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集合部分2011年高考题(2)集合,,则等于(A) (B) (C) (D) 1已知全集U=R,集合P=xx21,那么A(-, -1 B1, +) C-1,1 D(-,-1 1,+)1若集合M=-1,0,1,N=0,1,2,则MN等于A0,1 B-1,0,1C0,1,2 D-1,0,1,21已知则A B CD1设全集则( )A B 2.若全集,则集合等于( )A. B. C. D.1设集合U=,则A B C D1设集合 M =x|(x+3)(x-2)0,N =x|1x3,则MN =A1,2) B1,2 C( 2,3 D2,31若全集,则(A)(B)(C)(D)1已知集合M=0,1,2,3,4,N=1,3,5,P=M,则P的子集共有A2个 B4个 C6个 D8个(1)若,则A B C D2设,则=A0,2B C D2005-2010年辽宁卷本章真题(2006年)1.设集合则满足的集合的个数是A.1 B.3 C.4 D.8(2007年) 1若集合,则( )ABCD (2008年)1已知集合,则( )ABCD(2009年)(1)已知集合M=x|-3x5,N=x|x-5或x5,则MN=(A) x|x-5或x-3(B) x|-5x5(C)x|-3x5 (D) x|x-3或x5(2010年) (1)已知集合,则(A)(B) (C) (D)(2011年)1已知集合A=x,B=x,则AB=AxBx CxDx命题部分2011年高考题4若p是真命题,q是假命题,则Apq是真命题 Bpq是假命题 Cp是真命题 Dq是真命题3若aR,则“a=1”是“|a|=1”的A充分而不必要条件 B必要而不充分条件 C充要条件 D既不充分又不必要条件10若实数a,b满足,且,则称a与b互补,记那么是a与b互补的A必要而不充分的条件B充分而不必要的条件 C充要条件D既不充分也不必要的条件的A充分不必要条件必要不充分条件 C充分必要条件 D既不充分又不必要条件(2011年辽宁)4已知命题P:nN,2n1000,则P为AnN,2n1000 BnN,2n1000 CnN,2n1000 DnN,2n1000(7)设是首项大于零的等比数列,则“”是“数列是递增数列”的(A)充分而不必要条件 (B)必要而不充分条件(C)充分而不必要条件(D)既不充分也不必要条件6.“”是“0”的(A)充分不必要条件(B)必要不充分条件(C)充要条件 (D)既不充分也不必要条件16.“”是“”成立的 答( )(A)充分不必要条件. (B)必要不充分条件.(C)充要条件. (D)既不充分也不必要条件.5、函数的图象关于直线对称的充要条件是( )(A) (B) (C) (D) (5)下列命题中,真命题是(A)(B)(C)(D)(6)设则“xsin2 x1”是“xsin x1”的(A)充分而不必要条件(B)必要而不充分条件(C)充分必要条件(D)既不充分也不必要条件2005年-2011年立本部分辽宁考题 (2006年) 3.给出下列四个命题:垂直于同一直线的两条直线互相平行.垂直于同一平面的两个平面互相平行.若直线与同一平面所成的角相等,则互相平行.若直线是异面直线,则与都相交的两条直线是异面直线.其中假命题的个数是 A.1 B.2 C.3 D.4(2007年)6若是两条不同的直线,是三个不同的平面,则下列命题中的真命题是( )A若,则B若,则 C若,则D若,则(2008年)3圆与直线没有公共点的充要条件是( )AB CD(2009年)(11)下列4个命题 其中的真命题是 (A) ( B) (C) (D)(2010年)(4)已知,函数,若满足关于的方程,则下列选项的命题中为假命题的是(A) (B) (C) (D)(补充题)1设集合的( )A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件 D既不充分又不必要条件2.“a=2”是“直线ax+2y=0平行于直线x+y=1”的 ( )A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件3、命题“对任意的”的否定是( )A.不存在 B.存在C.存在 D. 对任意的4“ab”的含义是 ( )Aa,b不全为0 Ba,b全不为0 Ca,b中至少有一个为Da,b中没有5写出下列命题的否定:(1)P: ,x22x10(2)q: ,x22x10(3)p:不等式的解集是6. 已知条件,条件,则是的( )A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件7. 用“充分、必要、充要”填空: 为真命题是为真命题的_条件; 为假命题是为真命题的_条件;8.设是的充分不必要条件,是的充分不必要条件,是的必要不充分条件,是的充分不必要条件,问是的什么条件?是的什么条件?中哪些互为充要条件?2、图中阴影部分所表示的集合是( )A.BCU(AC) B.(AB) (BC) C.(AC)(CUB) D.CU(AC)写出下列命题的否定,并判断命题的否定的真假,指出命题的否定属全称命题还是特称命题
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