山东师范大学教案编写格式与基本要求

山东师范大学教案编写格式与基本要求 河南省政法管理干部学院关于编制授课计划、编写教案的指导性意见为了深化教学改革,规范教学过程管理，提高教学质量，经研究决定，从xx-xx学年度第二学期（本学期）起，进一步规范对教师编制授课计划和编写教案工作，现提出如下指导性意见，请遵照执行。 一、授课计划的编制 1、学期授课计划（教学进行表）是各门课程的一个学期教学工作的具体安排，是课堂教学的具体文件，是检查教师上课情况的依据。 任课教师必须根据专业教学计划和教学大纲的规定与要求认真编制。 2、教师领取教学任务书后，按规定内容认真编制学期授课计划。 课程名称应与教学计划中的课程名称一致，按规定表式编写讲授顺序和使用课时，按节次安排教学进程，学期授课计划一经启用不得自行调整教学总周数和周学数。 3、教师按照校历安排，将每次上课的时间及主要内容等情况填入相应栏中。 不同专业、班级开设的同一课程，内容、课时和进度相同时，可使用同一份学期授课计划；内容、要求和课时不一致时，应分别编制学期授课计划（授课计划的表式见附件1，可在学院网站教务在线下载）。 4、学期授课计划由教研室组织任课教师编写，经系（部）主任审阅同意后执行。 学期授课计划一式四份，任课教师、教研室、系（部）各1份，以系为单位交教务处1份保存。 5、学期授课计划一经批准，教师应认真执行。 因故必须更改时，由任课教师提出书面申请，经教研室审查同意，系(部)主任批准，报教务处备案。 6、学期授课计划执行情况由教研室、系(部)定期检查，一般应每月检查一次教学进度，教务处和教学督导组将不定期进行检查。 二、教案的编写教案是教师经过教学设计，以授课单元或章节为单位编写的具体课堂教学方案，是授课思路、教学内容、教学技能的客观反映。 要求内容及格式规范如下 1、教案基本格式1 （1）教案的封面主要包括课程名称，教授的系、专业、班级，任课教师及职称和教师所在单位、教材选用情况。 （2）课程内容简介 （3）课程教学大纲 （4）教案的具体内容主要包括授课时间、授课章节，拟采用的教学方法（手段）、教学目的与要求、教学重点、难点、基本教学内容、复习思考题与作业题、下次课预习要点、本次课实施情况及教学效果分析等。 2、教案的编写 （1）教学目的与要求以教学大纲、教学内容、基本教材为依据。 （2）将课程内容及其结构与教学对象的认识结构有机结合，注重学生的个性发展，在教案中应有所反映。 （3）要求结构合理、环节完整、思路清晰、繁简得当、时间分配科学，充分发挥教案在课堂教学中的指导作用。 （4）精心选用教学手段，注明其使用时间。 （5）详略得当，书写工整，项目齐全。 （6）每个教案以两个课时为单位编写。 （7）教案的编写参考河南省政法管理干部学院教案编写格式。 （从学院网站教务在线下载） （8）学期末，各系（部）应组织各教研室结合期末教学评议，对教师的备课教案、讲稿进行检查。 3、时间要求 （1）教学进度表xx年4月10日前上交教研科（含电子版）,邮箱jiaoyanke_xx163.;教案于xx年6月1日前编写完成，交系（部）保存。 （2）下学期有课的教师请在开学前做好准备，开学后两周内上交教学进度表附件 1、学期授课计划表 2、河南省政法管理干部学院教案编写格式2附件二教案格式河南省政法管理干部学院教案学年第学期课程名称专业、系、班级任课教师及职称教师所在单位教材选用情况3教案-课程简介4教案-教学大纲5教案授课章节教学方法与手段任课教师及职称课时安排使用教材和主要参考书教学目的与要求教学重点、