广东华夏技工学校教案07VIP

广东华夏技工学校教案07 广东华夏技工学校教案编号QD-751b-19版本A/0流水号7课程名称授课班级授课方式14高技工程造价 1、2班14高技工程管理讲授法建筑测量课题授课时间测量基础章节第二章第一节授课教师第三周 （2）课时2柯林立教学目标 1、掌握普通水准仪的检验和校核 2、掌握自动安平水准仪的构造及使用 3、水准测量的路线检核 4、水准测量的成果计算本课时要求熟悉掌握4个知识要点，掌握普通水准仪的检验和校核，掌握自动安平水内容分析准仪的构造及使用，水准测量的路线检核，水准测量的成果计算。 教学重点水准测量的成果计算。 教学难点水准测量的成果计算。 1、组织教学 2、复习旧课 3、课堂导入教学过程 4、教授新课 5、课堂练习 6、小结 7、布置作业课后纪要授课教师柯林立审阅签名提交时间上星期周五审阅日期教学内容第三章第 一、二节水准仪、水准测量的路线检核及成果计算 一、组织教学（教学常规检查）全班起立，进行考勤 二、复习旧课角度交会法定位计算 （1）前方交会已知A、B点的坐标分别为（xA,yA）和（xB，yB），分别在A，B两点设站，测得a，b，则通过解算三角形可求出点p点的坐标（xp，yp），这种方法称为前方交会。 p点坐标（xp，yp）计算公式:xp=(xAcotb+xBcota+yB-yA)/(cota+cotb)yp=(yAcotb+yBcota+xA-xB)/（cota+cotb） 三、课堂导入本学时，是要求学生了解自动安平水准仪的构造，会使用自动安平水准仪进行水准测量。 四、教授新课 1、普通水准仪的检验和校正 （1）水准仪应满足的3个条件 （2）水准仪的检验校核1)圆水准器轴平行于仪器竖轴的检验和校核2）十字丝横丝垂直于仪器竖轴的检验和校正3）视准轴平行于水准管轴的检验和校正 2、自动安平水准仪的构造及使用 （1）望远镜望远镜是构成水平视线、瞄准目标和在水准尺上读数的主要部件。 它主要由物镜、目镜、调焦透镜和十字丝分划板等构成，见图165432C C871物镜2目镜3十字丝分划板4分划板护罩5对光透镜6物镜对光螺旋7分划板固定螺丝8十字丝图2 33、水准仪的使用使用微倾水准仪的基本操作程序为安置仪器和粗略整平（简称粗平）、调焦和照准、精确整平（简称精平）和读数。 （1）安置水准仪和粗平 （2）调焦和照准 （3）读数不论使用的水准仪是正像或是倒像，读数总是由注记小的一端向大的一端读出。 通常读数应保持四位数字，米、分米、厘米可由尺上刻划直接读出，毫米数则由估计而读得。 4、水准测量的路线检核及成果计算 五、课堂练习61.目估法勾绘等高线的要领是（）。 A.取中间向两边分B.取头尾等分C.从尾向头分D.取头定尾中间等分62.一般地，等高线应在（）改变方向。 A.等高距小之处B.平距小之处C.山脊和山谷线处D.悬崖峭壁处63.根据实测数据，转换成点的坐标在图上表示出来，称之为（）。 A.测绘B.测图C.展点D.勾绘64.相邻两条等高线的最小等高线平距d=h/IM中，“i”代表（）。 A.比例系数B.仪器高C.限制坡度D.棱镜高65.测图为了保证成图质量和提高测图效果，应正确选择（）。 A.控制点B.高程点C.碎部点D.地物点66.若测定一间矩形建筑物，其碎部点应选择（）。 A.地物轮廓点上的转折点B.该建筑物门口位置C.该建筑物中心位置D.建筑物各柱位置67.一般规定地物凹凸在图上小于（）的转折点可以按直线表示。 A.0.1mm B.0.2mm C.0.3mm D.0.3mm68.碎部点测量精度与测图比例尺的关系是（）。 A.成正比B.成反比C.不成比例D.不一定成比例69.地貌特征点，应选在最能反映地貌特征的（）等地性线上。 A.等高线B.等高线平距大的位置C.山脊线和山谷线D.有高线值得地方70.在平坦或坡度无明显变化的地方，为了真实地反映实地情况，一般规定图上每隔（）选一碎部点。 A.5mm-10mm B.5cm-10cm C.2mm-3mm D.2cm-3cm61.D62.C63.C64.C65.C66.A67.D68.B69.C70.D 六、