浙江省瞿溪华侨中学九年级数学上册 3.2 圆的轴对称性课件(1) 浙教版.ppt_第1页
浙江省瞿溪华侨中学九年级数学上册 3.2 圆的轴对称性课件(1) 浙教版.ppt_第2页
浙江省瞿溪华侨中学九年级数学上册 3.2 圆的轴对称性课件(1) 浙教版.ppt_第3页
浙江省瞿溪华侨中学九年级数学上册 3.2 圆的轴对称性课件(1) 浙教版.ppt_第4页
浙江省瞿溪华侨中学九年级数学上册 3.2 圆的轴对称性课件(1) 浙教版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

3 2圆的轴对称性 1 圆是轴对称图形 每一条直径所在的直线都是对称轴 1 任意作一个圆和这个圆的任意一条直径cd 问题 把圆沿着直径cd所在的直线对折 你发现哪些点 线段 圆弧重合 探索规律 2 作一条和直径cd垂线的弦ab ab与cd相交于点e 归纳得出 垂径定理 垂直于弦的直径平分这条弦 并且平分弦所对的弧 垂径定理的几何语言 能够重合的圆弧叫相等的圆弧 分一条弧成相等的两条弧的点 叫做这条弧的中点 p65作业题3 例2 如图 一条排水管的截面 已知排水管的半径ob 10 水面宽ab 16 求截面圆心o到水面的距离 圆心到圆的一条弦的距离叫做弦心距 练习1已知 o的半径为13cm 一条弦的弦心距为5cm 求这条弦的长 a c d p o 13 5 cp cd ap 想一想 在同一个圆中 两条弦的长短与它们所对应的弦心距之间有什么关系 弦越长 它所对应的弦心距越短 1 o的弦ab的长为8cm 弦ab的弦心距为3cm 则 o的半径为 做一做 a 4cm b 5cm c 8cm d 10cm b 做一做 2 已知 o的半径为10cm 点p是 o内一点 且op 8 则过点a的所有弦中 最短的弦是 a 6cm b 8cm c 10cm d 12cm d 作业题6 练4已知 如图 在以o为圆心的两个同心圆中 大圆的弦ab交小圆于c d两点 求证 ac bd p65作业题45 1 圆的轴对称性 六 总结回顾 4 半径 r 半弦 弦心距 d 组成的直角三角形是研究与圆有关问题的主要思路 它们之间的关系 3 画弦心距是圆中常见的辅助线 2 垂径定理 5 过 o内一点m的最长弦长为10cm 最短弦长为8cm 那么om长为 a 3b 6cmc cmd 9cm 6 如图 o的直径为10 弦ab长为8 m是弦ab上的动点 则om的长的取值范围是 a 3 om 5b 4 om 5c 3 om 5d 4 om 5 a a 7 如图 cd为圆o的直径 弦ab交cd于e ceb 30 de 9 ce 3 求弦ab的长 e d o c a b 挑战自我画一画 如图 m为 o内的一点 利用尺规作一条弦ab 使ab过点m 并且am bm 例题解析 练1 如图 已知在圆o中 弦ab的长为8 圆心o到ab的距离为3 求圆o的半径 练习 在半径为50 的圆o中 有长50 的弦ab 计算 点o与ab的距离 aob的度数 练2 如图 圆o的弦ab 8 dc 2 直径ce ab于d 求半径oc的长 练3 如图 已知圆o的直径ab与弦cd相交于g ae cd于e bf cd于f 且圆o的半径为10 cd 16 求ae bf的长 c 挑战自我画一画 3 已知 如图 o中 ab为弦 c为ab的中点 oc交ab于d ab 6cm cd 1cm 求 o的半径oa 例3已知 如图 线段ab与 o交于c d两点 且oa ob 求证 ac bd 思路 作om ab 垂足为m cm dm oa ob am bm ac bd o a b c m d 5 已知 o的半径为10 弦ab cd ab 12 cd 16 则ab和cd的距离为 6 如图 已知ab ac为弦 om ab于点m on ac于点n bc 4 求mn的长 2或14 思路 由垂径定理可得

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论