藏_ 光临_ 勉励_ 充分_(2)找出表达“我”复杂心情的句子。从这句话我体会到( ) A . “我”既快乐,又惧怕B . “我”喜欢在下雨天看书C . “我”既欣喜,又担忧(3)联系生活实际,你对“你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”的理解是( ) A . 粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂B . 粮食和书籍哺育的都是身体魂。33. (13分)阅读下文,回答问题呼风唤雨的世纪节选人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的一百年中,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就,真可以用“ ”来形容。20世纪,人类_月球,_深海,_百亿光年外的天体,_原子核世界的奥秘;20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适和方便,是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。(1)文中画横线的地方应当填入的句子是_(2)选词填空,填序号。A走上 B登上 C潜入 D游入 E观察 F洞察 G探索 H思索20世纪,人类_月球,_深海,_百亿光年外的天体,_原子核世界的奥秘。(3)照样子,写句子。没有电灯,人们只能靠煤油灯来照明。没有空调,人们只能_。_,_。(4)假如你是生活在过去的王公贵族,穿越时空隧道来到现代社会,你会说些什么呢? 34. (18分)阅读下文,回答问题一季风雨我忘不了那个日子,忘不了那个雨天。那一件往事,使我一生都会内心负疚;那天的情景,使我所有的回忆都低头忏悔。那天我要去上学,父亲便挑着我的东西送我去二三十里外的学校。我带着自己的书包,跟在父亲的后面。时值秋收农忙季节。天还未亮,我和父亲便从家里启程。走在田间小路上,每碰上一处收割稻谷的人,父亲那紧缩的眉头就会微微皱一下。我懂得父亲那时的心情,但为了送我上学,父亲没有说一句话,只是急匆匆地走在我的面前。看着前面父亲匆忙赶路的背影,我的心中掠过一丝阴影,随即(慌忙、慌乱)起来。赶到学校,并没有开学。只是为了在校多玩几天,我向父亲撒了谎。许是父亲从我的眼神中看出了什么,但他并未批评我。把一切东西安排好了之后,父亲连坐也没坐一下,抹一把汗水,抄起扁担就走了。我无言目送父亲,他的背影一点一点地被抹入视野的边缘。我十分理解一个本分的庄稼人在收割庄稼时的心情,也能理解父亲临走时对我的一再(关照、关心)。送走父亲不多久,天空变得阴暗起来。我的心情也变得更加不安,念起家中母亲独自收割稻谷的紧张情况,更念着还在匆匆赶路的父亲。几阵风后,便下起雨来。雨越下越大。我面前的视野逐渐模糊起来,不知是由于铺天盖地的雨水还是早已盈眶的热泪,在模糊的视线中始终晃动着一道清晰的身影,父亲,父亲!您走在哪里了?二三十里远的山路,您在哪里避雨呢?在我的记忆中,那场雨是最狂暴无情的一季风雨。它冲去了我少小全部的灰暗和幼稚,冲去了我心中所有的荒唐和无知。尔后得知,那天父亲并没有寻找避雨的地方,而是冒着滂沱大雨快步赶回家中。他一踏进家门便问母亲:“稻谷全收回没有?”尔后得知,那天竟是我父亲的四十岁生日!我小时,父亲的生日少有客人来,加之我从十二岁起便外出念书,不曾关注过父亲的生日,那天我在撒谎时,同样(省略、忽略)了它。当母亲低声告诉我时,我哭了,哭得很伤心,觉得心里阵阵绞痛。望着屋外父亲略显老态的身影,我哽咽无语:父亲,我对不起您,不懂事的儿子对不住您啊父亲。这个故事已过去几年了,虽然父亲从没提起过它,这个故事或许就和他曾经经历过的许多往事一样平平淡淡,但我的悔恨与日俱增。(1)选择括号中恰当的词语。随即_(慌忙、慌乱)起来 一再_(关照、关心)同样_(省略、忽略)了它(2)从文章中找出与画横线的句子相呼应的一个句子,用“_”画出来。 (3)结合文章内容填空:“父亲每碰上一处收割稻谷的人,眉头就会微微皱一下”是因为_。文中“我”的情感在不断变化着:由一开始的_到后来的“不安”,再由“不安”到最后的_。(4)看着窗外无情的滂沱大雨,念着雨中的父亲,“我”的心情久久不能平静。请根据文意,写出“我”当时的内心想法。(不少于30字) (5)文题中的“一季风雨”仅仅是指大自然的狂风暴雨吗?还指什么?结合文章谈谈自己的理解。 (6)父爱,是抛下紧张的收割陪着孩子踏上返校的路;父爱,是对孩子偶尔一次犯错的宽容父爱,是_。(请根据自己的生活体验也写上一句) 35. (12分)阅读下文,回答问题新奇的屋顶屋顶有什么新奇的?星期天,爸爸带我参观了一个科研区的屋顶,那儿可真有趣!爬上一号楼楼顶,我惊奇地睁大了眼睛:这里是一个碧水汪汪的大池子!绿色的浮萍底下,数不清的鱼儿在游动。爸爸说:“屋顶养鱼,_能使居民吃上鲜鱼,_能使屋子变得更凉爽。”二号楼楼顶是一片菜园,种着西红柿、豆角、黄瓜,这些蔬菜长得可好啦!听说光楼顶这块地方,每年能收上万斤鲜嫩的蔬菜呢!我还看到有的楼顶上种着花草,有的楼顶是游泳池,有的楼顶是小公园,小朋友们正在公园里做体操、看画报。这些屋顶真有用,它们使城市变得更加漂亮啦!(1)在短文中的横线上填上合适的关联词语。_ _(2)短文介绍了几种楼顶?(3)找出文中的中心句。八、 古诗阅读 (共1题;共20分)36. (20分)阅读诗歌,回答问题咏柳碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(1)我会根据语句的意思,
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