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文档简介
从下列四种图形中 找出一个性质与其他三个不同的来 a b c d 其实 由于标准和角度不同 这四个图形都可以作为正确答案 圆形 因为圆形是惟一没有角的图形 三角形 它是惟一由直线构成的 半圆形 它是惟一由直线和曲线组成 第四个图形也可以 因为它是惟一非对称性的图形 想读牛津 universityofoxford 剑桥 universityofcambridge 吗 那请你回答这样的问题 1 如果你是一个柚子 你想自己是个有籽的还是无籽的 2 还有这样的问题 如果你是一只喜鹊 你想做什么 3 剑桥兽医系的试题是 为什么植物没有脑袋 4 月亮是奶酪做的吗 对牛津剑桥的招生考官来说 他们认为这些问题并非 无稽之谈 而是用来分辨出好学生和优秀学生 可以协助判断报考者的智力潜质 事物的正确答案不止一个 罗迦 费 因格 初步感知 速读课文1 找出文中作者提出的两个主要问题 说说这是什么问句 是围绕那句话提出的问题 1 作者为什么从 事物的正确答案不止一个 谈起 2 你认为创造性思维有哪些必需的要素 为了证明这些要素 作者举了哪些事例 3 创造性思维是不是每个人都有 作者是如何阐述的 讨论交流 思想 自由的精灵 莎士比亚最难得的勇气 是思想的勇气 法朗士分析显而易见的事情需要非凡的思想 怀特黑德 著名教育家陶行知先生说 处处是创造之地 天天是创造之时 人人是创造之人 老师衷心地希望大家都能成为富有创造性的人 与你共勉 1 如果你是一个柚子 你想自己是个有籽的还是无籽的 2 如果你是一只喜鹊 你想做什么 3 为什么植物没有脑袋 思维体操 的确 世界是千变万化的 疑问是层出不穷的 答案是丰富多彩的 在生活中 看问题的角度 对问题的理解 解决问题的方法以及问题的答案不上一个事例很多 你有这样的经历 体验 见闻和认识吗 请以 答案是丰富多彩的 为话题写一篇文章 2000高考作文题回放 课文的结构层次 a 1 3 由一道几何题引出 不满足于一个答案 不放弃探求 不满足于一个答案 不放弃探求 非常重要 生活中解决问题的方法 多种多样 拥有渊博的知识 探求第二种答案有赖于创造性思维 持之以恒的毅力 有探求新事物 活用知识的态度和意识 得出结论 任何人都有创造力 只要
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