少年拳教案(4)

少年拳教案(4) 琼州学院体育学院教育实习课时计划（教案）授课时间年月日课程名称少年拳授课教师荣新能班级高一（）班周次人数52课时场地器材教学目标空地一块教学内容复习前面学习的少年拳套路，学习少年拳第8-10个套路（ 1、搂手勾踢 2、缠腕冲拳 3、转身劈掌） 1、运动参与领域目标培养学生积极参与体育活动的态度和行为； 2、运动技能领域目标大部分学生能基本掌握810动的基本动作； 3、身体健康领域目标发展学生的协调、灵敏等身体素质，开发智力； 4、心理健康领域目标培养学生勇敢、果断的意志品质； 5、社会适应领域目标发展个性，激发学生的创新思维及探究欲望。 重点难点教学过程基本部分重点规范、协调、连贯地完成少年拳难点手、眼、身法、步的协调一致教学内容 一、课堂常规 二、准备活动 1、热身活动的内容与形式由各小组自己讨论决定，在组教学组织与方法教师教法 一、 1、宣布上课 2、问好 3、宣布本课内容及要求 4、安排见习生 1、指导热身的重点学生学法 一、 1、体委整队 2、报告人数 3、按要求上课组织形式与要求?时间6分钟 1、活动重点部位； 二、教师巡回指导 二、学生积极参与 2、暗示热身的方法； 2、方法科学有效； 3、积极活动，热身效果好； 二、参与复习与展示 1、积极参与展示，克服害羞心理； 2、仔细观察同学们的展示，给予积极的鼓励和中肯评价长的带领下完成。 3、督促积极热身 二、组织复习上节课内容。 1、鼓励小组代表进行展示； 2、组织同学们进行评价 二、复习上节课学习的内容。 然后小组在进行展示 1、小组代表进行展示； 2、其余同学进行评价；?基本部分学习少年拳新的套路8搂手勾踢动作要领 （1）右拳变掌经后下直臂向上、向前绕环落于左腕上交叉，同时重心移至左腿 （2）上动不停，两臂向下后摆分掌搂手，至体侧后反臂成勾手，勾尖向上，同时右脚尖上勾，脚跟擦地面，向左斜前方踢出。 身体随之半面向左转。 目视左前方9缠腕冲拳动作要领 （1）两勾手变掌前摆于腹前，左手抓握右手腕，右腿屈 一、教师带领学生集体复习少年拳并学习新的套路 二、搂手勾踢示范动作动作要点两腕交叉和分掌搂手的动作要连贯，勾踢时力点达于脚腕内侧 三、分解示范，进行分解动作的教授； 1、学生观摩教师组织?要求: 1、动作路线明确； 2、力点准确； 3、动作协调的示范动作，印证自己自学的动作，寻找问题； 2、跟随老师进行练习，纠正错误动作； （1） 3、分解练习时，教师喊动作名称，学生喊号；整体练习时，教师喊号，学? （2） 四、强调重点、难点 五、讲解攻防含义 1、缠腕冲拳示范动作动作要点屈肘后拉生喊动作名称； 4、注意重点、难点18分钟 5、揣摩攻防含义与转体、跨步与冲拳要同时，抓握、缠腕、脚要连贯。 2、分解示范，进行分解动作的教授；膝，小腿自然下垂。 屈肘后拉、转体、震 （2）上动不停，右手翻掌缠腕，在向右转体的同时臂外旋用力屈肘后拉于右腰侧抱拳，右脚跺地震脚下蹲，左基本部分腿屈膝提起 （3）左脚向左侧跨一大步，右脚蹬地随之滑动，两腿下蹲成马步，同时左手变拳经左腰侧向左冲出，拳眼向上。 目视左掌前方10转身劈掌动作要领 （1）右脚蹬他屈膝上提向右转体90，随身体直立两拳变掌直接上举，在头前上方以右手背击左掌心作响，目视前方 （2）上动不停，继续向右后转体180，右脚向前落步成右弓步，同时左掌变拳收抱于腰侧，右掌下劈成侧立掌，小指一侧向前。 目视前方 （2） （1）1学生观摩教师的己自学的动作，寻找问题；2跟随老师进行练3分解练习时，教师喊动作名称，学生示范动作，印证自习，纠正错误动作；喊号；整体练习时，教师喊号，学生喊 （3）动作名称； 3、强调重点、难点 4、讲解攻防含义 1、转身劈掌示范动作动作要点转体以左脚掌为轴转270，动作要连贯、平稳；右脚落步要下跺并与劈掌动作一致。 2、分解示范，进行分解动作的教授；4注意重点、难点5揣摩攻防含义 3、强调重点、难点 4、讲解攻防含义结束部分 一、小组自练 1、挑出几个学生单练动作； 2、单练全自我评价， 3、小组长带领全组集体练习； 4、小组间进行观摩，评价 二、集中展示分组进行展示八段锦（音乐） 1、双手托天理三焦； 2、调理脾胃单举手； 3、摇头摆尾去心火； 4、两手摸足固肾腰 一、组织自练 1、教师巡回指导； 2、提示动作做法； 3、督促练习； 二、组织展示 1、演示动作套路的攻防； 2、组织演示；教师组织 1、领做； 2、提示； 一、自练，巩固提高 1、认真练习； 2、仔细体会动作要领；组织16分钟 3、体会自学体验；要求 4、相互观摩，进行评价； 二、展示评价 1、观摩攻防演示； 2、练习攻防；要求 1、观摩动