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文档简介

幼儿两只老虎教案 xx-xx学年度下学期名生幼儿园小小一班优质课两只老虎黎康意活动设计幼儿天性活泼好动，本次活动在设计上以出示动物玩具（老虎）导入，激发幼儿的活动兴趣，调动幼儿的积极性，使幼儿充分融入到活动中，主动模仿学习舞蹈，初步感受音乐的节奏感，激发幼儿学习舞蹈的兴趣，让幼儿在一个宽松的环境中学习，感受活动带来的快乐。 活动目标 1、初步学习歌曲两只老虎，体验边唱歌边做动作的快乐。 2、能按音乐节拍做动作，初步培养幼儿的节奏感。 3、认识老虎的外形特征，培养幼儿的模仿能力，激发幼儿对歌舞的兴趣。 活动准备老虎头饰若干个，音乐两只老虎、老虎玩具一个。 活动过程 一、组织幼儿安静坐好。 二、练声曲我在幼儿园，引导幼儿用自然好听的声音演唱。 三、幼儿学习歌舞两只老虎。 1、欣赏音乐，学习歌曲。 师我们大家来听一首歌，看看小朋友们有没有听过。 第一遍幼儿听后，提问这首歌里面唱到谁了？这首歌曲叫什么名字？（设计思路先播放歌曲后提问问题，掌握学生对老虎和歌曲的认知程度，及一定程度锻炼幼儿的观察能力） 2、教师出示老虎玩具（今天我们把这两只老虎请到了我们班上）。 、请小朋友观察老虎的外貌特征，然后说一说老虎是什么样子的。 （设计思路老虎玩具激发幼儿的学习兴趣，更好更方便地直接观察老虎的外貌特征） 3、听第二遍音乐，让幼儿观看老虎跳舞，激发幼儿的学习兴趣。 师我是可爱的小老虎，我会跳舞。 你们想不想也来学一学？先看我跳一遍吧。 、播放音乐，“两只老虎”在跳舞，（由教师表演）、幼儿欣赏后提问你们刚才看到了老虎在干什么呀？（它在跳舞）它是怎样跳的（幼儿自由模仿动作）。 教师示范基本动作，幼儿跟着练习。 、教师慢速度说唱歌曲引导幼儿完整跟跳舞蹈动作。 幼儿听音乐，有表情地完成的跳一遍。 （设计思路多遍的学习与练习，加深了幼儿对歌曲的印象、巩固知识。 ） 五、老虎亲亲。 师现在请勇敢的小朋友来唱一下这首歌曲，唱得好的小老虎就亲他一下。 （设计思路通过可爱的老虎手偶来激发小朋友的兴趣积极性，勇于表现自己。 ） 六、幼儿随老师律
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